論文產(chǎn)出視角下上海地區(qū)高校圖書館學術(shù)競爭力分析

張善杰++陳祥燕+++呂長紅+++梁偉波

圖書館界(Library World)2014年第2期(No.2,2014)張善杰,陳祥燕，呂長紅，梁偉波:論文產(chǎn)出視角下上海地區(qū)高校圖書館學術(shù)競爭力分析［摘要］以中國知網(wǎng)（CNKI）的中國學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫為主要來源，選取上海地區(qū)32所本科高校圖書館為研究對象，比較分析10年間（2003—2012年）各校圖書館產(chǎn)出學術(shù)期刊論文的一系列文獻計量學指標，揭示上海地區(qū)本科高校圖書館學術(shù)研究競爭態(tài)勢及不足，并提出提升圖書館學術(shù)水平的若干針對性建議。

［關(guān)鍵詞］高校圖書館；文獻計量；學術(shù)研究；競爭力

1引言

高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術(shù)性機構(gòu)。高校圖書館的學術(shù)研究水平不僅標志著圖書館自身的建設(shè)水平，也標志著高校的總體發(fā)展水平 ［1—2］。近年來，隨著建設(shè)研究型大學進程的加快，研究型圖書館的建設(shè)需求劇增。各校圖書館均逐漸注重提升學術(shù)研究能力，以更好地滿足學校建設(shè)和發(fā)展需求。

本文選取上海地區(qū)32所本科高校圖書館為研究對象，通過分析近10年（2003—2012年）各校圖書館學術(shù)論文產(chǎn)出情況（中文和SSCI/SCI期刊論文），揭示上海地區(qū)本科高校圖書館學術(shù)研究競爭態(tài)勢及不足，以期從側(cè)面分析這些高校圖書館的學術(shù)水平，并提出上海地區(qū)高校圖書館提高學術(shù)水平的若干針對性建議。

2數(shù)據(jù)來源及檢索、處理方法

數(shù)據(jù)統(tǒng)計源的全面性和權(quán)威性直接關(guān)系到統(tǒng)計分析結(jié)果的準確性和可信度。中國知網(wǎng)（CNKI）的中國學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫是目前全世界最大的中文期刊文獻全文數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)收錄年限追溯到1982 年，是查找中文期刊文獻的首選數(shù)據(jù)庫。湯森路透集團的社會科學引文索引和科學引文索引（SSCI/SCI）是國際著名的數(shù)據(jù)庫，收錄國際權(quán)威刊物發(fā)表的論文。因而本文以上述數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)的統(tǒng)計源，保證了數(shù)據(jù)采集的相對全面性和權(quán)威性。

本文的檢索策略采用在“機構(gòu)”主題字段中包含有各高校圖書館或相關(guān)名稱，檢索時間選定在2003—2012年，進行精確查詢。下載數(shù)據(jù)，經(jīng)人工過濾掉征文、培訓通知等非學術(shù)性論文，篩選出32所機構(gòu)的2 630 篇中文論文和36篇SSCI/SCI論文?？紤]到機構(gòu)名稱的復雜情況以及論文著錄事項，進行了以下處理：1）期間若高校有合并或更名情況，將原機構(gòu)論文成果統(tǒng)計入新機構(gòu)；2）若有情報類研究所，且與圖書館實行館所合一體制，將二者的論文成果合并處理；3）若存在分校區(qū)/學院圖書館，將其論文成果統(tǒng)計入總部圖書館；4）若第一作者或獨立作者有多個署名機構(gòu)，其中含有高校圖書館，則將高校圖書館作為第一署名單位。

為進一步準確反映各校圖書館自身研究能力，本研究排除了各校圖書館非第一署名機構(gòu)發(fā)表的論文，最終確定以第一署名機構(gòu)發(fā)表的2 422篇中文論文和17篇SSCI/SCI論文作為研究數(shù)據(jù)源。

3學術(shù)研究競爭態(tài)勢分析

考慮到上海地區(qū)高校層次不一，將32所本科高校分為兩類（211高校和非211高校），便于對比和分析。其中，211高校有10所（含4所985高校）：復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、上海大學、華東理工大學、東華大學、第二軍醫(yī)大學、上海外國語大學、上海財經(jīng)大學；非211高校指上海地區(qū)22所一般本科高校。

3.1 中文期刊論文發(fā)文量分析

2003—2012年，211高校以第一署名機構(gòu)發(fā)表中文期刊論文總量為1 612篇，其中：上海大學316篇、復旦大學263篇、華東師范大學231篇、上海交通大學219篇、華東理工大學195篇、東華大學115篇、第二軍醫(yī)大學111篇、同濟大學99篇、上海外國語大學36篇、上海財經(jīng)大學27篇，各年度發(fā)表情況見圖1。上海大學擁有圖書情報檔案系，下設(shè)檔案學本科專業(yè)，“圖書館、情報與檔案管理”一級學科碩士點，檔案學、情報學、圖書館學3個二級學科碩士點，圖書館的整體科研實力突出。復旦大學多年來發(fā)文量相對穩(wěn)定，保持了傳統(tǒng)優(yōu)勢實力。值得關(guān)注的是東華大學，在2008年以后發(fā)文量持續(xù)快速遞增。

圖1211高校2003—2012年發(fā)表中文期刊論文情況

非211高校以第一署名機構(gòu)發(fā)表中文期刊論文總量為810篇，其中發(fā)表論文量排名前10位的高校為：上海師范大學241篇、上海理工大學69篇、上海應用技術(shù)學院60篇、上海海洋大學60篇、華東政法大學47篇、上海工程技術(shù)大學41篇、上海對外經(jīng)貿(mào)大學40篇、上海海事大學40篇、上海體育學院36篇、上海立信會計學院31篇，各年度發(fā)表情況見圖2。上海師范大學因其學科特色優(yōu)勢等，發(fā)文量數(shù)倍于其他非211本科高校，且僅次于211高校中的上海大學和復旦大學，2009年和2010年發(fā)文量快速增長，但近兩年有所回落。上海理工大學、華東政法大學、上海工程技術(shù)大學2009年以來增長明顯，且保持了良好的增長態(tài)勢。

圖2論文量前10位的非211高校2003—2012年發(fā)表中文期刊論文情況

3.2 SSCI/SCI英文論文發(fā)文量分析

2003—2012年，上海地區(qū)高校圖書館以第一署名機構(gòu)共發(fā)表SSCI/SCI英文論文17篇：上海交通大學7篇、同濟大學5篇、復旦大學3篇、上海大學和東華大學各1篇，均為211高校，非211高校尚未有發(fā)表SSCI/SCI論文。上海交通大學和同濟大學較注重SSCI/SCI英文論文的發(fā)表，而上海大學和華東師范大學在發(fā)表國際高水平期刊論文等方面相對欠缺。

3.3 圖情類CSSCI期刊論文發(fā)文量分析

為較準確反映各校圖書館發(fā)表的論文質(zhì)量和圖書情報領(lǐng)域的研究實力，對各校發(fā)表在中文社會科學引文索引（2012—2013年）來源期刊中圖情類期刊論文情況進行分析。圖情類CSSCI期刊有18種：《大學圖書館學報》《國家圖書館學刊》《圖書館雜志》《中國圖書館學報》《圖書館》《圖書館工作與研究》《圖書館建設(shè)》《圖書館理論與實踐》《圖書館論壇》《圖書情報工作》《圖書情報知識》《圖書與情報》《情報科學》《情報理論與實踐》《情報學報》《情報雜志》《情報資料工作》《現(xiàn)代圖書情報技術(shù)》。

2003—2012年，211高校在圖情類CSSCI來源期刊上共發(fā)表論文601篇，其中上海交通大學和上海大學發(fā)文量最多，分別為142篇和136篇，占10所211高?？偘l(fā)文量的46%以上。上海交通大學發(fā)表圖情類CSSCI論文量占其發(fā)表論文總量的65%，圖情領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究水平較高。同濟大學、上海外國語大學和上海財經(jīng)大學發(fā)文總量相對較少，但比較注重論文質(zhì)量，CSSCI論文量占論文總量的比例較高（詳見圖3）。

圖3211高校2003—2012年發(fā)表圖情類CSSCI來源期刊論文情況

非211高校在圖情類CSSCI來源期刊上共發(fā)表論文300篇，上海師范大學在圖情領(lǐng)域優(yōu)勢明顯，CSSCI論文量為143篇，約占非211高校CSSCI論文總量的50%。其他高校中，上海對外經(jīng)貿(mào)大學為25篇，上海理工大學、上海應用技術(shù)學院和華東政法大學各24篇，CSSCI論文總量相對較高。上海對外經(jīng)貿(mào)大學CSSCI論文量占本校發(fā)表論文總量的比例最高，達63%；其次是上海師范大學和華東政法大學，分別為59%和51%（詳見圖4）。

圖4非211高校2003—2012年發(fā)表圖情類CSSCI來源期刊論文情況

3.4 獲基金資助發(fā)文情況分析

各校獲基金資助論文情況見表1。在211高校中，上海大學獲基金資助論文量較多，且基金資助的論文中圖情類CSSCI論文比例高達73.33%，上海交通大學在基金資助的論文中圖情類CSSCI論文比例高達85.71%，說明其學術(shù)研究水平相對較高，且與其獲得的國家社科基金項目資助密切相關(guān)。上海外國語大學雖然沒有國家社會科學基金項目資助，但在該校相關(guān)基金和學術(shù)創(chuàng)新團隊項目資助下，使其獲資助的8篇論文中有6篇為CSSCI論文。非211高校中，上海師范大學雖然發(fā)表論文總量較多，且59%以上為圖情類CSSCI期刊論文，但基金資助的論文量不多，說明其在無基金資助的情況下，仍保持了高質(zhì)量論文的高產(chǎn)，學術(shù)研究水平較高，獲基金資助的論文中CSSCI論文比例高達95.83%，也驗證了其學術(shù)研究水平。上海應用技術(shù)學院、上海工程技術(shù)大學和上海對外經(jīng)貿(mào)大學獲資助的CSSCI論文率較高，均獲得了上海市教委、上海市圖書館學會和校內(nèi)基金項目的支持，相對其他一般非211高校學術(shù)研究能力較有優(yōu)勢。由此分析可知，對于一般非211高校而言，學術(shù)研究能力相對較弱的情況下，相關(guān)基金項目的支持對高質(zhì)量論文的產(chǎn)出發(fā)揮了重要的支撐作用。

表1各校獲基金資助論文情況

學校

類別高校名稱獲資助的論文

量（篇）獲資助的論文

占本校論文總

量的比例（%）獲資助的論文中

圖情類CSSCI

的論文量（篇）獲資助的論文中

圖情類CSSCI的

論文量所占比例（%）211

高校上海大學6018.994473.33復旦大學3412.931852.94上海交通大學2812.792485.71第二軍醫(yī)大學2219.82627.27華東師范大學208.66945.00華東理工大學199.74947.37東華大學1815.65633.33上海外國語大學822.22675.00同濟大學55.05240.00上海財經(jīng)大學414.81125.00非211

高校上海應用技術(shù)學院3253.331546.88上海師范大學249.962395.83上海工程技術(shù)大學1331.71753.85上海海洋大學1220.0000.00上海體育學院925.00111.11上海海事大學615.0000.00上海對外經(jīng)貿(mào)大學512.50480.00上海理工大學45.80250.00上海電力學院413.79125.00上海電機學院214.2900.00

3.5 論文被引情況分析

將近10年發(fā)表的論文分成兩部分，分別分析前后五年間論文從發(fā)表至今他引頻次不低于20次和15次的論文機構(gòu)及來源期刊情況，以較準確反映各校論文質(zhì)量和影響力，詳見表2和表3。其中，2003—2007年，211高校中，上海交通大學被引頻次較高的論文有23篇，排名第一，上海大學次之；非211高校中，上海師范大學最多，其次是上海對外經(jīng)貿(mào)大學和上海工程技術(shù)大學。2008—2012年，上海大學的被引論文數(shù)超過上海交通大學，排名第一，其他高校的高被引論文數(shù)與兩者差距較大；非211高校中，上海師范大學和上海對外經(jīng)貿(mào)大學繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢外，上海理工大學排名第三，說明其論文影響力有所提升，其他非211高校中論文他引頻次均低于15次。在高被引論文來源期刊方面，圖情類高被引論文多來自本領(lǐng)域CSSCI期刊。前后五年間，來自《圖書館雜志》的論文被引頻次較高的論文數(shù)量均排第一位，其次是《大學圖書館學報》和《圖書情報工作》，在肯定期刊收錄論文質(zhì)量的同時，也說明高校重點作者比較青睞上述期刊。

表22003—2007年論文他引頻次≧20

的高校和期刊分布情況

高校情況來源期刊前10位211高校：上海交通大學（23）、上海大學（11）、復旦大學（8）、華東理工大學（5）、華東師范大學（4）、同濟大學（1）

非211高校：上海師范大學（6）、上海對外經(jīng)貿(mào)大學（3）、上海工程技術(shù)大學（3）、上海海事大學（2）、上海體育學院（1）圖書館雜志（9）、大學圖書館學報（8）、現(xiàn)代圖書情報技術(shù)（8）、上海交通大學學報（5）、圖書情報工作（5）、圖書館理論與實踐（5）、圖書館建設(shè)（4）、情報科學（3）、情報雜志（2）、情報資料工作（2）表32008—2012年論文他引頻次≧15

的高校和期刊分布情況

高校情況來源期刊前10位211高校：上海大學（17）、上海交通大學（14）、復旦大學（4）、華東師范大學（4）、華東理工大學（2）、同濟大學（2）

非211高校：上海師范大學（10）、上海對外經(jīng)貿(mào)大學（2）、上海理工大學（2）圖書館雜志（15）、圖書情報工作（8）、大學圖書館學報（8）、圖書館建設(shè)（5）、情報理論與實踐（3）、上海高校圖書情報工作研究（2）、中國圖書館學報（2）、圖書與情報（2）、圖書館理論與實踐（2）、情報雜志等各1篇3.6 關(guān)鍵詞分析

關(guān)鍵詞分析作為內(nèi)容分析的一種方法在圖情領(lǐng)域得到了廣泛應用，用于剖析研究熱點及變化趨勢［3—4］。選取研究論文數(shù)量最多的20個關(guān)鍵詞，基于社會網(wǎng)絡(luò)分析理論，應用Ucinet軟件分析各研究主題與高校之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，揭示高校研究熱點或重點領(lǐng)域，如圖5和圖6所示（方框代表各高校、圓圈代表研究主題，關(guān)聯(lián)線條粗細代表高校關(guān)于某研究主題的論文數(shù)量多少）。

由圖5和圖6可知，211高校中，上海大學和上海交通大學處于核心位置，幾乎覆蓋全部研究主題。其中，上海大學在信息共享空間研究方面優(yōu)勢突出，上海交通大學在參考咨詢、數(shù)字圖書館和學科服務等研究領(lǐng)域優(yōu)勢明顯。華東理工大學在競爭情報和專利分析的研究方面走在了其他高校的前列，而開展競爭情報和專利分析服務亦是目前高校圖書館信息服務的新增長點，是深化其社會服務職能的關(guān)鍵舉措之一。非211高校中，上海師范大學在數(shù)字圖書館、引文分析和信息共享空間等領(lǐng)域研究優(yōu)勢突出，上海海洋大學較關(guān)注于文獻計量方面的分析，上海體育學院較多研究體育類院校的情況，其他各校研究主題相對分散，尚未形成自身的核心研究競爭力和研究團隊。除上海師范大學外，非211高校論文研究主題多關(guān)注于傳統(tǒng)圖書館的管理和服務，在數(shù)字圖書館、信息共享空間、專利分析等新理念、新服務、新功能、新模式等方面研究較少，甚至沒有觸及。

圖5211高校中研究論文主題與高校之間的關(guān)系模型

圖6非211高校中研究論文主題與高校之間的關(guān)系模型

4結(jié)論和建議

綜合上述分析可知，憑借高校學科優(yōu)勢，上海大學和上海師范大學發(fā)文量分別占據(jù)211高校和非211高校首位，但是，上海交通大學依靠其在獨具特色的學科服務和參考咨詢等方面的學術(shù)研究，在論文質(zhì)量等方面均保持領(lǐng)先地位，其學術(shù)研究經(jīng)驗可為其他高校圖書館學習和借鑒；非211高校中，除上海師范大學之外，其他論文量排名前10的高校發(fā)文量差距不大，上海應用技術(shù)學院、上海工程技術(shù)大學和上海對外經(jīng)貿(mào)大學在論文質(zhì)量、基金資助論文等方面具有一定優(yōu)勢。

上海地區(qū)本科高校圖書館的學術(shù)研究整體呈現(xiàn)出良好態(tài)勢：發(fā)文量整體保持增長趨勢，重視論文質(zhì)量的提升，有高水平英文論文發(fā)表，能緊密跟蹤圖情領(lǐng)域研究熱點等。但存在以下特點或不足：1）科研水平不均衡，館際差距較大。各校發(fā)表論文量在同類院校中相差較大，比如，上海交通大學發(fā)文量為同濟大學的2倍之多，與高校綜合實力水平的差距不匹配；另外，211高校的圖情類CSSCI期刊論文比例范圍為16%～65%，非211高校的比例為3%～63%，館際之間相差較大。2）國際化程度不夠。近10年來以第一署名機構(gòu)211高校僅發(fā)表SSCI/SCI英文論文17篇，非211高校發(fā)文量為零，上海高校在國際圖情學術(shù)研究領(lǐng)域影響力欠缺。3）科研項目獲取能力不足。211高校的基金資助發(fā)文比例為14%，非211高校中基金資助論文量前10位的高?；鹳Y助發(fā)文比例為20%，一定程度上反映各校獲取科研基金項目能力不足，獲得科研項目數(shù)量較少。4）新信息服務開展不足。近年來，知識經(jīng)濟的發(fā)展對社會發(fā)展，尤其是對企業(yè)獲取競爭信息的需求日趨迫切，給圖書館發(fā)展帶來了新的動力和機遇，開展專利分析、競爭情報等新信息服務成為圖情界研究的新熱點，而上海地區(qū)高校中，僅有華東理工大學和上海體育學院在上述內(nèi)容方面研究較多，尚未引起廣泛的關(guān)注和全面開展相關(guān)情報業(yè)務。

只有提高圖書館的學術(shù)水平，才能提高圖書館的服務職能，提升館員的服務質(zhì)量和能力， 更好地體現(xiàn)圖書館的服務育人宗旨［5］。為提高上海地區(qū)高校圖書館整體的學術(shù)研究水平，筆者認為應從以下幾個方面重點著手：一是各校圖書館領(lǐng)導均應從思想上高度重視圖書館學術(shù)研究工作。圖書館科研工作和業(yè)務工作是圖書館事業(yè)的兩個組成部分，科研工作是業(yè)務工作的總結(jié)和升華，圖書館在開展業(yè)務工作的同時，要重視科研工作，要把“開展學術(shù)研究和交流活動”作為圖書館的主要任務之一［6］，要充分認識到以科研活動為載體推動圖書館人才建設(shè)、用優(yōu)秀的科研成果推動圖書館工作的優(yōu)化與提升的重要性，并鼓勵和支持圖書館館員積極開展學術(shù)研究。二是區(qū)別對待重點高校和一般高校圖書館的論文質(zhì)量和數(shù)量的要求。對于目前學術(shù)研究條件和基礎(chǔ)優(yōu)勢明顯的高校，應傾向于大力提升論文質(zhì)量、高級別科研項目的研究和國際性論文的發(fā)表；對于學術(shù)研究基礎(chǔ)和氛圍相對較差的高校，應重點采取鼓勵參與學術(shù)研究，積極營造學術(shù)研究氛圍的策略，不斷提升館員學術(shù)研究水平。處于此階段的高校，可通過積極爭取學校、協(xié)會或?qū)W會等提供的科研項目，以項目為載體，培養(yǎng)館員的學術(shù)研究能力和論文撰寫能力等，上海市圖書館學會和浦東新區(qū)圖書館學會每年設(shè)立的科研項目為此提供了一個很好的機會。三是建設(shè)圖書館學術(shù)創(chuàng)新研究團隊。目前，大部分高校圖書館從事學術(shù)研究只局限在館內(nèi)分散人員，沒有形成一支具有特定研究方向、穩(wěn)定的學術(shù)研究隊伍。圖書館員在不斷提升自身的綜合素質(zhì)與能力的同時，應由學術(shù)帶頭人牽頭組建學術(shù)創(chuàng)新團隊，選定某理論或業(yè)務領(lǐng)域開展全面深入的學術(shù)研究。筆者所在單位即在學校設(shè)立首批校級學術(shù)創(chuàng)新團隊之際，積極組織申報，成功獲批為校級7個學術(shù)創(chuàng)新團隊之一，為今后開展學術(shù)研究提供了強有力的動力和資金支持。

［參考文獻］

［1］ 鄂麗君.高校圖書館員學術(shù)研究現(xiàn)狀的調(diào)查與分析［J］ .圖書館工作與研究，2010（2）：47—51.

［2］ 金貞燕，王新，齊慧彬等.基于文獻計量學的我國著名大學圖書館學術(shù)水平比較［J］.大學圖書館學報，2011（5）：98—103，76.

［3］ 朱玉奴.高校圖書館和公共圖書館學術(shù)研究現(xiàn)狀的對比研究［J］.圖書情報工作，2010（9）：43—47，34.

［4］ 傅敏.高職圖書館和本科圖書館學術(shù)研究的對比研究［J］.晉圖學刊，2012（5）：14—18.

［5］ 黃映國，曾詠梅.四川高校圖書館學術(shù)水平分析——基于學術(shù)論文的統(tǒng)計分析［J］.圖書館界，2013（1）：37—40.

［6］ 郭明容.圖書館科研工作現(xiàn)狀分析及對策［J］.圖書館工作與研究，2001（4）：7—10.

［收稿時間］2013-12-17

［作者簡介］張善杰（1981—），男，館員，碩士，上海海事大學圖書館咨詢研究部，研究方向為學科服務和科技情報研究，已公開發(fā)表論文10余篇，參編著作3部；陳祥燕（1983—），女，館員，碩士，上海海事大學圖書館咨詢研究部；呂長紅（1980—），女，館員，碩士，上海海事大學圖書館咨詢研究部；梁偉波（1981—），男，館員，碩士，上海海事大學圖書館館長助理兼文獻資源建設(shè)部主任。

［說明］本文系教育部人文社會科學研究青年基金項目“構(gòu)建上海國際航運中心文獻信息支撐體系研究”（項目批準號：12YJC870017）的研究成果之一。