范妹鎖：傾力挺起大山教育的脊梁

王剛

他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，38年來(lái)，他扎根山區(qū)，默默奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的教育夢(mèng)，在平凡的崗位上，為鄉(xiāng)村教育的振興做出了不平凡的貢獻(xiàn)。他就是現(xiàn)任榆次區(qū)修文鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)范妹鎖。從教數(shù)十年，他先后榮獲全國(guó)教書育人十大楷模、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、山西省突出人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、山西省師德標(biāo)兵、“感動(dòng)山西”十大人物、山西省特級(jí)勞模、山西省十佳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

1965年出生的范妹鎖是一名土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃兒，從小就在農(nóng)村上學(xué)，親身體驗(yàn)到了在山里讀書的困難和艱辛。1985年，他從平定師范學(xué)校畢業(yè)后，就立志要為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。38年來(lái)，他扎根山區(qū)，默默奉獻(xiàn)，從青春年少到兩鬢飛霜，努力讓山村里的孩子也盡可能享受到同城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育，始終用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己振興山村教育的夢(mèng)想。

范妹鎖最初任教的學(xué)校是榆次區(qū)最偏遠(yuǎn)的永紅溝學(xué)校，在那里他過(guò)著以校為家的生活。學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件差，他就搞養(yǎng)殖、種西紅柿，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。在他的努力下，學(xué)校終于蓋起了8間宿舍，讓離家較遠(yuǎn)的56名孩子全部住上了暖炕頭。但是，孩子們畢竟才七八歲，自理能力極差，吃飯、穿衣、洗澡、疊被子等各種事務(wù)全在他的照料范圍之內(nèi)……他帶領(lǐng)教師從一件一件小事做起，一個(gè)一個(gè)學(xué)生教起，不厭其煩地輔導(dǎo)，無(wú)微不至地照顧。應(yīng)該說(shuō)，這些年里，他既是孩子們的好老師，也是他們的“男保姆”，還是村子里的養(yǎng)殖戶。

38年來(lái)，范妹鎖一心扎根山區(qū)，甘愿舍小家為大家，用顧全大局詮釋著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。逢年過(guò)節(jié)是學(xué)校設(shè)施的重點(diǎn)保護(hù)期，他半步不離學(xué)校，常常是他年邁的父母背上食物到校與他團(tuán)聚。2001年，父親突患腦血栓，母親因感冒沒(méi)有及時(shí)醫(yī)治引發(fā)了肺心病。那段時(shí)間恰逢學(xué)校事情繁雜，范妹鎖無(wú)法抽身陪父母看病，讓親人失去了最佳的就診時(shí)間，這成為他心中永久的痛。上世紀(jì)90年代，學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，拉煤、辦公費(fèi)用全靠他微薄的工資來(lái)墊付。2009年，學(xué)校爭(zhēng)取到25萬(wàn)元的資助，他從未考慮先拿回墊付的工資，而是全部買成學(xué)校急需的圖書、儀器、電教器材。他心里對(duì)妻子和家庭充滿了愧疚，因?qū)W校教學(xué)工作繁忙，兒子從小學(xué)到高中，他都沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)。孩子高考填報(bào)志愿，他力主報(bào)師范類院校，填報(bào)教育專業(yè)。如今，兒子也成為了一名光榮的小學(xué)教師，這成了他最欣慰的事。

范妹鎖是一位讓同事們暖心、孩子們安心、家長(zhǎng)們放心的好老師。一位當(dāng)年剛參加工作不久的外地青年教師，每次談起范老師，都會(huì)淚流滿面。她清楚地記得，那年臨近冬天她還穿著單衣，是范老師拿出1000元讓她買冬裝?！胺独蠋熯@么為我們著想，我們沒(méi)有理由不好好干?！睂W(xué)生小輝的媽媽去世了，80多歲的奶奶既要照顧生病的兒子，又要撫養(yǎng)孫子，無(wú)奈之下小輝要輟學(xué)，關(guān)鍵時(shí)刻，范妹鎖對(duì)孩子奶奶說(shuō)：“小輝不能走，你放心讓孩子讀書，書費(fèi)、學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)我來(lái)出！”就這樣，范妹鎖承擔(dān)了小輝3年的費(fèi)用。2011年，長(zhǎng)凝鎮(zhèn)將4所小學(xué)整合到東長(zhǎng)凝寄宿制小學(xué)，有很多家長(zhǎng)不假思索地說(shuō)：“只要范妹鎖老師管理，我們的娃娃就受不了罪，我們就放心?！痹S多外出借讀的學(xué)生紛紛返校就讀，外地學(xué)生也慕名而來(lái)，學(xué)生人數(shù)由原來(lái)的140多名增加到360余名。

來(lái)到了東長(zhǎng)凝學(xué)校后，范妹鎖的人生也翻開了嶄新的一頁(yè)。為了豐富課余生活，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，范妹鎖一方面從學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫，從日常小事做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，養(yǎng)成文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)與人相處；另一方面從“愿學(xué)、樂(lè)學(xué)”上做文章，帶領(lǐng)廣大教師開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2013年，范妹鎖經(jīng)過(guò)多方溝通，由中央專項(xiàng)彩票公益金資助的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在東長(zhǎng)凝學(xué)校建成。2015年，他又自籌資金新建了專門的少年宮活動(dòng)中心。學(xué)校開設(shè)了古箏、薩克斯、吉他、花樣跳繩、威風(fēng)鑼鼓等10余個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生全部參與，人人有活動(dòng)，人人有收獲。2018年，北京實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生、家長(zhǎng)與東長(zhǎng)凝的孩子共慶“六一”兒童節(jié)，他們被孩子們的表現(xiàn)所震憾：百人威風(fēng)鑼鼓隊(duì)，百人呼啦圈，百人霸王鞭，百人籃球操，全校學(xué)生《三字經(jīng)》誦讀……一次次刷新著他們對(duì)農(nóng)村小學(xué)的認(rèn)知。一位北京家長(zhǎng)說(shuō)：“真沒(méi)想到，一所山區(qū)小學(xué)竟將素質(zhì)教育和教育均衡搞得這么好，三年級(jí)以上的孩子全部會(huì)吹葫蘆絲，一年級(jí)的孩子會(huì)呼啦圈，二年級(jí)的娃學(xué)籃球操，三四五年級(jí)主攻花樣跳繩和霸王鞭，音體美教育沒(méi)落下一個(gè)孩子！”

2021年2月，范妹鎖擔(dān)任了長(zhǎng)凝鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)，恰好榆次區(qū)提出“要干出質(zhì)與效，開創(chuàng)人才工作嶄新局面”，要培養(yǎng)一批在全市教育領(lǐng)域有影響力的名師。為此，范妹鎖來(lái)到山西師范大學(xué)學(xué)習(xí)、進(jìn)修。“充電”結(jié)束后，他感覺(jué)自己更有底氣、更有信心勝任好新的角色。他從每一個(gè)教師、每一個(gè)學(xué)生的需求出發(fā)，努力把工作落在實(shí)處、做在實(shí)處；他積極落實(shí)區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量會(huì)議精神，把任務(wù)落實(shí)到校、到班、到學(xué)科；組織舉行教師課堂教學(xué)大比武，從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才；不定時(shí)到各分校調(diào)研走訪，指導(dǎo)學(xué)校把課后服務(wù)做實(shí)做細(xì)，通過(guò)一系列舉措促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

范妹鎖堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了校校有特色、生生有特長(zhǎng)。2021年學(xué)?！半u毛蒜皮”美術(shù)工作坊的作品在榆次區(qū)藝術(shù)節(jié)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，并成為全區(qū)入選市級(jí)展評(píng)的六個(gè)項(xiàng)目之一。同年11月，在榆次區(qū)“四創(chuàng)”科技節(jié)成果展示中憑借獨(dú)具匠心的創(chuàng)意、精致巧妙的制作獲得了一致好評(píng)。

在他的引領(lǐng)下，學(xué)校工作扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)效果明顯。學(xué)校獲得了2019—2020年度晉中市文明校園稱號(hào)，2020—2021學(xué)年年終綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)及2020—2021學(xué)年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位（全區(qū)農(nóng)村學(xué)校排名第一）。

為了激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀、早日成才，范妹鎖決定每年從山西省突出人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金中拿出1到3萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)15到20名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并負(fù)擔(dān)他們除寄宿生生活補(bǔ)助外的所有費(fèi)用，包括伙食費(fèi)、書本費(fèi)、課后服務(wù)費(fèi)等。2022年6月9日，他獎(jiǎng)勵(lì)了第一批15名優(yōu)秀學(xué)生，并對(duì)在區(qū)運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的兩個(gè)孩子給予每人500元的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生李銘軒媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“真是做夢(mèng)也想不到小學(xué)生念書還能掙錢！”一名受助學(xué)生的爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“我活了這么大歲數(shù)，還沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，校長(zhǎng)個(gè)人給學(xué)生捐錢的。范校長(zhǎng)，你真了不起！”

考慮到范妹鎖30多年來(lái)一直堅(jiān)守在農(nóng)村，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他愿不愿意進(jìn)城工作。范妹鎖堅(jiān)定地表示，他離不開孩子，離不開農(nóng)村，希望繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村，為農(nóng)村教育服務(wù)。2022年8月，他服從安排，到修文鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任了校長(zhǎng)。到任后，他下分校、進(jìn)課堂、作調(diào)研、繪藍(lán)圖，以飽滿的熱情奔波在奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育的路上。

這就是范妹鎖，新時(shí)代鄉(xiāng)村教師的代表，把青春、熱情、真心，都奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育和山區(qū)孩子，并繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村教育的振興努力著、奮斗著。

責(zé)任編輯郭維易