“謎語猜測(cè)”的認(rèn)知機(jī)制及語用關(guān)聯(lián)分析

陳 宏 俊， 雷 秋 玥

( 大連理工大學(xué) 外國語學(xué)院， 遼寧 大連 116024 )

猜謎并非只是一種娛樂與益智活動(dòng)，而是綜合運(yùn)用了語用學(xué)與認(rèn)知語言學(xué)相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)。謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測(cè)的隱語。謎語一般由謎面、謎目和謎底組成。謎面是以隱語的形式表達(dá)的供人們猜測(cè)的說明文字、圖形或符號(hào)。謎目附在謎面的后邊，起到提示謎底的屬性、分類范圍和數(shù)量的作用，比如“打一字”。謎底就是謎面所提出問題的答案。從語用角度出發(fā)，設(shè)謎和猜謎這兩個(gè)過程正是一種語言交際過程；從認(rèn)知角度出發(fā)，猜謎者通過心理空間的構(gòu)建與映射建立起的概念整合網(wǎng)絡(luò)找到謎面、謎目與謎底的關(guān)聯(lián)，從而猜測(cè)出謎底。

在國外，Pepicello和Green提出英語智力謎語(conundrums)可根據(jù)觸發(fā)語的不同分為三種基本的語言類型：語音型、形態(tài)型和句法型[1]。從認(rèn)知心理學(xué)的角度，Mayzner和Tresselt發(fā)現(xiàn)高頻詞匯在猜謎者大腦中所反映的謎底選項(xiàng)中占優(yōu)勢(shì)地位[2]。在國內(nèi)，柳楊在《概念整合理論與英語智力謎語》中用概念整合理論來探討英語智力謎語的理解過程[3]。王婷、張慶林等采用事件相關(guān)電位(ERP)通過漢語謎語這類頓悟問題與常規(guī)問題的比較研究探究了頓悟的神經(jīng)機(jī)制[4]。黃福榮、周治金等通過眼動(dòng)研究考察漢語成語謎語問題解決中簡單聯(lián)想和新異聯(lián)想兩種思路之間沖突的過程[5]。趙慶柏、周治金等以漢語成語謎語為研究對(duì)象，通過功能磁共振成像技術(shù)探究了言語頓悟問題解決的神經(jīng)通路，揭示了頓悟問題解決的右腦優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象[6]。成功猜謎是建立在謎面、謎目與謎底的關(guān)聯(lián)之上，而關(guān)聯(lián)則需要以銜接為基礎(chǔ)。謎語作為語篇的一種，詞匯銜接同樣重要。太清艷、呂明臣從詞匯銜接入手，以消息語篇為例，對(duì)文本類新聞報(bào)道語篇內(nèi)部銜接方式進(jìn)行探討[7]。

綜上，國內(nèi)外學(xué)者對(duì)謎語的研究呈現(xiàn)多學(xué)科的研究態(tài)勢(shì)，但多是從意義理解或認(rèn)知角度的單方面研究。本文嘗試對(duì)猜謎認(rèn)知過程的概念整合機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新，將關(guān)聯(lián)理論與概念整合理論聯(lián)系在一起，利用概念整合解釋謎面、謎目與謎底的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而探究謎語猜測(cè)的認(rèn)知機(jī)制。

一、“謎語猜測(cè)”中語用關(guān)聯(lián)與概念整合的關(guān)系

由于謎底是根據(jù)謎面和謎目猜測(cè)出來的，因此謎面、謎目與謎底之間必然存在一定的關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)能夠激發(fā)猜謎者猜出謎底。同時(shí)，用概念整合理論解釋謎語中的關(guān)聯(lián)也是十分可行的。

1.語用關(guān)聯(lián)

關(guān)聯(lián)理論(relevance theory)是由 Sperber 和 Wilson于1986年針對(duì) Grice 的合作原則提出的一種新的理論。從人類認(rèn)知角度出發(fā)，它提出語言交際是一個(gè)認(rèn)知推理和交際相結(jié)合的過程。語言交際是一個(gè)涉及信息意圖和交際意圖的明示—推理過程(ostensive-inferential process)[8]。對(duì)說話人來說，交際是說話人明確地向聽話人表達(dá)意圖的過程；對(duì)聽話人來說，交際又是一種推理的過程，聽話人通過說話人給出的明示信息，結(jié)合自己的百科知識(shí)(認(rèn)知語境)和邏輯推理能力推斷出說話人的意圖[9](P56-60)。

關(guān)聯(lián)理論將語用交際與人類認(rèn)知結(jié)合在一起，而謎語的設(shè)謎和猜謎這兩個(gè)過程正是一種語言交際過程：設(shè)謎者給出信息，猜謎者通過該信息進(jìn)行推理，獲得謎底，這正是一種明示-推理過程。謎面和謎目作為猜謎的依據(jù)，巧妙地隱含著謎底所包含的信息，猜者可通過謎面和謎目提供的“明示信息”推導(dǎo)出謎面、謎目與謎底之間的關(guān)聯(lián)，從而獲得謎底。由此可見，猜謎是尋找謎面、謎目與謎底關(guān)聯(lián)的過程，也就是設(shè)謎者與猜謎者之間的一種交際過程。在這個(gè)過程中，猜謎者依靠謎面的明示信息和謎目的提示，做出關(guān)聯(lián)假設(shè)，經(jīng)過推理，找出謎面、謎目與謎底的最佳關(guān)聯(lián)，完成解謎過程。

2.概念整合

在心理空間理論(mental space theory)的基礎(chǔ)上，F(xiàn)auconnier和Turner等語言學(xué)家發(fā)展出了一種新的語言認(rèn)知理論：概念整合理論(conceptual integration theory)[10](P76-79)。心理空間是指人們進(jìn)行交談和思考時(shí)為了達(dá)到局部理解與行動(dòng)的目的而構(gòu)建的概念包[11]。所謂概念整合理論, 就是對(duì)言語交際過程中各心理空間相互映射并產(chǎn)生互動(dòng)作用的系統(tǒng)性闡述, 其宗旨就是試圖揭示言語在線(on-line)意義構(gòu)建背后的認(rèn)知機(jī)制，解釋實(shí)時(shí)語言處理時(shí)心理空間是如何構(gòu)建和整合的。

概念整合網(wǎng)絡(luò)(conceptual integration network)是概念整合理論的核心內(nèi)容, 它包括四個(gè)心理空間，其中有兩個(gè)輸入心理空間(input space)，一個(gè)類屬空間(generic space)和一個(gè)整合空間 (blended space)。兩個(gè)輸入空間的部分結(jié)構(gòu)或?qū)傩员挥成涞揭粋€(gè)類屬空間中，這一空間包含的成分是兩個(gè)輸入空間所共有的，最后形成的整合空間也是輸入空間有選擇性的映射形成的。輸入空間不僅通過必要的映射填充了整合空間，而且還以跨空間映射(cross-space mappings)的方式相互聯(lián)系。在整合空間中，出現(xiàn)了單獨(dú)的一個(gè)輸入空間不具備的一些新的特征，被稱為層創(chuàng)結(jié)構(gòu)(emergent structure)。在概念整合的過程中，我們一般以當(dāng)時(shí)的語境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合輸入空間原有的元素，創(chuàng)造性地構(gòu)建出原輸入空間所沒有的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)，并以此作為理解語言在線意義的關(guān)鍵。

在猜謎過程中，謎面、謎目與謎底之間必然存在一定的關(guān)聯(lián)。謎面所提供的信息通過提取之后即可形成輸入空間，通過跨空間映射，輸入空間中的信息在大腦中具體化，同時(shí)謎目所提示的信息可形成類屬空間，再通過將謎面信息即輸入空間中的信息壓縮，可得到將謎面、謎目與謎底最佳關(guān)聯(lián)的整合空間，最后將整合空間中的精華提取出來，就形成了層創(chuàng)結(jié)構(gòu)，建立在該結(jié)構(gòu)之上進(jìn)而可以猜出謎底。這個(gè)過程將概念整合理論與關(guān)聯(lián)理論結(jié)合在一起，實(shí)際上就是利用概念整合網(wǎng)絡(luò)來解釋謎面、謎目與謎底之間到底有何聯(lián)系，即完成設(shè)謎者與猜謎者之間的明示推理過程，進(jìn)而猜出謎底。

二、“謎語猜測(cè)”的認(rèn)知推導(dǎo)機(jī)制

Fauconnier和Turner從心理空間組織框架的角度將基本概念整合網(wǎng)絡(luò)模型劃分成五種類型：簡單型、鏡像型、單域型、雙域型和多域復(fù)合型[9](P57-60)。本文將通過實(shí)例和圖解對(duì)這五種類型的概念整合網(wǎng)絡(luò)在謎語中的應(yīng)用進(jìn)行分析，并著重分析多域復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)模型對(duì)謎面、謎目與謎底的關(guān)聯(lián)及猜謎的認(rèn)知機(jī)制的闡釋力。

1.簡單型網(wǎng)絡(luò)模型

簡單型網(wǎng)絡(luò)模型適用于分析謎面是按照某種順序，如從上到下、從左到右、從里到外或從外到里等順序進(jìn)行描述的謎語。簡單型網(wǎng)絡(luò)是最簡單的一種子網(wǎng)絡(luò),在其中一個(gè)輸入空間中包含一個(gè)抽象的空白框架,等待著另一個(gè)輸入空間中的具體元素來填充。而另一個(gè)輸入空間中的具體元素即是從謎面信息中提取出來的、能夠跟具有抽象的空白框架的輸入空間中的元素一一對(duì)應(yīng)。再通過跨空間映射，兩個(gè)輸入空間中的元素被壓縮整合，從而形成整合空間。整合空間中的元素通過提取即可形成層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。以下將對(duì)謎語(1)“紅屏風(fēng)，白蚊帳，中央睡個(gè)黑和尚(打一水果)”進(jìn)行概念整合分析，如圖1所示。

圖1 謎語(1)：簡單型網(wǎng)絡(luò)模型示例

2.鏡像型網(wǎng)絡(luò)模型

鏡像型網(wǎng)絡(luò)模型適用于分析謎面的每一句都描述了謎底的某一屬性，并且這些屬性都屬于同一個(gè)認(rèn)知語境并可一一對(duì)應(yīng)的謎語。在鏡像型網(wǎng)絡(luò)中, 所有的心理空間共享一個(gè)抽象的框架, 因此四個(gè)心理空間中的大部分內(nèi)容都是相同的，就像照鏡子一樣，兩個(gè)輸入空間中的元素一一對(duì)應(yīng)，因此稱之為鏡像型網(wǎng)絡(luò)。以下將對(duì)謎語(2)“小小玲瓏一條船,來來往往在江邊；風(fēng)吹雨打都不怕,只見劃槳不掛帆(打一動(dòng)物)”進(jìn)行概念整合分析，如圖2所示。

3.單域型網(wǎng)絡(luò)模型

單域型網(wǎng)絡(luò)模型適用于分析謎面采用了比喻、擬人等修辭方法并且只描述了謎底的某一種屬性，而這一屬性共享于不同認(rèn)知語境的謎語。在單域型網(wǎng)絡(luò)的兩個(gè)輸入空間中, 通常是只有其中一個(gè)輸入空間的組織框架被映射到整合空間中，因此單域型網(wǎng)絡(luò)中的概念整合運(yùn)行是不平衡的，這是單域型網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)之一。以下將對(duì)謎語(3)“一個(gè)孩子生得好,衣服穿了七八套,頭上戴著紅纓帽,身上裝著珍珠寶(打一植物)”進(jìn)行概念整合分析，如圖3所示。

圖2 謎語(2)：鏡像型網(wǎng)絡(luò)模型示例

圖3 謎語(3)：單域型網(wǎng)絡(luò)模型示例

4.雙域型網(wǎng)絡(luò)模型

雙域型網(wǎng)絡(luò)模型適用于分析謎面描述了謎底的兩種不同屬性，并且兩種屬性分屬于不同的認(rèn)知語境的謎語。在雙域型網(wǎng)絡(luò)中, 兩個(gè)輸入空間各自有著不同的組織框架, 但不同于單域型網(wǎng)絡(luò)的是, 這兩個(gè)組織框架都會(huì)被映射到整合空間。以下將對(duì)謎語(4)“一朵芙蓉頭上戴，彩衣不用剪刀裁；熱愛光明歌一曲，唱得千門萬戶開(打一動(dòng)物)”進(jìn)行概念整合分析，如圖4所示。

5.多域復(fù)合網(wǎng)絡(luò)模型

在對(duì)漢語謎語的相關(guān)研究中，學(xué)者多是從以上四種基本模型對(duì)謎語的在線意義構(gòu)建進(jìn)行研究。除了以上四種基本類型外，F(xiàn)auconnier和Turner從心理空間組織框架的角度研究認(rèn)為，還存在一種相對(duì)復(fù)雜的多域復(fù)合網(wǎng)絡(luò)模型[10](P76-79)。由于漢語謎語的種類和形式十分廣泛，有些類型的謎語利用以上四種基本模型無法確切地解釋，但利用多域復(fù)合網(wǎng)絡(luò)模型解釋卻更有說服力。這種模型適用于分析謎面描述了謎底的多個(gè)屬性，并且這些屬性分屬于不同的認(rèn)知語境的謎語。多域復(fù)合網(wǎng)絡(luò)可以在更多的輸入空間上以平行投射或復(fù)合投射的形式運(yùn)作。平行投射是指多個(gè)輸入空間中的元素同時(shí)平行投射，復(fù)合投射則是首次整合形成的整合空間作為再次整合中的輸入空間與另一個(gè)輸入空間一起投射，從而形成新的整合空間[12]。這兩種投射方式可單獨(dú)或同時(shí)作用于多域概念整合過程。圖5為對(duì)復(fù)合投射類謎語(5)“身穿紅衣裳，常年把哨放，遇到緊急事，敢往火里闖(打一日常用品)”的多域復(fù)合概念整合分析。

圖4 謎語(4)：雙域型網(wǎng)絡(luò)模型示例

圖5 謎語(5)：多域復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)模型示例

三、進(jìn)一步思考

通過以上五種概念整合模型在漢語謎語中的應(yīng)用與分析，并在收集大量漢語謎語的基礎(chǔ)上，本文認(rèn)為可用一個(gè)簡化的概念整合模型來分析謎語內(nèi)的關(guān)聯(lián)和猜謎的認(rèn)知推導(dǎo)機(jī)制。這個(gè)簡化模型適用于分析各種類型的謎語(見圖6)。在這個(gè)模型中，謎面空間中的元素即是謎面所描述的屬性，過渡空間是在謎語的認(rèn)知推導(dǎo)過程中介于謎面空間和整合空間之間的過渡結(jié)構(gòu)，其中的元素是通過將謎面空間中的元素在謎語所在的認(rèn)知語境中具體化后推導(dǎo)得來的，是猜謎認(rèn)知推導(dǎo)過程中的關(guān)鍵所在。謎面空間和過渡空間通過跨空間映射相互聯(lián)系，再通過壓縮，得到一個(gè)選擇性映射了謎面空間與過渡空間中元素的整合空間。在壓縮的過程中，謎面空間與過渡空間的組織框架映射到整合空間的比例有可能不同。

圖6 謎語猜測(cè)的概念整合簡化模型

以上五種類型的謎語均可以利用圖6簡化模型進(jìn)行概念整合分析，以平行投射類多域復(fù)合型謎語“遠(yuǎn)看兩個(gè)零，近看兩個(gè)零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)”為例，如圖7所示。

在通過概念整合尋找謎語內(nèi)的關(guān)聯(lián)和探索猜謎認(rèn)知機(jī)制的過程中，多域復(fù)合型謎語的概念整合簡化模型可以囊括以上五種概念整合模型。用該簡化模型來分析謎面、謎目與謎底的關(guān)聯(lián)及猜謎的認(rèn)知推導(dǎo)機(jī)制是十分簡便可行的。該模型的優(yōu)點(diǎn)在于無論謎面描述了謎底的多少個(gè)屬性，也無論謎面采用何種修辭方法進(jìn)行描述，均可以通過建立謎面空間與過渡空間來分析解謎的認(rèn)知推導(dǎo)機(jī)制，大大降低了分類的繁瑣，也彌補(bǔ)了用以上五種網(wǎng)絡(luò)模型來分析漢語謎語的不可窮盡性。

圖7 多域復(fù)合型謎語的概念整合簡化模型

由以上分析可以發(fā)現(xiàn)，用關(guān)聯(lián)理論和概念整合理論來分析猜謎的認(rèn)知推導(dǎo)機(jī)制是十分可行和合理的。在猜謎的過程中，猜謎者通過輸入空間之間的跨空間映射和謎目提示找到謎面、謎目與謎底的隱含關(guān)聯(lián)，再通過壓縮將這種隱含關(guān)聯(lián)整合到整合空間，利用頭腦中的相關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu),推導(dǎo)出層創(chuàng)結(jié)構(gòu)，最終猜測(cè)出謎底，完成明示推理行為。本文提出的針對(duì)猜謎的概念整合簡化模型彌補(bǔ)了用不同的概念整合網(wǎng)絡(luò)模型分析漢語謎語的不可窮盡性，為謎語研究增添了新的活力。

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