紙游戲設(shè)計(jì)課程在平面設(shè)計(jì)專業(yè)中開設(shè)的可行性分析

江 威 （華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院 湖北武漢 430000）

紙游戲設(shè)計(jì)課程在平面設(shè)計(jì)專業(yè)中開設(shè)的可行性分析

江 威 （華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院 湖北武漢 430000）

紙游戲是一種以印刷品為載體的人與人之間面對(duì)面進(jìn)行交流、交友、腦力對(duì)抗等的休閑娛樂方式。紙游戲無論從知識(shí)結(jié)構(gòu)上還是從資金投入上，都是對(duì)現(xiàn)有資源的一個(gè)再利用。紙游戲設(shè)計(jì)不僅是平面設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)綜合應(yīng)用，而且對(duì)專業(yè)建設(shè)、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮著重要的作用。

紙游戲；游戲；人與人互動(dòng)

一、紙游戲的特點(diǎn)

紙游戲設(shè)計(jì)是按照一定游戲規(guī)則，通過將游戲信息視覺化并以紙張為主要載體的設(shè)計(jì)。

1.印刷品

紙游戲的載體主要是以紙質(zhì)材料制作的各種游戲元素組合而成。諸如游戲中的規(guī)則書、游戲中的棋盤、包裝盒、各種卡牌等都是由各種型號(hào)的紙張實(shí)現(xiàn)的。

2.人與人互動(dòng)

紙游戲中最有特點(diǎn)的地方就是它的互動(dòng)性。人與人之間不必隔著電腦屏幕，而是真實(shí)的面對(duì)面一起玩游戲。這種直接性的交流能夠讓人們更加投入情感，真實(shí)的情感在游戲過程中流露出來。撲克牌也屬于紙游戲的一種，為什么那么多的人青睞于它，也是因?yàn)樗軌蜃屓藗冊(cè)谟螒蜻^程中感受到其他人的情感變化，通常這種變化是能夠讓人們得到更多快樂和放松。

3.上手容易

紙游戲作為一種休閑放松的娛樂方式，主要以?shī)蕵窞橹?。人們沒有太多時(shí)間或精力去了解游戲規(guī)則，紙游戲具有極其簡(jiǎn)單易懂的游戲規(guī)則，能夠?qū)⒏嗟娜丝焖俚貛氲接螒蛑小?/p>

4.短周期成本低

制作一款電子游戲，通常需要很大成本，Capcom公司開發(fā)的生化危機(jī)6耗資8億日元，而網(wǎng)絡(luò)游戲的開發(fā)更是耗資巨大，Bliizard公司開發(fā)的多人在線網(wǎng)絡(luò)游戲魔獸世界光前期投入就需要650萬美元。從游戲構(gòu)思到游戲?qū)崿F(xiàn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，通常是幾年。期間投入了大量人力、物力，需要團(tuán)隊(duì)才能完成。紙游戲的開發(fā)僅僅需要幾個(gè)月時(shí)間，而通常小型工作室或者個(gè)人就可以完成制作。一款紙游戲相比較電子游戲或者網(wǎng)絡(luò)游戲而言，開發(fā)周期短，成本低。

5.技術(shù)門檻低

紙游戲主要由它的游戲規(guī)則和游戲道具組成。開發(fā)一款紙游戲僅僅需要的是創(chuàng)意和游戲元素的設(shè)計(jì)與制作。這里涉及到的技術(shù)僅僅是設(shè)計(jì)并通過印刷得以實(shí)現(xiàn)一款紙游戲的開發(fā)。

二、平面設(shè)計(jì)專業(yè)其他課程與紙游戲設(shè)計(jì)課程的聯(lián)系

1.基礎(chǔ)課程

紙游戲中最重要的組成部分就是文字，一款紙游戲的名稱除了文字本身帶來的信息，還需要對(duì)文字進(jìn)行設(shè)計(jì)從而能夠在眾多的紙游戲中脫穎而出。紙游戲中游戲規(guī)則需要文字來詮釋，游戲中的道具也需要文字來傳達(dá)它的作用。游戲過程中除了一個(gè)思維層面的精神交流外，還需要輔助于一些視覺元素來加強(qiáng)游戲的代入感。紙游戲中人與人的互動(dòng)通過游戲道具才能得以順利進(jìn)行。通過對(duì)游戲道具與人交互的部分進(jìn)行設(shè)計(jì)，就能夠便捷地并不影響游戲體驗(yàn)過程。一些卡牌游戲的道具放置位置，遮擋元素等都屬于交互設(shè)計(jì)范圍。根據(jù)需要游戲中可能會(huì)添置一些模型或者旗子，這些元素能夠更好地將參與者置入到游戲中來，從而更好地獲得游戲體驗(yàn)。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)通過將信息視覺化，并通過有效的排列將信息傳遞給信息接收者。通常設(shè)置的課程圍繞著信息視覺化這一核心，分別設(shè)置有字體設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、二維設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)課程。紙游戲是參與者通過游戲道具進(jìn)行互動(dòng)，而游戲道具是紙游戲中信息視覺化的主要部分。平面設(shè)計(jì)課程中的基礎(chǔ)課程是紙游戲設(shè)計(jì)課程的基石，而紙游戲設(shè)計(jì)課程是對(duì)所有基礎(chǔ)知識(shí)的一個(gè)應(yīng)用。

2.專業(yè)課程

一款紙游戲的所有游戲道具都被放置在一個(gè)包裝盒中，包裝盒除了外包裝部分還有內(nèi)包裝部分。外包裝部分用于展示紙游戲的主題畫面風(fēng)格、游戲類型還能夠保存游戲道具。內(nèi)包裝部分用于安放各種不同類別的游戲道具，方便參與者能夠更快地找到所需的游戲道具。平面設(shè)計(jì)專業(yè)中的包裝設(shè)計(jì)能夠解決包裝結(jié)構(gòu)和包裝表面裝飾的問題，那么紙游戲的包裝盒設(shè)計(jì)就是包裝設(shè)計(jì)課程的一個(gè)應(yīng)用。紙游戲中需要處理大量與游戲相關(guān)的信息，而這些信息之間有關(guān)聯(lián)性和邏輯性。怎樣將這些信息按照一定視覺方式呈現(xiàn)，并能夠反映這些信息之間的聯(lián)系？信息圖表設(shè)計(jì)是對(duì)數(shù)據(jù)或信息按照一定關(guān)聯(lián)性和邏輯性進(jìn)行視覺表達(dá)，紙游戲中的信息設(shè)計(jì)正是信息圖表設(shè)計(jì)課程的一個(gè)應(yīng)用。通常一款紙游戲中包含游戲說明書和一些小冊(cè)子。這些書和小冊(cè)子通常需要通過書籍裝幀的形式展現(xiàn)出來。平面設(shè)計(jì)課程的專業(yè)課程是紙游戲設(shè)計(jì)課程的基礎(chǔ)，而紙游戲設(shè)計(jì)課程是對(duì)專業(yè)課程的一個(gè)課題應(yīng)用。

三、紙游戲設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)專業(yè)中開設(shè)的意義

紙游戲設(shè)計(jì)不僅是平面設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)延伸，而是一個(gè)完整的項(xiàng)目設(shè)計(jì)。學(xué)生不僅對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用，而且能夠獲得一個(gè)新的就業(yè)方向。

紙游戲設(shè)計(jì)課程的目標(biāo)是能夠完整一個(gè)現(xiàn)實(shí)的紙游戲產(chǎn)品的開發(fā)。通常以小組的形式進(jìn)行，從前期的創(chuàng)意構(gòu)思到后期的游戲測(cè)試經(jīng)歷一個(gè)完整的過程。紙游戲設(shè)計(jì)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，無論是游戲原型設(shè)計(jì)還是最后的成品制作無疑需要用到的是手工制作。學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握下，結(jié)合手工制作完成整個(gè)游戲的開發(fā)。紙游戲設(shè)計(jì)中運(yùn)用到的知識(shí)幾乎涵蓋了平面設(shè)計(jì)專業(yè)的全部課程，是對(duì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)所學(xué)全部知識(shí)的一個(gè)綜合應(yīng)用，對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固和提高。紙游戲短周期低成本、及技術(shù)門檻低等特點(diǎn)使得紙游戲設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)成為可能。往往個(gè)人或者小團(tuán)隊(duì)就可以完成一款紙游戲的開發(fā)。優(yōu)秀的紙游戲是直接與市場(chǎng)掛鉤的，無論是自己獨(dú)立運(yùn)營(yíng)還是賣給其他公司，無疑都能夠獲得經(jīng)濟(jì)利益。紙游戲設(shè)計(jì)為學(xué)生就業(yè)提供了一個(gè)新的工作機(jī)會(huì)，使自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力得以提高。

四、總結(jié)

軟件上，紙游戲設(shè)計(jì)課程是對(duì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)綜合應(yīng)用課程，不僅是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固和提高，還是提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)有效手段。紙游戲課程應(yīng)用的知識(shí)也符合平面設(shè)計(jì)專業(yè)特色，也是對(duì)現(xiàn)有教師資源的一個(gè)再利用。

硬件上，紙游戲設(shè)計(jì)課程的開設(shè)全部是利用現(xiàn)有資源，不會(huì)添加新的設(shè)備和儀器。這樣做能夠最大效用地發(fā)揮學(xué)校提供的硬件設(shè)備。

[1][英]艾倫?斯旺．張錫九譯．英國(guó)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程．上海：上海人民美術(shù)出版社，2004．

[2][英]加文?安布羅斯．保羅?哈里斯．趙璐,馬帥譯．英國(guó)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程．大連：大連理工大學(xué)出版社．2009．

[3]黃石．李志遠(yuǎn)．陳洪．游戲構(gòu)架設(shè)計(jì)與策劃基礎(chǔ)．北京：清華大學(xué)出版社，2010．

[4]王受之．世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史．北京：中國(guó)青年出版社，2002．