新材料作文防跑偏策略探究

梁俏梅

綜觀近年全國各地高考作文題，話題作文和命題作文逐步退出了主角地位，代替的是形式更為靈活的新材料作文，而到了2012年和2013年幾乎是新材料作文一統(tǒng)天下的局面。相對而言，新材料作文的審題難度要大一些，作文審題失誤、角度失當(dāng)、立意失明等情況慢慢變得嚴(yán)重起來?；诖?，本文將結(jié)合筆者的教學(xué)實踐談?wù)勑虏牧献魑姆琅芷牟呗浴?/p>

一、高三學(xué)生作文跑偏現(xiàn)狀分析

經(jīng)過高一高二兩年時間的作文指導(dǎo)和訓(xùn)練，許多老師認(rèn)為，高三的學(xué)生在作文審題方面應(yīng)該問題不大，事實并非如此。

通過對多次市統(tǒng)考成績的分析，我們總結(jié)出了學(xué)生作文得分的一些規(guī)律。如果作文結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)達(dá)800，語言基本通順，無明顯偏題的作文一般在42分以上，而同樣滿足前兩個條件，但中心有跑偏的作文得分只有25分到35分之間。而這種跑偏的作文在一個班里所占比例有25%甚至高達(dá)35%。比如2014年廣州市一模關(guān)于校服的作文，全中山市高三學(xué)生共一萬五千多人，離題和偏題的竟達(dá)到33%，也就是說每三篇作文里就有一篇是立意不夠準(zhǔn)確的。而且在這些作文偏題的同學(xué)中，不乏平常語文成績不錯的學(xué)生，甚至還有的是語文課代表或老師的得意門生，這樣的結(jié)果有時真的讓語文老師很無奈。

我們再來看近五年廣東省高考作文平均分情況：

2009

常識

（話題作文） 2010

與你為鄰

（命題作文） 2011

回到原點

（命題作文） 2012

喜歡活在哪個時代

（新材料作文） 2013

如何看待捐助

（新材料作文）

39.42 38.98 40.55 37.8 38.38

從圖表數(shù)據(jù)來看，全省作文平均分并不算高，而且2012年和2013年的新材料作文比之前的話題作文和命題作文平均分有明顯下降，尤其2012年是多年來高考作文平均分的一個低谷。我們由此可以推斷，2012年和2013年高考作文出現(xiàn)偏題情況的學(xué)生比往年要多得多。而現(xiàn)今，新材料作文在未來幾年無疑是各省出題的大方向，華南師范大學(xué)文學(xué)院院長柯漢琳也提醒考生：“高考作文題目類型的延續(xù)性相對穩(wěn)定，今年在備考時對材料作文還要重點注意?！彼苑乐剐虏牧献魑呐芷哂兄匾F(xiàn)實意義。

二、作文出現(xiàn)跑偏原因分析

（一）高中作文教學(xué)的無序性

語文老師經(jīng)常感嘆，學(xué)生作文能力偏低，作文成績不穩(wěn)定。其實這種情況跟高中作文教學(xué)的無序性有密切關(guān)系。作文被視為語文科的半壁江山，高中作文教學(xué)是語文科教學(xué)中的重要組成部分，但因為高中作文教學(xué)無專門教材，更無現(xiàn)成的教學(xué)方法可以參考，教學(xué)隨意性大。可以說高中的作文教學(xué)長期處于無序狀態(tài)，教學(xué)效率自然低下，而這又直接導(dǎo)致了許多學(xué)生對作文懷有恐懼和厭煩心理。

高中作文教學(xué)的無序性主要體現(xiàn)在兩方面：一是訓(xùn)練的無目的性。大部分的老師是臨時想到什么題目就要讓學(xué)生寫什么，或者在網(wǎng)上隨便找一個題目讓學(xué)生寫，既無針對性，也無目的性，結(jié)果是每次作文發(fā)現(xiàn)的問題下次照樣出現(xiàn)。所以學(xué)生寫作文往往是聽天由命，這次運氣好一點的，分高一點，下次運氣差點，跑偏了，算是栽了個跟頭。二是訓(xùn)練的無系統(tǒng)性。據(jù)調(diào)查，多數(shù)學(xué)校的作文訓(xùn)練沒有統(tǒng)一教材，也沒有可依據(jù)的資料，甚至沒有統(tǒng)一的要求。所以對作文的文體、審題、結(jié)構(gòu)、語言等都沒有一個系統(tǒng)的教學(xué)和訓(xùn)練，通常是哪里有洞補(bǔ)哪里，補(bǔ)來補(bǔ)去，結(jié)果學(xué)生還是犯錯不斷，對寫作也漸漸感到無所適從、力不從心。

（二）作文動筆前審題不充分

作文要切合題意，審題是第一關(guān)。但不少學(xué)生在動筆前審題過于草率，粗粗讀一遍或兩遍就匆忙寫作，結(jié)果是文已過半才發(fā)覺偏題了，想要補(bǔ)救往往為時已晚。審題應(yīng)關(guān)注整體材料，找到關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，從而明確材料的中心話題。如果棄全局而斷章取義，必然一葉障目，顧此失彼。如2014年廣州市一模作文題：

某報社記者發(fā)現(xiàn)中學(xué)生在校服上的涂畫現(xiàn)象較為突出，下面是他的采訪記錄。

學(xué)校門口。

記者：同學(xué)，你校服上畫了機(jī)器貓，為什么又用涂改液涂掉？

學(xué)生：班主任讓我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液蓋住。

商場。

記者：同學(xué)，你校服上有歌星張靚穎的簽名，是真跡嗎？

學(xué)生：百分百真跡。

文具店。

記者：哇，你怎么直接在校服上試筆？洗不干凈的！

學(xué)生：校服很便宜呀。

有一部分同學(xué)從材料中學(xué)生的回答“校服很便宜呀”這一句，就定題為“勤儉節(jié)約乃美德”、“鋪張浪費可恥”等，又有不少同學(xué)從“張靚穎的簽名”聯(lián)想到追星，全文都在大談特談追星的危害，這無疑都是不重視審題，沒有全面理解材料而倉促動筆惹的禍。

（三）學(xué)生套作思想在作怪

許多學(xué)生寫作文，常常受套作思維的影響。比如有的學(xué)生在作文時，不是關(guān)注本次作文的審題，而是努力回想自己有沒有寫過類似的作文，又或者在想自己在考前都準(zhǔn)備了什么作文素材，這樣的素材適合寫什么題目，所以沒能整體理解材料，而是由自己記住的素材去定主題，結(jié)果作文跑偏就在所難免了。

華南師范大學(xué)文學(xué)院教授、高考作文評卷組組長陳妙云教授曾對即將參加高考的高三學(xué)子說：“寫高考作文時一定要做到‘三不三想！”其中“三不”就是“不想口袋的題材，不想熟悉的文章，不想模式套路。”陳教授說：“只有把這三個不想做到，你才能心無旁騖地寫出原創(chuàng)?！本C觀歷年高考作文題，幾乎不可能是已經(jīng)寫過的題目，哪怕是相似的作文題，如果不注意細(xì)微的區(qū)別，也可能下筆即離題千里。妄想通過套作的方法，熟讀幾篇優(yōu)秀作文，記住幾個常用素材就想取得作文高分是不可能的。

三、預(yù)防高考作文跑偏策略

（一）擬個好題防跑偏endprint

人們常說：“題好一半文，題跑一半分?！边€有人說：“題目是文章的眼睛”。這“眼睛”亮不亮是一篇作文是否有靈魂的關(guān)鍵，同時也是作文會不會跑偏的第一步。因為老師在閱卷時，第一眼看的就是學(xué)生的作文題，看作文題，幾乎就有一半把握判斷學(xué)生的作文是否切合題意。比如，廣州市2014年二模作文題：

古人說：“道在邇，而求諸遠(yuǎn)；事在易，而求諸難。”

生活中，有些人在近處求道，有些人去遠(yuǎn)方求道。一件事，有些人往易處去做，有些人則向難處努力。

有學(xué)生擬題為“化干戈為玉帛”、“眼高手低”、“態(tài)度決定高度”、“學(xué)會選擇”等等，這樣的題目幾乎不用看原文就已經(jīng)知道不符合題意了。那么，什么樣的題目是緊扣中心的好題呢？

1.題目切入點宜小不宜大

800字的作文能把一個問題闡述清楚并達(dá)到一定的深刻性，觀點宜小而不宜大。如“珍惜”、“談堅持”、“寬容”的這樣的題目，又大又空，最好不要擬。而對有多個角度的材料作文，應(yīng)選準(zhǔn)角度作文。陳妙云教授在2013年高考作文評卷工作會議上曾說：“作文切忌泛泛而談，如果每一個角度都談，結(jié)果肯定是沒一個談好?！痹洪L柯漢琳也曾說：“反對學(xué)生的作文面面俱到，因為這樣肯定難深刻。”所以學(xué)生可以在找到材料的關(guān)鍵詞后，化大為小，在關(guān)鍵詞前后添加詞語，使觀點從小處切入，才能使作文觀點鮮明突出而有針對性。如有關(guān)珍惜這樣的材料作文，定題為“學(xué)會珍惜愛”，“有情更要懂得珍惜”就比漫談各種各樣的珍惜中心更突出。

2.題目應(yīng)體現(xiàn)鮮明的觀點

議論文首先應(yīng)有自己鮮明的觀點，特別是對于只有800字的作文來說，往往旗幟鮮明比猶抱琵琶更能讓老師青睞。所以議論文的題目最好是觀點型的，并且主張或反對的態(tài)度應(yīng)是明確的。如同樣是2014年的二模作文題，有學(xué)生擬題為：“無限風(fēng)光在遠(yuǎn)方”、“何必舍近就遠(yuǎn)？”、“做事應(yīng)向難處努力”，這些題目既緊扣原材料的含義，又有作者鮮明的態(tài)度，為學(xué)生扣題行文作了有力保證。

3.題目應(yīng)包含原材料關(guān)鍵詞

有的學(xué)生在審題時其實已弄明白原材料的意思，但作文還是難免跑偏，原因是題目缺少原材料的關(guān)鍵詞。因為關(guān)鍵詞是材料作文談?wù)摰闹行?，缺少了它的題目往往在行文當(dāng)中越寫越偏。那么何為原材料的關(guān)鍵詞？簡而言之，它應(yīng)該是材料反復(fù)出現(xiàn)的詞語，是材料談?wù)摰闹行膯栴}。如2014年廣州市一模作文題的關(guān)鍵詞應(yīng)是“校服”，像“讓涂畫遠(yuǎn)離校服”、“校服涂畫中的個性與審美”、“校服的自白”等題目，應(yīng)是緊扣材料中心的好題。廣州市二模作文題的關(guān)鍵詞應(yīng)是“遠(yuǎn)近”和“難易”，像“近處亦有風(fēng)景”、“上下求索，遠(yuǎn)方求道”、“創(chuàng)大業(yè)，何懼難？”、“凡事不必舍易求難”等題目，應(yīng)是好題。由此可見，若要防作文跑偏，題目出現(xiàn)材料的關(guān)鍵詞是個好辦法。

（二）開個好頭防跑偏

如果說作文的題目是人的眼睛，那么開頭第一段就是人的臉龐，這張“臉”長得周不周正，是審卷老師判斷一篇作文是否符合題意的關(guān)鍵。一個好的議論文的開頭應(yīng)由三部分組成。

1.引

引，即引用原材料?？梢灾苯右迷牧系年P(guān)鍵句，也可自己概述原材料要點。開頭有對原材料進(jìn)行處理，是避免作文被判離題的重要方法，哪怕下面的內(nèi)容發(fā)生了偏離，也會給閱卷老師一個沒有完全偏離的感覺，因此打分一般不會太低。

2.聯(lián)

聯(lián)，即由原材料過渡到自己的觀點。原材料可寫的角度可能有多個，你的觀點是基于對原材料什么角度理解而提出的，這就需要用一些話對原材料進(jìn)行闡述，從而使之與你的觀點聯(lián)結(jié)起來，并使觀點的提出順理成章。

3.提

提，即提出自己的觀點。在完成了引和聯(lián)的步驟后，你的觀點就可以水到渠成地提出來。這時切記在第一段提出來的觀點應(yīng)是作文的中心論點，而且要與題目的觀點保持一致。

“引”、“聯(lián)”、“提”是新材料文作開頭最常用的格式，如2014廣州二模老師下水文《上下求索，遠(yuǎn)方求道》開頭段：

生活，有很多精彩，也有很多無奈，對生活之道的理解與追求也各自有異，有些人在近處求道，有些人去遠(yuǎn)方求道。（引）能求諸近，近水樓臺先得月，固然是一種人生的幸運與美好；（聯(lián)）而求近不得，轉(zhuǎn)而求諸遠(yuǎn)，這樣的人生固然多了些許坎坷險阻，但也多了幾份柳暗花明又一村的希望與收獲。（提）

（三）搭個好架防跑偏

一篇作文要站穩(wěn)腳跟，重要一條是要搭好作文的架構(gòu)。不少同學(xué)經(jīng)常提出疑問：為什么我的作文寫來寫去都只有38分左右，永遠(yuǎn)無法提高？其實，欠條理是重要的原因。許多學(xué)生的作文往往是想到哪寫到哪，東打一棒西掄一錘的，完全沒有章法，內(nèi)容若即若離，這樣的作文往往讓人看得頭腦發(fā)暈，容易被判偏題。

高考評卷是一項高強(qiáng)度的工作，不言而喩，結(jié)構(gòu)明朗、條理清楚的作文比起雜亂無章、頭緒不清的作文更易得到閱卷老師的青睞。具體做法可以在段首加中心句，在段末加總結(jié)句，在段與段之間加過渡句或過渡段，以之彰顯作文的脈絡(luò)，這樣既使結(jié)構(gòu)變得清晰，又使中心變得突出，可謂是一箭雙雕。

（四）找個好例防跑偏

正所謂巧婦難為無米之炊，莫等要用時方恨少。學(xué)生平時要注意積累寫作素材，注意古今中外相結(jié)合，更要關(guān)注身邊的事、新鮮的事及時事熱點。除了老師給的素材外，最好自己通過閱讀積累一些和別人不一樣的素材，因為新鮮的素材常常能讓閱卷老師在對千篇一律的素材感到審美疲倦時眼前一亮。再加上現(xiàn)在的作文題都很靈活，基本上很難套作，如果只準(zhǔn)備同一類型的素材，很有可能完全用不上，而導(dǎo)致作文時“無米下鍋”。

另外，舉例證明時，所舉例子盡可能與原材料同類或相近，這也是防止文到一半還跑偏的重要方法。如廣州一模作文，有同學(xué)用到古人“先正衣冠，后明事理”的禮儀來證明學(xué)生應(yīng)注重儀表的整潔的觀點就十分恰當(dāng)。

（五）結(jié)個好尾防跑偏

結(jié)尾與開頭一樣，占據(jù)文章分值的比重非常大。中國單篇散文最高獎冰心散文獎得主、中高考作文研究專家邵順文也曾說：“鳳頭豬肚豹尾對于文章的品質(zhì)保證，非常重要?！彼宰魑牡慕Y(jié)尾應(yīng)像豹尾一樣簡潔有力、意韻深刻。如果草率結(jié)尾，卒章不能顯志，依然會被老師認(rèn)為扣題不足，定會折去不少的作文分?jǐn)?shù)。

結(jié)尾的方法有許多，但防跑偏的最好辦法是呼應(yīng)法。第一，照應(yīng)標(biāo)題法。作文標(biāo)題與主題直接關(guān)聯(lián)，結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題不但使作文首尾圓合、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，更能強(qiáng)化作文主旨。第二，呼應(yīng)開頭法。開頭段是切入中心的關(guān)鍵段，呼應(yīng)開頭能使作文結(jié)構(gòu)完整，關(guān)合嚴(yán)密，主題突出。

總而言之，高考作文要在穩(wěn)中求勝，就要把握作文方向盤，讓自己的列車不偏不倚地駛向成功。

參考文獻(xiàn)：

[1]2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）語文考試大綱說明

[2]陳妙云.2012年廣東高考作文分析[J].語文月刊，2012，（8）.

[3]陳妙云.2013年廣東高考作文分析[J].語文月刊，2013，（8）.

[4]陳妙云：記住六句話寫好高考作文[EB/OL].http：//www.360doc.com/content/14/0417/18/2522781_369825727.shtml，2014-4-17.

[5]邵順文.最后60天如何沖刺高分[EB/OL].http：//gaokao.gaofen.com/article/436439.htm，2014-4-02.endprint

人們常說：“題好一半文，題跑一半分?！边€有人說：“題目是文章的眼睛”。這“眼睛”亮不亮是一篇作文是否有靈魂的關(guān)鍵，同時也是作文會不會跑偏的第一步。因為老師在閱卷時，第一眼看的就是學(xué)生的作文題，看作文題，幾乎就有一半把握判斷學(xué)生的作文是否切合題意。比如，廣州市2014年二模作文題：

古人說：“道在邇，而求諸遠(yuǎn)；事在易，而求諸難?！?/p>

生活中，有些人在近處求道，有些人去遠(yuǎn)方求道。一件事，有些人往易處去做，有些人則向難處努力。

有學(xué)生擬題為“化干戈為玉帛”、“眼高手低”、“態(tài)度決定高度”、“學(xué)會選擇”等等，這樣的題目幾乎不用看原文就已經(jīng)知道不符合題意了。那么，什么樣的題目是緊扣中心的好題呢？

1.題目切入點宜小不宜大

800字的作文能把一個問題闡述清楚并達(dá)到一定的深刻性，觀點宜小而不宜大。如“珍惜”、“談堅持”、“寬容”的這樣的題目，又大又空，最好不要擬。而對有多個角度的材料作文，應(yīng)選準(zhǔn)角度作文。陳妙云教授在2013年高考作文評卷工作會議上曾說：“作文切忌泛泛而談，如果每一個角度都談，結(jié)果肯定是沒一個談好?！痹洪L柯漢琳也曾說：“反對學(xué)生的作文面面俱到，因為這樣肯定難深刻?！彼詫W(xué)生可以在找到材料的關(guān)鍵詞后，化大為小，在關(guān)鍵詞前后添加詞語，使觀點從小處切入，才能使作文觀點鮮明突出而有針對性。如有關(guān)珍惜這樣的材料作文，定題為“學(xué)會珍惜愛”，“有情更要懂得珍惜”就比漫談各種各樣的珍惜中心更突出。

2.題目應(yīng)體現(xiàn)鮮明的觀點

議論文首先應(yīng)有自己鮮明的觀點，特別是對于只有800字的作文來說，往往旗幟鮮明比猶抱琵琶更能讓老師青睞。所以議論文的題目最好是觀點型的，并且主張或反對的態(tài)度應(yīng)是明確的。如同樣是2014年的二模作文題，有學(xué)生擬題為：“無限風(fēng)光在遠(yuǎn)方”、“何必舍近就遠(yuǎn)？”、“做事應(yīng)向難處努力”，這些題目既緊扣原材料的含義，又有作者鮮明的態(tài)度，為學(xué)生扣題行文作了有力保證。

3.題目應(yīng)包含原材料關(guān)鍵詞

有的學(xué)生在審題時其實已弄明白原材料的意思，但作文還是難免跑偏，原因是題目缺少原材料的關(guān)鍵詞。因為關(guān)鍵詞是材料作文談?wù)摰闹行模鄙倭怂念}目往往在行文當(dāng)中越寫越偏。那么何為原材料的關(guān)鍵詞？簡而言之，它應(yīng)該是材料反復(fù)出現(xiàn)的詞語，是材料談?wù)摰闹行膯栴}。如2014年廣州市一模作文題的關(guān)鍵詞應(yīng)是“校服”，像“讓涂畫遠(yuǎn)離校服”、“校服涂畫中的個性與審美”、“校服的自白”等題目，應(yīng)是緊扣材料中心的好題。廣州市二模作文題的關(guān)鍵詞應(yīng)是“遠(yuǎn)近”和“難易”，像“近處亦有風(fēng)景”、“上下求索，遠(yuǎn)方求道”、“創(chuàng)大業(yè)，何懼難？”、“凡事不必舍易求難”等題目，應(yīng)是好題。由此可見，若要防作文跑偏，題目出現(xiàn)材料的關(guān)鍵詞是個好辦法。

（二）開個好頭防跑偏

如果說作文的題目是人的眼睛，那么開頭第一段就是人的臉龐，這張“臉”長得周不周正，是審卷老師判斷一篇作文是否符合題意的關(guān)鍵。一個好的議論文的開頭應(yīng)由三部分組成。

1.引

引，即引用原材料。可以直接引用原材料的關(guān)鍵句，也可自己概述原材料要點。開頭有對原材料進(jìn)行處理，是避免作文被判離題的重要方法，哪怕下面的內(nèi)容發(fā)生了偏離，也會給閱卷老師一個沒有完全偏離的感覺，因此打分一般不會太低。

2.聯(lián)

聯(lián)，即由原材料過渡到自己的觀點。原材料可寫的角度可能有多個，你的觀點是基于對原材料什么角度理解而提出的，這就需要用一些話對原材料進(jìn)行闡述，從而使之與你的觀點聯(lián)結(jié)起來，并使觀點的提出順理成章。

3.提

提，即提出自己的觀點。在完成了引和聯(lián)的步驟后，你的觀點就可以水到渠成地提出來。這時切記在第一段提出來的觀點應(yīng)是作文的中心論點，而且要與題目的觀點保持一致。

“引”、“聯(lián)”、“提”是新材料文作開頭最常用的格式，如2014廣州二模老師下水文《上下求索，遠(yuǎn)方求道》開頭段：

生活，有很多精彩，也有很多無奈，對生活之道的理解與追求也各自有異，有些人在近處求道，有些人去遠(yuǎn)方求道。（引）能求諸近，近水樓臺先得月，固然是一種人生的幸運與美好；（聯(lián)）而求近不得，轉(zhuǎn)而求諸遠(yuǎn)，這樣的人生固然多了些許坎坷險阻，但也多了幾份柳暗花明又一村的希望與收獲。（提）

（三）搭個好架防跑偏

一篇作文要站穩(wěn)腳跟，重要一條是要搭好作文的架構(gòu)。不少同學(xué)經(jīng)常提出疑問：為什么我的作文寫來寫去都只有38分左右，永遠(yuǎn)無法提高？其實，欠條理是重要的原因。許多學(xué)生的作文往往是想到哪寫到哪，東打一棒西掄一錘的，完全沒有章法，內(nèi)容若即若離，這樣的作文往往讓人看得頭腦發(fā)暈，容易被判偏題。

高考評卷是一項高強(qiáng)度的工作，不言而喩，結(jié)構(gòu)明朗、條理清楚的作文比起雜亂無章、頭緒不清的作文更易得到閱卷老師的青睞。具體做法可以在段首加中心句，在段末加總結(jié)句，在段與段之間加過渡句或過渡段，以之彰顯作文的脈絡(luò)，這樣既使結(jié)構(gòu)變得清晰，又使中心變得突出，可謂是一箭雙雕。

（四）找個好例防跑偏

正所謂巧婦難為無米之炊，莫等要用時方恨少。學(xué)生平時要注意積累寫作素材，注意古今中外相結(jié)合，更要關(guān)注身邊的事、新鮮的事及時事熱點。除了老師給的素材外，最好自己通過閱讀積累一些和別人不一樣的素材，因為新鮮的素材常常能讓閱卷老師在對千篇一律的素材感到審美疲倦時眼前一亮。再加上現(xiàn)在的作文題都很靈活，基本上很難套作，如果只準(zhǔn)備同一類型的素材，很有可能完全用不上，而導(dǎo)致作文時“無米下鍋”。

另外，舉例證明時，所舉例子盡可能與原材料同類或相近，這也是防止文到一半還跑偏的重要方法。如廣州一模作文，有同學(xué)用到古人“先正衣冠，后明事理”的禮儀來證明學(xué)生應(yīng)注重儀表的整潔的觀點就十分恰當(dāng)。

（五）結(jié)個好尾防跑偏

結(jié)尾與開頭一樣，占據(jù)文章分值的比重非常大。中國單篇散文最高獎冰心散文獎得主、中高考作文研究專家邵順文也曾說：“鳳頭豬肚豹尾對于文章的品質(zhì)保證，非常重要?！彼宰魑牡慕Y(jié)尾應(yīng)像豹尾一樣簡潔有力、意韻深刻。如果草率結(jié)尾，卒章不能顯志，依然會被老師認(rèn)為扣題不足，定會折去不少的作文分?jǐn)?shù)。

結(jié)尾的方法有許多，但防跑偏的最好辦法是呼應(yīng)法。第一，照應(yīng)標(biāo)題法。作文標(biāo)題與主題直接關(guān)聯(lián)，結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題不但使作文首尾圓合、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，更能強(qiáng)化作文主旨。第二，呼應(yīng)開頭法。開頭段是切入中心的關(guān)鍵段，呼應(yīng)開頭能使作文結(jié)構(gòu)完整，關(guān)合嚴(yán)密，主題突出。

總而言之，高考作文要在穩(wěn)中求勝，就要把握作文方向盤，讓自己的列車不偏不倚地駛向成功。

參考文獻(xiàn)：

[1]2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）語文考試大綱說明

[2]陳妙云.2012年廣東高考作文分析[J].語文月刊，2012，（8）.

[3]陳妙云.2013年廣東高考作文分析[J].語文月刊，2013，（8）.

[4]陳妙云：記住六句話寫好高考作文[EB/OL].http：//www.360doc.com/content/14/0417/18/2522781_369825727.shtml，2014-4-17.

[5]邵順文.最后60天如何沖刺高分[EB/OL].http：//gaokao.gaofen.com/article/436439.htm，2014-4-02.endprint

人們常說：“題好一半文，題跑一半分?！边€有人說：“題目是文章的眼睛”。這“眼睛”亮不亮是一篇作文是否有靈魂的關(guān)鍵，同時也是作文會不會跑偏的第一步。因為老師在閱卷時，第一眼看的就是學(xué)生的作文題，看作文題，幾乎就有一半把握判斷學(xué)生的作文是否切合題意。比如，廣州市2014年二模作文題：

古人說：“道在邇，而求諸遠(yuǎn)；事在易，而求諸難。”

生活中，有些人在近處求道，有些人去遠(yuǎn)方求道。一件事，有些人往易處去做，有些人則向難處努力。

有學(xué)生擬題為“化干戈為玉帛”、“眼高手低”、“態(tài)度決定高度”、“學(xué)會選擇”等等，這樣的題目幾乎不用看原文就已經(jīng)知道不符合題意了。那么，什么樣的題目是緊扣中心的好題呢？

1.題目切入點宜小不宜大

800字的作文能把一個問題闡述清楚并達(dá)到一定的深刻性，觀點宜小而不宜大。如“珍惜”、“談堅持”、“寬容”的這樣的題目，又大又空，最好不要擬。而對有多個角度的材料作文，應(yīng)選準(zhǔn)角度作文。陳妙云教授在2013年高考作文評卷工作會議上曾說：“作文切忌泛泛而談，如果每一個角度都談，結(jié)果肯定是沒一個談好?！痹洪L柯漢琳也曾說：“反對學(xué)生的作文面面俱到，因為這樣肯定難深刻。”所以學(xué)生可以在找到材料的關(guān)鍵詞后，化大為小，在關(guān)鍵詞前后添加詞語，使觀點從小處切入，才能使作文觀點鮮明突出而有針對性。如有關(guān)珍惜這樣的材料作文，定題為“學(xué)會珍惜愛”，“有情更要懂得珍惜”就比漫談各種各樣的珍惜中心更突出。

2.題目應(yīng)體現(xiàn)鮮明的觀點

議論文首先應(yīng)有自己鮮明的觀點，特別是對于只有800字的作文來說，往往旗幟鮮明比猶抱琵琶更能讓老師青睞。所以議論文的題目最好是觀點型的，并且主張或反對的態(tài)度應(yīng)是明確的。如同樣是2014年的二模作文題，有學(xué)生擬題為：“無限風(fēng)光在遠(yuǎn)方”、“何必舍近就遠(yuǎn)？”、“做事應(yīng)向難處努力”，這些題目既緊扣原材料的含義，又有作者鮮明的態(tài)度，為學(xué)生扣題行文作了有力保證。

3.題目應(yīng)包含原材料關(guān)鍵詞

有的學(xué)生在審題時其實已弄明白原材料的意思，但作文還是難免跑偏，原因是題目缺少原材料的關(guān)鍵詞。因為關(guān)鍵詞是材料作文談?wù)摰闹行?，缺少了它的題目往往在行文當(dāng)中越寫越偏。那么何為原材料的關(guān)鍵詞？簡而言之，它應(yīng)該是材料反復(fù)出現(xiàn)的詞語，是材料談?wù)摰闹行膯栴}。如2014年廣州市一模作文題的關(guān)鍵詞應(yīng)是“校服”，像“讓涂畫遠(yuǎn)離校服”、“校服涂畫中的個性與審美”、“校服的自白”等題目，應(yīng)是緊扣材料中心的好題。廣州市二模作文題的關(guān)鍵詞應(yīng)是“遠(yuǎn)近”和“難易”，像“近處亦有風(fēng)景”、“上下求索，遠(yuǎn)方求道”、“創(chuàng)大業(yè)，何懼難？”、“凡事不必舍易求難”等題目，應(yīng)是好題。由此可見，若要防作文跑偏，題目出現(xiàn)材料的關(guān)鍵詞是個好辦法。

（二）開個好頭防跑偏

如果說作文的題目是人的眼睛，那么開頭第一段就是人的臉龐，這張“臉”長得周不周正，是審卷老師判斷一篇作文是否符合題意的關(guān)鍵。一個好的議論文的開頭應(yīng)由三部分組成。

1.引

引，即引用原材料?？梢灾苯右迷牧系年P(guān)鍵句，也可自己概述原材料要點。開頭有對原材料進(jìn)行處理，是避免作文被判離題的重要方法，哪怕下面的內(nèi)容發(fā)生了偏離，也會給閱卷老師一個沒有完全偏離的感覺，因此打分一般不會太低。

2.聯(lián)

聯(lián)，即由原材料過渡到自己的觀點。原材料可寫的角度可能有多個，你的觀點是基于對原材料什么角度理解而提出的，這就需要用一些話對原材料進(jìn)行闡述，從而使之與你的觀點聯(lián)結(jié)起來，并使觀點的提出順理成章。

3.提

提，即提出自己的觀點。在完成了引和聯(lián)的步驟后，你的觀點就可以水到渠成地提出來。這時切記在第一段提出來的觀點應(yīng)是作文的中心論點，而且要與題目的觀點保持一致。

“引”、“聯(lián)”、“提”是新材料文作開頭最常用的格式，如2014廣州二模老師下水文《上下求索，遠(yuǎn)方求道》開頭段：

生活，有很多精彩，也有很多無奈，對生活之道的理解與追求也各自有異，有些人在近處求道，有些人去遠(yuǎn)方求道。（引）能求諸近，近水樓臺先得月，固然是一種人生的幸運與美好；（聯(lián)）而求近不得，轉(zhuǎn)而求諸遠(yuǎn)，這樣的人生固然多了些許坎坷險阻，但也多了幾份柳暗花明又一村的希望與收獲。（提）

（三）搭個好架防跑偏

一篇作文要站穩(wěn)腳跟，重要一條是要搭好作文的架構(gòu)。不少同學(xué)經(jīng)常提出疑問：為什么我的作文寫來寫去都只有38分左右，永遠(yuǎn)無法提高？其實，欠條理是重要的原因。許多學(xué)生的作文往往是想到哪寫到哪，東打一棒西掄一錘的，完全沒有章法，內(nèi)容若即若離，這樣的作文往往讓人看得頭腦發(fā)暈，容易被判偏題。

高考評卷是一項高強(qiáng)度的工作，不言而喩，結(jié)構(gòu)明朗、條理清楚的作文比起雜亂無章、頭緒不清的作文更易得到閱卷老師的青睞。具體做法可以在段首加中心句，在段末加總結(jié)句，在段與段之間加過渡句或過渡段，以之彰顯作文的脈絡(luò)，這樣既使結(jié)構(gòu)變得清晰，又使中心變得突出，可謂是一箭雙雕。

（四）找個好例防跑偏

正所謂巧婦難為無米之炊，莫等要用時方恨少。學(xué)生平時要注意積累寫作素材，注意古今中外相結(jié)合，更要關(guān)注身邊的事、新鮮的事及時事熱點。除了老師給的素材外，最好自己通過閱讀積累一些和別人不一樣的素材，因為新鮮的素材常常能讓閱卷老師在對千篇一律的素材感到審美疲倦時眼前一亮。再加上現(xiàn)在的作文題都很靈活，基本上很難套作，如果只準(zhǔn)備同一類型的素材，很有可能完全用不上，而導(dǎo)致作文時“無米下鍋”。

另外，舉例證明時，所舉例子盡可能與原材料同類或相近，這也是防止文到一半還跑偏的重要方法。如廣州一模作文，有同學(xué)用到古人“先正衣冠，后明事理”的禮儀來證明學(xué)生應(yīng)注重儀表的整潔的觀點就十分恰當(dāng)。

（五）結(jié)個好尾防跑偏

結(jié)尾與開頭一樣，占據(jù)文章分值的比重非常大。中國單篇散文最高獎冰心散文獎得主、中高考作文研究專家邵順文也曾說：“鳳頭豬肚豹尾對于文章的品質(zhì)保證，非常重要?！彼宰魑牡慕Y(jié)尾應(yīng)像豹尾一樣簡潔有力、意韻深刻。如果草率結(jié)尾，卒章不能顯志，依然會被老師認(rèn)為扣題不足，定會折去不少的作文分?jǐn)?shù)。

結(jié)尾的方法有許多，但防跑偏的最好辦法是呼應(yīng)法。第一，照應(yīng)標(biāo)題法。作文標(biāo)題與主題直接關(guān)聯(lián)，結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題不但使作文首尾圓合、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，更能強(qiáng)化作文主旨。第二，呼應(yīng)開頭法。開頭段是切入中心的關(guān)鍵段，呼應(yīng)開頭能使作文結(jié)構(gòu)完整，關(guān)合嚴(yán)密，主題突出。

總而言之，高考作文要在穩(wěn)中求勝，就要把握作文方向盤，讓自己的列車不偏不倚地駛向成功。

參考文獻(xiàn)：

[1]2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）語文考試大綱說明

[2]陳妙云.2012年廣東高考作文分析[J].語文月刊，2012，（8）.

[3]陳妙云.2013年廣東高考作文分析[J].語文月刊，2013，（8）.

[4]陳妙云：記住六句話寫好高考作文[EB/OL].http：//www.360doc.com/content/14/0417/18/2522781_369825727.shtml，2014-4-17.

[5]邵順文.最后60天如何沖刺高分[EB/OL].http：//gaokao.gaofen.com/article/436439.htm，2014-4-02.endprint