新傳媒對高校人才培養(yǎng)的影響及對策

朱葉

摘 要：伴隨信息化時代的到來，高校借助傳媒進行大學生人才培養(yǎng)的主渠道與以往相比發(fā)生了翻天覆地的變化，分析研究新傳媒對高校大學生人才培養(yǎng)的影響并因時制宜積極探索其應(yīng)對策略，我們義不容辭、責無旁貸。

關(guān)鍵詞：新傳媒；人才培養(yǎng)；影響；對策

中圖分類號：G510 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）18-0159-02

傳媒，傳播信息資訊的載體，即信息傳播過程中從傳播者到接受者之間攜帶和傳遞信息的一切形式的物質(zhì)工具。新傳媒，是在信息傳播過程中運用現(xiàn)代高科技信息技術(shù)、手段傳播信息資訊的載體。隨著信息化時代的到來，微信、微博、客戶端、wifi等現(xiàn)代化通信工具的廣泛普及和使用，高校當代大學生呈現(xiàn)出接受信息來源多且快的特征，由于辨析能力的差異和思維活躍的程度區(qū)別，高校借助傳媒進行大學生思想政治教育、人才培養(yǎng)的主渠道與以往相比發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的傳媒手段顯然已捉襟見肘、不適事宜。分析研究新傳媒對高校大學生人才培養(yǎng)的影響并因時制宜探索其應(yīng)對策略，培養(yǎng)符合建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)接班人的又紅又專的高素質(zhì)人才，是擺在高校學生管理工作者面前的嚴峻課題。

一、傳媒對高校大學生人才培養(yǎng)的功能

傳媒對高校而言，意義非同一般，因為它是高校加強大學生思想政治教育的重要陣地，具有強大的思想政治教育功能，包括輿論導(dǎo)向、先進文化傳播和理想信念、道德、法制教育等等。

1.輿論導(dǎo)向功能

準確的輿論導(dǎo)向，對高校培養(yǎng)社會主義接班人有著重要的意義。在市場經(jīng)濟的社會背景下，傳媒覆蓋面廣、信息量多，感染力和時效性強的優(yōu)勢決定其輿論導(dǎo)向作用正日益凸顯出來[1]。傳媒通過輿論導(dǎo)向可以對高校大學生的價值取向、政治修養(yǎng)和思想道德等方面產(chǎn)生潛移默化的影響，可以幫助他們確立正確的人生觀、價值觀和世界觀，可以改變他們的思維定式，對學校、社會與事物產(chǎn)生正確的認識，更可以杜絕錯誤的思想和言論在校園內(nèi)傳播，凈化高校學習環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，維護學校和社會的穩(wěn)定。正因為傳媒的功能可以樹人，各個高校都高度重視這項工作。長期以來高校一直致力于傳媒設(shè)施的建設(shè)和專業(yè)人才隊伍的管理，充分發(fā)揮傳媒在高校人才培養(yǎng)工作中的輿論導(dǎo)向功能。

2.傳播先進文化的功能

高校是各種文化、思想交流和碰撞的陣地，傳媒是文化傳播的載體，傳播先進文化是高校的神圣使命。通過傳媒可以有效地傳播校園先進文化的獨特魅力并提高其輻射力和影響力，可以廣泛展示廣大師生開拓進取、銳意創(chuàng)新的精神，直射學校的精神面貌，更可以培養(yǎng)當代大學生的文化吸納能力,使他們積累雄厚的文化資源,為高校先進文化的發(fā)展注入新的活力。

3.對理想信念、道德、法制的教育功能

理想信念處在模糊混沌期，人生觀、價值觀和世界觀尚未成型的高校大學生，直面市場經(jīng)濟大潮涌現(xiàn)出的形形色色的社會思潮會茫然不知所措。傳媒作為高校的“喉舌”，義不容辭地擔負起用科學理論武裝青年大學生的重任。高校通過傳媒可以弘揚崇高理想信念，對他們進行正確的人生觀、價值觀、世界觀教育，可以傳承中華民族的美德，使他們知法、懂法、守法。

二、新傳媒對高校人才培養(yǎng)的影響與挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)傳媒工具《校報》是絕大多數(shù)高校采用的重要的新聞媒體和文化載體，是高校師生獲取學校信息的有效途徑。它具有管理規(guī)范、發(fā)展成熟等優(yōu)點，但出版周期較長、容納信息量有限，而且是單向傳播，缺乏互動性。校園廣播也是較早出現(xiàn)的校園媒體之一，高校通過校園廣播站，每天定時播出節(jié)目，能夠達到時效性和有聲傳播的良好結(jié)合，豐富了廣大師生的校園文化生活。但因廣播播出時間及播出方式的局限性，不易保存，不適合深度報道。校園有線電視具有形象豐富，關(guān)注度高，觸及面廣，送達率高的特點，成為廣受歡迎的高校傳媒形式。但由于學生收看電視受到時間、內(nèi)容、形式、設(shè)備、場地等因素的影響，使得校園有線電視的優(yōu)勢未能充分發(fā)揮出來。

信息化時代的到來，新傳媒應(yīng)運而生。微信、微博、客戶端、wifi等現(xiàn)代通信工具廣泛普及并被高校大學生廣泛使用。由于互聯(lián)網(wǎng)新傳媒具有與傳統(tǒng)傳媒迥然不同的信息來源多、信息傳播速度快、信息真?zhèn)伪鎰e難等特點，這就給高校大學生人才培養(yǎng)工作帶來了前所未有的新問題、新挑戰(zhàn)。

1.新傳媒信息量劇增和信息源真?zhèn)蔚挠绊懪c挑戰(zhàn)

新傳媒的特點與功能讓高校大學生自由遨游在信息的海洋里，他們了解信息渠道多、接觸信息面廣。這種日益膨脹的信息有利于開闊他們的視野，拓展他們的知識信息空間，但由于高校教育對象個體的差異，信息辨析能力的不同，海量信息的魚龍混雜，往往會讓他們無所適從，成為信息的奴隸。更由于現(xiàn)代信息控制和過濾技術(shù)的相對滯后，大量政治經(jīng)濟、文化娛樂的真?zhèn)涡畔⒃?，魚目混珠，導(dǎo)致偽假信息“假作真時真也假”，形成網(wǎng)絡(luò)信息傳播的失控和虛假不良信息的泛濫。這種現(xiàn)象嚴重混淆了高校識別能力、抵抗能力還需要進一步培養(yǎng)的當代大學生的視聽，對他們正確人生觀、價值觀、世界觀的塑造造成了嚴重的負面影響。

2.新傳媒低俗化、娛樂化傾向的影響與挑戰(zhàn)

新傳媒作為文化產(chǎn)業(yè)，近年來發(fā)展迅猛并呈現(xiàn)大眾化態(tài)勢，它適應(yīng)了當前人們生活節(jié)奏快、精神壓力大后的休閑娛樂需求，也為國家GDP做出了不小的貢獻。但是由于利益的驅(qū)動，某些傳媒產(chǎn)業(yè)甚至唯利是圖，制作傳播兇殺、暴力、色情等動漫、肥皂劇、電子游戲等庸俗不堪、嘩眾取寵的作品。這對于分辨能力差、模仿性極強的正在塑型過程中的青年學子們來說危害極大，因為它會潛移默化地影響部分大學生對正確人生價值觀的追求。復(fù)旦大學寢室投毒案敲響了我們高校教育工作者的警鐘。

3.新傳媒外來文化與日俱增的影響與挑戰(zhàn)

新傳媒技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)信息傳播使地球城鎮(zhèn)化、集市化，一臺電腦、一部手機，幾百萬條信息，是信息化時代的顯著特征。新傳媒與日俱增外來文化的傳播，猶如洶涌的海嘯，不可阻擋。因為西方敵對勢力亡我之心不死，冷戰(zhàn)時期“和平演變”成為主旋律，利用在政治、經(jīng)濟、文化上處于支配地位的優(yōu)勢，利用新傳媒高科技公開傳播資產(chǎn)階級人生觀、價值觀和世界觀，弘揚資本主義社會的自由和民主，夸大中國在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題，煽動國內(nèi)極端分子挑起政治事件，唯恐天下不亂。這給我們弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化帶來極其深遠的影響，更對高校人才培養(yǎng)帶來不容忽視的挑戰(zhàn)。

三、新傳媒對高校人才培養(yǎng)影響的應(yīng)對策略

互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，新傳媒作為時代的產(chǎn)物已廣泛為人接受和使用，作為好奇心很強、接受新生事物快的高校大學生，幾乎沉浸和陶醉在新媒體的汪洋大海中。直面其影響與挑戰(zhàn)，高校大學生思想政治教育工作者應(yīng)當適應(yīng)形勢、順勢而為，消除新傳媒對高校人才培養(yǎng)的負面影響，不斷探索新傳媒發(fā)展過程中的新問題、新辦法，以人為本、因勢利導(dǎo)、主動出擊，讓新傳媒成為高校大學生思想政治教育、人才培養(yǎng)強有力的工具并充分發(fā)揮其教育效能。

1.以人為本，尊重理解當代大學生對新傳媒的需求

我們知道，在傳播活動中，受眾的需要主要表現(xiàn)為信息需求、娛樂需求和展示需求[2]。高校思想政治教育受眾是在校大學生，內(nèi)容上的無趣、形式上的呆板，傳統(tǒng)媒體在高校大學生中的利用率、關(guān)注度日益下降，思想政治教育工作、人才培養(yǎng)的效能也每況愈下。新傳媒的崛起，高校大學生趨之若鶩，因為新傳媒既為他們提供了在線看電影、玩游戲等減輕精神、學習壓力的娛樂需求，又為他們提供了張揚個性、自我展示的平臺。但是不要忘了，事物總是一分為二的，挑戰(zhàn)與機遇是并存的，信息需求才是娛樂需求和展示需求的基礎(chǔ)。只要我們解放思想、與時俱進、以人為本，充分理解尊重當代大學生對現(xiàn)代化新傳媒的需求，在教育載體上采用當代大學生喜聞樂見、容易接受的微信、微博、客戶端、wifi等現(xiàn)代化新傳媒工具，就能在教育內(nèi)容上搶占先機，使高校人才培養(yǎng)教育工作事半功倍，達到“潤物細無聲”的效果。

2.因勢利導(dǎo)，加強高校新傳媒互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)

新傳媒不是洪水猛獸，高校不應(yīng)談“網(wǎng)”色變，應(yīng)當順應(yīng)歷史潮流，因時制宜、因勢利導(dǎo)，加強高校新傳媒互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)。在后勤尚未真正社會化、經(jīng)費不是很寬裕的高校，可以利用社會電信網(wǎng)絡(luò)資源，在公寓宿舍開通有線網(wǎng)，讓大學生足不出戶就能暢游世界，共享網(wǎng)絡(luò)資源。在教室等公共區(qū)間開設(shè)無線wifi；讓大學生在校園的任何一處，不受空間的制約，滿足他們的信息需求、娛樂需求和展示需求。當然，高校應(yīng)及時制定《校園互聯(lián)網(wǎng)使用實施意見或辦法》，規(guī)定校園網(wǎng)絡(luò)開放使用的時間，積極引導(dǎo)大學生安全、文明地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

3.主動出擊，搶占高校新傳媒人才培養(yǎng)功能的制高點

主動出擊，搶占新傳媒在大學生人才培養(yǎng)過程中的制高點，既是新形勢賦予我們高校教育工作者的歷史責任，也是網(wǎng)絡(luò)時代加強大學生思想政治教育工作的天賜良方。因為傳道、授業(yè)、解惑，離不開傳受雙方的互動。以網(wǎng)絡(luò)、手機為代表的新傳媒為傳者和受者提供了更為廣闊的互動形式與空間，如聊天室、討論區(qū)、留言板、飛信平臺等。這些新傳媒通過立體的聲音、多彩的文字、優(yōu)美的動畫、便利的視頻等新穎靈活的形式吸引學生，廣受學生喜愛。為此，高校學生工作者一定要主動出擊，搶占高校新傳媒人才培養(yǎng)功能的制高點。我們應(yīng)當深入學生QQ群、人人網(wǎng)、微信微博等大學生經(jīng)常使用的新傳媒領(lǐng)域，及時發(fā)布官方信息、準確掌握學生思想動態(tài)；創(chuàng)建個人微博、博客，針對學生思想動態(tài)及時發(fā)布具有教育引導(dǎo)意義的心得和文章，以更為開放平等的方式與學生進行互動交流。同時可以寓教于樂，積極開展動漫、電子書、微電影等新媒體形式的比賽和主題教育活動，改變以往思想政治教育在大學生心目中的刻板印象，努力提高他們的興趣和參與度，把人才培養(yǎng)工作做細、做實。

新傳媒給高校大學生人才培養(yǎng)工作帶來的影響是深遠的，挑戰(zhàn)也是嚴峻的。從嚴峻的挑戰(zhàn)中尋求發(fā)展機遇，從深遠的影響中探索出有益的對策。分析研究新傳媒對高校大學生人才培養(yǎng)的影響并因時制宜積極探索其應(yīng)對策略，我們義不容辭、責無旁貸。

參考文獻：

[1]何純芳.現(xiàn)代傳媒與大學生思想政治教育[J].湖南廣播電視大學學報，2004（2）.

[2]張曉波.影響思想政治教育傳播效果的因素分析[J].廣西師范大學學報：哲學社會科學版，2001（3）：72.