解決突出問(wèn)題增強(qiáng)流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)實(shí)效

陳德壽

開(kāi)展流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)，普遍存在“力不從心”“事倍功半”“鞭長(zhǎng)莫及”等實(shí)際困難。各級(jí)要以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，創(chuàng)新組織設(shè)置、強(qiáng)化齊抓共促、完善考評(píng)體系，不斷增強(qiáng)流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)實(shí)效。

創(chuàng)新組織設(shè)置，解決駐外地流動(dòng)黨組織“力不從心”問(wèn)題。駐外地流動(dòng)黨組織以黨支部居多，相互間橫向聯(lián)系較少，流動(dòng)黨員教育尤其是集中教育往往心有余力不足。要?jiǎng)?chuàng)新組織設(shè)置，在建立駐外地流動(dòng)黨組織的基礎(chǔ)上，成立駐外地流動(dòng)黨員服務(wù)中心，為流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)提供有力指導(dǎo)和相應(yīng)幫助。要發(fā)揮中心的“近鄰”優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與流動(dòng)黨組織的聯(lián)系溝通，及時(shí)了解掌握流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)需求，幫助流動(dòng)黨組織制訂切實(shí)可行的教育培訓(xùn)計(jì)劃，提高教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)水平。要發(fā)揮中心的職能優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)調(diào)本地政府駐外地機(jī)構(gòu)、總商會(huì)和行業(yè)協(xié)會(huì)等組織，努力為流動(dòng)黨組織開(kāi)展集中教育培訓(xùn)解決場(chǎng)所、資金等實(shí)際難題，扎實(shí)有效地開(kāi)展集中教育培訓(xùn)活動(dòng)。

強(qiáng)化齊抓共促，解決流入地黨組織“事倍功半”問(wèn)題。流動(dòng)黨員與流入地黨組織主動(dòng)聯(lián)系偏少，客觀上使流入地黨組織對(duì)流入黨員的教育培訓(xùn)需求掌握不多，開(kāi)展教育培訓(xùn)愿望良好卻效果不佳。要強(qiáng)化齊抓共促，建立與流入地黨組織的議事協(xié)商制度。及時(shí)反映流動(dòng)黨員培訓(xùn)需求，協(xié)調(diào)流入地黨組織把教育培訓(xùn)計(jì)劃納入當(dāng)?shù)卣w計(jì)劃，積極組織流動(dòng)黨員參訓(xùn)。依托流入地黨組織資源，特別是活動(dòng)陣地資源、培訓(xùn)師資資源、人脈環(huán)境資源等，協(xié)調(diào)組織好集中教育培訓(xùn)，特別是開(kāi)展好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)及形勢(shì)任務(wù)教育等，讓流動(dòng)黨員更好發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)個(gè)性教育需求積極牽線搭橋，開(kāi)展選學(xué)送學(xué)，力求事半功倍，學(xué)有成效。

完善考評(píng)體系，解決流出地黨組織“鞭長(zhǎng)莫及”問(wèn)題。流出地黨組織因空間距離等原因，對(duì)流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)考評(píng)往往流于形式。要完善考評(píng)體系，在流動(dòng)黨員述學(xué)、流動(dòng)黨支部評(píng)學(xué)的基礎(chǔ)上，把流動(dòng)黨員服務(wù)中心了解的情況作為考評(píng)的重要依據(jù)。流動(dòng)黨員服務(wù)中心和流動(dòng)黨組織要與流出地黨組織建立季度情況通報(bào)制度，及時(shí)通報(bào)流動(dòng)黨員在外表現(xiàn)和參加教育培訓(xùn)的情況，方便流出地黨組織全面了解掌握。要加大考核力度，積極培育選樹(shù)典型，發(fā)揮考評(píng)的風(fēng)向標(biāo)和助推器作用，激發(fā)廣大流動(dòng)黨員的內(nèi)生動(dòng)力，促使流動(dòng)黨員爭(zhēng)做學(xué)習(xí)模范，確保流動(dòng)黨員教育工作取得實(shí)效。