如何在小學(xué)體育教學(xué)中組織好游戲教學(xué)

王秀云

【中圖分類號】G622

作為傳統(tǒng)體育學(xué)校，我們不僅把精力要花在參加比賽上，更重要的是要把工作花在平時的教學(xué)中，只有通過平時的教學(xué)，在全體師生中形成樂于參與體育活動，形成一種氛圍，才能促進學(xué)校體育整體工作的推進，這種工作必須在以游戲為中心的前提下才能完成。因為游戲是小學(xué)生喜愛的體育活動，它的內(nèi)容豐富多樣，形式生動活潑，融趣味性、娛樂性、競爭性、健身性和教育性等多種功能為一體，符合兒童身心特點，對激發(fā)學(xué)生參加運動、掌握動作技能、增進身心健康和促進社會適應(yīng)能力，以及開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)等，都有積極、重要的作用。因此，它是實施小學(xué)體育課程的主要內(nèi)容和實的有效手段。

游戲是小學(xué)階段，特別是小學(xué)低年級教材主要內(nèi)容之一。小學(xué)體育教學(xué)中的游戲，是以課程目標(biāo)導(dǎo)向來選編游戲內(nèi)容、組織教育活動、實施教育評價的“主體性”游戲。這些游戲是以自身鍛煉為主要手段，以增進學(xué)生身心健康為主要目標(biāo)。

通過十幾年的小學(xué)體育教學(xué)，我認為在組織游戲教學(xué)中，一般要注意以下幾點：

一、結(jié)合游戲特點，對學(xué)生進行思想品德教育

游戲教學(xué)具有一定情節(jié)和思想內(nèi)容，教學(xué)時要結(jié)合游戲特點進行思想教育。教學(xué)開始，要使學(xué)生明確游戲的目的、意義、要求，從而使學(xué)生自覺、積極地參加。在游戲過程中要針對學(xué)生表露出來的各種行為和情緒，運用表揚、批評、激勵、鞭策等手段，及時進行教育。結(jié)合游戲規(guī)則，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。結(jié)合奔跑、跳躍、投擲等各項游戲，向?qū)W生說明掌握這些基本活動技能的實用意義，啟發(fā)學(xué)生自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉。要把思想教育有機地滲透到游戲教學(xué)的全過程。

二、做好游戲的組織工作，提高教學(xué)質(zhì)量

游戲比較簡單，但必須做好各項組織工作，才能獲得良好的效果。進行新內(nèi)容時，教師要講清游戲的方法、規(guī)則，做必要的示范后，可先讓學(xué)生試做一遍，教師給予指正后，即進行游戲或正式比賽。在學(xué)生練習(xí)時，要糾正錯誤，幫助學(xué)生掌握正確動作。

要用最簡單省時的方法調(diào)動隊形，要充分利用場地和器材，要針對不同的游戲采用不同的隊形，要做好游戲的分組。分隊比賽的游戲，要做好人數(shù)不等的處理；以及做好體育骨干和裁判員的訓(xùn)練和使用等等。

游戲的分組十分重要，分組要考慮到游戲時要有適當(dāng)?shù)拿芏群瓦\動量，要根據(jù)游戲的激烈性、對抗性和運動強度的大小，以及學(xué)生的身體狀況，掌握和調(diào)節(jié)運動量。對體弱多病的學(xué)生要區(qū)別對待。對于競賽性較強的分組，一般情況可以把男女生分開進行。在分組時，要做到各組人數(shù)相等，實力相近。如果各組人數(shù)不等，可以讓多出的學(xué)生當(dāng)裁判。

游戲規(guī)則要明確，裁判要準(zhǔn)確、公正，并用最快的辦法宣布成績。要注意安全教育，預(yù)防傷害事故。

三、以傳統(tǒng)的游戲教材為主要資源，進一步開發(fā)、創(chuàng)新

游戲內(nèi)容浩如煙海，但不是一切游戲都可以作為教學(xué)內(nèi)容。小學(xué)體育游戲，主要以具有我國民族特色作為教學(xué)內(nèi)容。如“老鷹捉小雞”、“破魚網(wǎng)”等。根據(jù)這些游戲名稱了解其方法、過程、功能、重點難點、教育內(nèi)涵，以及與其他游戲及活動教材的縱橫關(guān)系等，有助于教師根據(jù)學(xué)生情況確定教育方案，提高教學(xué)效果。此外，這些游戲具有進一步開發(fā)、創(chuàng)新的余地，在這些游戲原做法的基礎(chǔ)上，教師通過多變化開發(fā)出一系列新穎做法，使學(xué)生在游戲過程中盡情參與，積極動腦，不斷領(lǐng)悟游戲內(nèi)涵和提高活動技能，使學(xué)生越“玩”興趣越高、思路越廣、自信心越強，學(xué)生在游戲中的主體積極性、主動性得到充分發(fā)揮，從而使課程標(biāo)準(zhǔn)和各項目標(biāo)得到全面實現(xiàn)。

四、充分做好游戲的準(zhǔn)備工作，提高教學(xué)效果

為了保證游戲的教學(xué)效果，教師在課前要充分做好對游戲教材的選擇，確定課的基本任務(wù)，根據(jù)任務(wù)來選擇教材。還要做好場地、游戲器材和教具的準(zhǔn)備，布置要合理規(guī)范。

充分做好游戲教材的選擇，教師選擇游戲教材時，應(yīng)以對學(xué)生進行全面教育為出發(fā)點，確定課的基本任務(wù)，根據(jù)任務(wù)來選擇教材。還要充分做好對游戲場地、游戲器材和教具的準(zhǔn)備，布置要合理。

五、游戲的總結(jié)

總結(jié)有很大的教育意義。游戲結(jié)束，教師要做出總結(jié)，對整個游戲作出評定，指出各隊在發(fā)揮集體力量、團結(jié)協(xié)作和遵守規(guī)則方面，在學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能方面的優(yōu)缺點。對游戲中表現(xiàn)好的要表揚，對游戲中的失敗者不應(yīng)指責(zé)，而要多從積極方面鼓勵他們，克服缺點，爭取下一次的勝利。

總之，教師在游戲教學(xué)過程中只要對各種教學(xué)方法合理組織，靈活運用，就能有效地提高游戲教學(xué)的質(zhì)量。