踐行群眾路線 創(chuàng)新黨建工作凝心聚力加快建設(shè)世界一流大學(xué)

文/陳旭

黨的十八大要求全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。按照中央部署，清華大學(xué)的群眾路線教育實踐活動已進(jìn)入收尾、總結(jié)階段。半年多來，學(xué)校黨委認(rèn)真組織、扎實開展教育實踐三個環(huán)節(jié)活動，解放思想、求真務(wù)實，以作風(fēng)建設(shè)為著力點(diǎn)全面推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)了師生員工建設(shè)世界一流大學(xué)的熱情。

深入開展群眾觀點(diǎn)和群眾路線學(xué)習(xí)教育，推動學(xué)校黨建工作理論創(chuàng)新

我們黨是用科學(xué)理論武裝起來的馬克思主義政黨。只有不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，用發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)實踐，才能保持思想理論的強(qiáng)大生命力。清華大學(xué)在教育實踐活動中堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高全校馬克思主義水平。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。黨委理論中心組10余次組織專題學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際，先后邀請老領(lǐng)導(dǎo)講述蔣南翔同志如何貫徹群眾路線和清華班子建設(shè)的好傳統(tǒng)。舉辦了全校干部專題學(xué)習(xí)班，邀請中央黨史研究室、中央政研室有關(guān)同志深入闡述群眾路線的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義。各院系部處班子集體學(xué)習(xí)300余場次，各支部專題學(xué)習(xí)平均超過2次。二是加強(qiáng)理論宣傳。學(xué)校新聞網(wǎng)、電視臺、校報等宣傳陣地開辟了專欄專題，黨委有關(guān)部門為全校配發(fā)學(xué)習(xí)材料上萬份，編印《學(xué)習(xí)參考資料》30萬字，編輯簡報120多期。十八屆三中全會后，全校舉行了學(xué)習(xí)報告會，并成立理論宣講團(tuán)深入師生開展宣講。三是加強(qiáng)理論研究。校黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入開展理論研究，提出貫徹群眾路線要抓好代表群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并深入剖析黨群關(guān)系的各種提法，澄清了黨員干部的模糊認(rèn)識。學(xué)校還召開了群眾路線理論研討會，發(fā)揮專家學(xué)者的專長，努力把教育實踐活動的思想共識、實踐成果升華為理論成果，以更好地指導(dǎo)學(xué)校黨建工作。

狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，提升破解發(fā)展難題、推動科學(xué)發(fā)展能力

領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部是教育實踐活動的重點(diǎn)，也是高校辦學(xué)理校、推動發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校堅持把領(lǐng)導(dǎo)示范貫穿始終，全面促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、能力、作風(fēng)建設(shè)。一是提高認(rèn)識、增強(qiáng)責(zé)任。通過各環(huán)節(jié)活動，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校黨員干部認(rèn)真查擺工作中的不足，特別是“四風(fēng)”方面的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀點(diǎn)和貫徹群眾路線的自覺性，進(jìn)一步強(qiáng)化了理想信念、宗旨意識和黨性原則，進(jìn)一步明確了建設(shè)世界一流大學(xué)的國家責(zé)任。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)狀態(tài)。校、院系兩級班子及成員看到了思想、工作、作風(fēng)差距和“四風(fēng)”突出問題，不僅增強(qiáng)了危機(jī)意識、憂患意識，而且更激發(fā)了改革意識、一流意識，精神面貌煥然一新。學(xué)?；顒愚k公室對400多名中層黨員干部的對照檢查材料逐一嚴(yán)格審查，平均往來修改三四次。有的干部說“沒想到學(xué)校黨委這么認(rèn)真細(xì)致”，連夜修改，越修改思考越深入。多個單位班子和干部表示，經(jīng)受了一次深刻的思想洗禮，要把個別談心、批評自我批評等做法長期堅持下去。三是解決問題、推動工作。學(xué)校和各單位圍繞體制、機(jī)制瓶頸問題，圍繞教學(xué)科研、管理服務(wù)等薄弱環(huán)節(jié)問題，圍繞師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，研究制定整改方案并立行立改。例如，建筑學(xué)院加強(qiáng)人才培養(yǎng)，聘請“設(shè)計導(dǎo)師”；學(xué)校加入edX，建設(shè)MOOC大規(guī)模在線教育平臺，五門課程上線；校領(lǐng)導(dǎo)班子提出40項整改措施和88個需要整改項目，并明確了責(zé)任分工和時限，目前近半已完成或基本解決，使學(xué)校各項工作得到了有力推動。

重視基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，筑牢學(xué)校發(fā)展和黨的建設(shè)群眾基礎(chǔ)

黨的建設(shè)必須抓好基層、打牢基礎(chǔ)。發(fā)揮基層黨組織作用，使全體黨員受教育，是教育實踐活動的基本要求。學(xué)校圍繞全體黨員受教育的基本目標(biāo)，加強(qiáng)統(tǒng)籌、系統(tǒng)推進(jìn)。一是總體要求與分類指導(dǎo)結(jié)合。在方案制定和各環(huán)節(jié)工作部署時，注意結(jié)合廣大黨員的工作和思想實際，區(qū)分教學(xué)科研、機(jī)關(guān)后勤、產(chǎn)業(yè)附屬等不同系統(tǒng)，區(qū)分教職工、學(xué)生、離退休人員等不同黨員，堅持分類指導(dǎo)，提出針對性強(qiáng)、切實可行的任務(wù)和要求，使全校2萬多名黨員都經(jīng)歷了一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)教育和嚴(yán)格的黨性錘煉。二是普遍號召與個別指導(dǎo)結(jié)合。學(xué)校建立了聯(lián)系二級單位制度，每個單位都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和一名督查組成員專門聯(lián)系、進(jìn)行指導(dǎo)和督促。舉辦全校教職工和學(xué)生支部書記、輔導(dǎo)員專題學(xué)習(xí)班。學(xué)校和各單位領(lǐng)導(dǎo)分別到支部參加專題組織生活會，與黨員一起學(xué)習(xí)討論，確保教育實踐活動延伸到位不走樣、深入學(xué)習(xí)有提高。三是黨員參加與群眾參與結(jié)合。學(xué)校堅持開門搞活動，發(fā)動師生廣泛參與，重要內(nèi)容及時公開，積極解決師生困難，努力做到群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員半年到基層一線調(diào)研100余次，各種渠道收集意見1,600多條。機(jī)關(guān)和后勤黨委先后到45個院系和單位了解情況、聽取意見。廣大黨員干部用實際行動改進(jìn)作風(fēng)，使全校師生切實感受到活動帶來的新氣象、新變化。

圍繞貫徹中央八項規(guī)定精神加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，用優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促學(xué)風(fēng)

習(xí)近平總書記多次警示全黨“打鐵還需自身硬”。中央政治局出臺八項規(guī)定，為全黨作出了表率。高校是高層次人才的搖籃，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大。學(xué)校認(rèn)真貫徹中央八項規(guī)定精神，以教育實踐活動為契機(jī)全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力保持清華園風(fēng)清氣正。一是筑牢思想防線。學(xué)校注重理想教育，努力引導(dǎo)黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及政績觀，轉(zhuǎn)變思維方式、更新思想觀念、改進(jìn)學(xué)風(fēng)會風(fēng)、改進(jìn)工作狀態(tài)，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)鞏固思想基礎(chǔ)。二是完善懲防體系。堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確任務(wù)分工，落實廉政風(fēng)險防范管理實施方案，扎實推進(jìn)懲防體系建設(shè)和廉潔文化建設(shè)，切實做好對重點(diǎn)單位、重點(diǎn)工作、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。三是開展專項整治。學(xué)校出臺“四風(fēng)”突出問題專項整治方案，從會議、評優(yōu)、公務(wù)用車、經(jīng)費(fèi)報銷、辦公經(jīng)費(fèi)、資源配置等7個方面進(jìn)行了專項整治。堅持校領(lǐng)導(dǎo)不配專車，全校三公經(jīng)費(fèi)支出在多年嚴(yán)格控制的情況下，2013年又比2012年減少40%。四是營造良好環(huán)境。堅持以開放帶改革，以改革促發(fā)展，以人事制度改革為突破口全面深化學(xué)校綜合改革。召開全校24次教育工作討論會，強(qiáng)化學(xué)術(shù)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)志趣，引導(dǎo)教師潛心治學(xué)育人，推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。貫徹落實《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，努力營造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的校園氛圍。

做好建章立制，健全長效機(jī)制，用制度創(chuàng)新鞏固教育實踐活動成果

制度問題是帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的問題。在教育實踐活動中，學(xué)校堅持把制度建設(shè)貫穿始終，注意深挖深層次體制、機(jī)制原因，努力健全保持優(yōu)良作風(fēng)、堅決反對“四風(fēng)”的長效機(jī)制。一是認(rèn)真制定和實施制度建設(shè)計劃。在全面梳理有關(guān)制度基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委研究制定了制度建設(shè)計劃，決定對27項相關(guān)制度予以重申并繼續(xù)貫徹落實，對13項制度予以修訂完善，新建8項相關(guān)制度。目前，部分制度的修訂和新建工作已經(jīng)啟動。二是加快研究制定學(xué)校章程。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持，加快《清華大學(xué)章程》的研究制定工作，探索建立完善依法自主辦學(xué)、保障學(xué)術(shù)民主、權(quán)責(zé)明確一致、管理科學(xué)高效的中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，努力為建設(shè)世界一流的教師隊伍、持續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量提供有力的制度保證。三是加大執(zhí)行力度、力求同步落實。在建章立制的同時，學(xué)校注重通過制度新建和修訂的調(diào)查研究與溝通協(xié)調(diào)、加強(qiáng)宣傳解讀、堅持建設(shè)與落實同步安排推進(jìn)等措施，努力提高制度的執(zhí)行落實力度，保證各項制度務(wù)實管用，為改善黨在群眾中的形象、把師生員工更緊密團(tuán)結(jié)到黨的周圍提供可靠的制度保證。

踐行黨的群眾路線、推進(jìn)高校黨建創(chuàng)新，是一項長期的任務(wù)，需要持之以恒、不斷深化。學(xué)校將著力鞏固和擴(kuò)大教育實踐活動的思想、理論和實踐成果，繼續(xù)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，不斷推進(jìn)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強(qiáng)實效性，把廣大師生員工凝聚到學(xué)校深化綜合改革、建設(shè)一流大學(xué)的事業(yè)之中，匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大力量。

[責(zé)任編輯：李藝英]