深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育重要性芻議

中圖分類號(hào)：D633文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672—4496（2012）02—061—04

[內(nèi)容提要]民族團(tuán)結(jié)是中國(guó)共產(chǎn)黨解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題的一項(xiàng)基本政策，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)的目的是為了各民族之間平等相待、相互尊重、和睦相處、共同致力于社會(huì)建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]民族團(tuán)結(jié)；教育；重要性

一、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂

民族分裂已經(jīng)成為國(guó)際公害，他們到處制造恐怖活動(dòng)，危害人民生命財(cái)產(chǎn)，破壞獨(dú)立國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，越來(lái)越引起世界各國(guó)的高度警惕，沒(méi)有對(duì)民族分裂的堅(jiān)決斗爭(zhēng)就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒(méi)有穩(wěn)定與發(fā)展。這些年來(lái)，我們嚴(yán)厲打擊民族分裂，強(qiáng)化各項(xiàng)治本措施，確保了社會(huì)政治大局持續(xù)穩(wěn)定，為改革開(kāi)放和全面建成小康社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。但是，我們還要清醒地看到，面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜多變，面對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力加緊活動(dòng)的新情況、新動(dòng)向，必須充分地認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性，進(jìn)一步強(qiáng)化政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)肩負(fù)起反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，要始終保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻，露頭就打，先發(fā)制敵的方針，牢牢把握反分裂斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，在大是大非問(wèn)題上認(rèn)識(shí)不含糊，態(tài)度不曖昧，行動(dòng)不動(dòng)搖。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，就是維護(hù)我們的共同家園，就是維護(hù)我們的共同利益，各族人民是民族團(tuán)結(jié)的主體，也是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定力量，只要我們把飽滿的工作熱情投入到民族團(tuán)結(jié)工作中去，把工作做及時(shí)、做深入、做細(xì)致，做到各族群眾的心坎里，就能最大限度地孤立分裂勢(shì)力。

新疆又是一個(gè)多民族、多宗教、多文化、多語(yǔ)言、多文字、多生活習(xí)俗的區(qū)域，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)更為重要，它是做好新疆一切工作的重要保證。自治區(qū)黨委提出，在新疆沒(méi)有與民族團(tuán)結(jié)工作無(wú)關(guān)的工作，沒(méi)有與民族團(tuán)結(jié)無(wú)關(guān)的部門(mén)。多年來(lái)，自治區(qū)黨委大力倡導(dǎo)“人人都要有民族團(tuán)結(jié)思想，人人都講民族團(tuán)結(jié)，人人都懂民族政策，人人都做民族團(tuán)結(jié)的好事。”從1982年開(kāi)始，新疆就率先開(kāi)展了群眾性的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰活動(dòng)。截至2010年，自治區(qū)共計(jì)召開(kāi)了6次民族團(tuán)結(jié)表彰大會(huì)，在自治區(qū)第六次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上表彰了一批民族模范單位和模范個(gè)人。1983年，全疆率先開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，迄今已堅(jiān)持了31年，取得了突出成績(jī)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，走在了全國(guó)前列。至今，新疆把每年的五月作為民族團(tuán)結(jié)教育月，常住不懈。為了使民族團(tuán)結(jié)的種子深深扎根在各族青少年的心中，新疆從小學(xué)至大學(xué)的課本里均設(shè)置了民族團(tuán)結(jié)和民族知識(shí)的教育內(nèi)容?，F(xiàn)在從領(lǐng)導(dǎo)干部到一般干部，從工人到農(nóng)民，從愛(ài)國(guó)宗教人士到信教群眾對(duì)國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的內(nèi)涵越來(lái)越掌握了，“三個(gè)離不開(kāi)”的思想意識(shí)日益深入人心。各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解蔚然成風(fēng)。平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系在新形勢(shì)下進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

二、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的重大意義

（一）經(jīng)濟(jì)方面。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，有利于加快民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。以新疆為例，2002年新疆生產(chǎn)總值1 612.65億元，2003年1 886.35億元，2004年2 209.09億元，2005年2 604.14億元，2006年3 045.26億元，2007年3 523.16億元，2008年4 183.21億元，2009年4 277.05億元，2010年5 437.47億元，2011年6 500億元，2012年7 500億元。

（二）政治方面。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，有利于邊疆穩(wěn)定、邊防鞏固，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。對(duì)新疆來(lái)說(shuō)更有利于努力實(shí)現(xiàn)新疆的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。

（三）文化方面。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，有利于少數(shù)民族文化事業(yè)繁榮發(fā)展。少數(shù)民族文化是中華文化的重要組成部分，發(fā)展繁榮少數(shù)民族文化事業(yè)，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族凝聚力，加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，全面建成小康社會(huì)意義重大。繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)仍要堅(jiān)持棄其糟粕、取其精華的原則和正確處理繼承發(fā)展創(chuàng)新的關(guān)系，要做到在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。發(fā)展創(chuàng)新的目的是本民族文化與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，讓其走入市場(chǎng)，讓更多的人認(rèn)識(shí)到它的社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值。十八大報(bào)告指出：“繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)”，是引導(dǎo)民族進(jìn)步，提高各民族群眾綜合素質(zhì)的需要。

（四）社會(huì)方面。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，有利于社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

三、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育需要認(rèn)識(shí)的幾個(gè)問(wèn)題

（一）深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是對(duì)各民族干部群眾的教育。民族團(tuán)結(jié)教育是對(duì)各民族干部群眾的學(xué)習(xí)教育，不是對(duì)哪一個(gè)民族干部群眾的教育，教育的目的，為了進(jìn)一步增強(qiáng)各族干部群眾對(duì)統(tǒng)一多民族中國(guó)國(guó)情的了解，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的民族理論和民族政策的了解，對(duì) “四個(gè)認(rèn)同”（對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同）豐富內(nèi)涵的了解?？墒怯行┑胤?，有些部門(mén)對(duì)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育方法不當(dāng)，就民族團(tuán)結(jié)的重要性，對(duì)少數(shù)民族干部群眾講得多，對(duì)漢族干部群眾講得少。這種宣傳教育方法，與今天我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)，各民族交往交流交融共同點(diǎn)不斷增多的情況很不協(xié)調(diào)。胡錦濤同志講，對(duì)馬克思主義民族理論、黨的民族政策和民族基本知識(shí)的宣傳教育，不僅要教育群眾，更要教育干部，不僅要教育少數(shù)民族干部，更要教育漢族干部，不僅要教育一般干部，更要教育領(lǐng)導(dǎo)干部。我們要樹(shù)立宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性是全社會(huì)各民族的共同責(zé)任，只有這樣才能在全社會(huì)形成自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展的良好氛圍。

（二）深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育不僅要講大道理，更要注重方法創(chuàng)新。民族團(tuán)結(jié)是中國(guó)共產(chǎn)黨解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題一項(xiàng)基本政策。民族團(tuán)結(jié)在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)中占有極其重要的戰(zhàn)略地位。民族團(tuán)結(jié)是中華民族凝聚力的重要內(nèi)核，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)綜合國(guó)力、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要保證。胡錦濤指出，民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家長(zhǎng)久治安、興旺發(fā)達(dá)的保證，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步是民族工作的根本任務(wù)，無(wú)論在什么情況下，都要堅(jiān)定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，使?jié)h族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀念深入人心，代代相傳，使民族團(tuán)結(jié)成為民族關(guān)系的常態(tài)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步成為各民族發(fā)展的理念。但不能千篇一律講大話、講空話、講套話，工作方法要有所創(chuàng)新，要講真話、道實(shí)情、辦實(shí)事、有實(shí)招、求實(shí)效，要緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門(mén)、本單位的實(shí)際，直面身邊群眾，探索為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于接受的方法深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活是豐富多樣的，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育要貼近生活，貼近各族人民群眾的愿望。

（三）深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，不能回避或人為淡化民族意識(shí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有部分人提出，民族團(tuán)結(jié)教育僅僅融入到青少年思想品德教育中就行了，對(duì)整個(gè)社會(huì)應(yīng)該少講或不講為好，他們擔(dān)心民族團(tuán)結(jié)講的太多，會(huì)增強(qiáng)民族意識(shí)，這樣會(huì)給社會(huì)帶來(lái)負(fù)面的效果。還有人提出，當(dāng)今出現(xiàn)的一些民族問(wèn)題就是民族意識(shí)增長(zhǎng)引起的，提出要淡化民族意識(shí)。民族作為一種社會(huì)現(xiàn)象是客觀存在的，它還將長(zhǎng)期存在，民族意識(shí)又是民族客觀社會(huì)存在的反映，有民族就有民族意識(shí)，而民族意識(shí)也會(huì)長(zhǎng)期存在，只要民族沒(méi)有消亡民族意識(shí)就不會(huì)消亡，不管是漢族還是少數(shù)民族，都存在民族意識(shí)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距不明顯，人們的民族意識(shí)比較淡薄，改革開(kāi)放30多年來(lái)，隨著社會(huì)各方面情況的發(fā)展變化，各民族的民族意識(shí)都在增長(zhǎng)，我們絕不能用少講民族團(tuán)結(jié)教育來(lái)回避民族意識(shí)，也不能人為淡化56個(gè)民族對(duì)自身民族的民族認(rèn)同。因?yàn)槊恳粋€(gè)民族都有自己特有的文化，都關(guān)心自己民族文化的傳承創(chuàng)新，關(guān)心自己民族的未來(lái)命運(yùn)，希望自己民族繁榮發(fā)達(dá)，這是很正常的狀態(tài)。但是，如果缺乏中華民族的認(rèn)同，鼓動(dòng)狹隘的民族主義，就容易造成一種分散傾向，也容易被敵對(duì)勢(shì)力所利用，搞民族分裂。因此，關(guān)鍵是把握好民族認(rèn)同與中華民族認(rèn)同的關(guān)系。有一位少數(shù)民族公民說(shuō)，我渴望見(jiàn)到有一天也有我們民族的科學(xué)家獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，在我們這個(gè)民族里出現(xiàn)一位像錢(qián)學(xué)森這樣的大科學(xué)家，像季羨林這樣的國(guó)學(xué)大師，向莫言這樣的大作家。這種民族意識(shí)不管從政治層面還是從文化層面上講，屬于中華民族認(rèn)同下的民族意識(shí)，這種民族意識(shí)沒(méi)有必要淡化。我們要弘揚(yáng)中華民族認(rèn)同下的民族意識(shí)，批評(píng)淡化缺乏中華民族認(rèn)同、不求進(jìn)步、不求發(fā)展，狹隘錯(cuò)誤的民族意識(shí)。民族意識(shí)是中性的，民族意識(shí)的淡化是一個(gè)漫長(zhǎng)的隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、發(fā)展差距逐步縮小各民族共性，而日漸增多的一個(gè)自然歷史過(guò)程。社會(huì)主義時(shí)期雖然各民族共性因素不斷增多，各民族人民成為國(guó)家的主人，共同管理國(guó)家、社會(huì)和本民族內(nèi)部事物，民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。這種政治上各民族共同因素增多有利于共同團(tuán)結(jié)奮斗，經(jīng)濟(jì)上各民族共同因素增多有利于共同繁榮發(fā)展。各民族共性因素不斷增多，不等于是民族的融合，我們依然生活在有著民族差異的社會(huì)之中。語(yǔ)言方面，我國(guó)不少于100種語(yǔ)言，按語(yǔ)系分類，分屬于漢藏、阿爾泰、印歐、南島、南亞5個(gè)語(yǔ)系，還存在各民族在居住、飲食、服飾、節(jié)慶、喪葬、婚姻、禮儀、禁忌、宗教信仰等方面的差異。我們要立足國(guó)情，正視差異、尊重差異、求同存異，沒(méi)有必要擔(dān)心，一講民族差異就會(huì)增長(zhǎng)民族意識(shí)，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)面的效益，從而放棄開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。我們要以十八大精神為指導(dǎo)，以更加奮發(fā)有為的姿態(tài)，共創(chuàng)中華民族的美好未來(lái)。

責(zé)任編輯/汪 洋

收稿日期： 2013-11-21

作者簡(jiǎn)介：田忠福，男，新疆社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)教研室教授。

endprint