長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地器材現(xiàn)狀與對策研究①

萬忠偉

(長沙師范學(xué)院 湖南長沙 410100)

長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地器材現(xiàn)狀與對策研究①

萬忠偉

(長沙師范學(xué)院 湖南長沙 410100)

幼兒園體育活動(dòng)場地器材設(shè)施配備決定幼兒參與體育活動(dòng)興趣程度的高低。該文通過對長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地器材現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地器材現(xiàn)狀進(jìn)行分析并針對其存在的不足提出相應(yīng)的改善措施,為幼兒體育教育工作者提供理論參考。

幼兒 體育活動(dòng) 體育場地器材

目前，社會(huì)各界對學(xué)前教育和幼兒園建設(shè)的關(guān)注度較高，2001年國家頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》總則中提出：“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”。在《幼兒園工作規(guī)程中》把幼兒教育中的體育教育擺在首要位置，足以說明幼兒體育教育的重要性，幼兒園體育活動(dòng)場地器材設(shè)施的配備是決定幼兒園開展體育教學(xué)活動(dòng)的先決條件。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

該文以長沙縣幼兒園體育設(shè)施現(xiàn)狀為研究對象，主要包括體育活動(dòng)場地和器材。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

利用中國知網(wǎng)和期刊查閱相關(guān)文獻(xiàn)，閱讀幼兒教育相關(guān)文件。通過對文獻(xiàn)的梳理，了解該研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀及理論研究，為本課題的完成具有重要的指導(dǎo)意義。

1.2.2 問卷調(diào)查法

通過國家幼兒園體育活動(dòng)場地器材配備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定《長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地配備現(xiàn)狀》的調(diào)查問卷，對長沙縣范圍內(nèi)的幼兒園通過分層隨機(jī)抽取統(tǒng)一發(fā)放問卷與回收。

表1 長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地的類型

表2 長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地的材質(zhì)情況統(tǒng)計(jì)

表3 長沙縣幼兒園體育器材的種類統(tǒng)計(jì)(單位:種)

表4 長沙縣幼兒園體育器材的數(shù)量統(tǒng)計(jì)(單位:臺(tái)/個(gè))

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

該文采用EXCEL軟件包對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理。

2 長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地的現(xiàn)狀調(diào)查

2.1 體育活動(dòng)場地的類型

筆者通過抽樣調(diào)查，結(jié)合實(shí)地考察，對長沙縣的幼兒園以辦學(xué)等級(jí)分為省級(jí)示范、市級(jí)示范、縣級(jí)示范和合格四種類型；以辦學(xué)性質(zhì)分為學(xué)校附屬幼兒園、公辦幼兒園和民辦幼兒園三種類型。通過實(shí)地調(diào)查，長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地包括室內(nèi)活動(dòng)場地和室外活動(dòng)場地。根據(jù)本課題的需要，將室內(nèi)活動(dòng)場地與室外活動(dòng)場地進(jìn)行細(xì)分，包括室內(nèi)活動(dòng)場地、集體性戶外活動(dòng)場地、游戲器械活動(dòng)場地、直線跑道、嬉水池。通過實(shí)地調(diào)查，長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地排名前三的是室內(nèi)活動(dòng)場地、集體性戶外活動(dòng)場地和游戲器械活動(dòng)場地。不同性質(zhì)的幼兒園在體育活動(dòng)的場地配備上顯示出一定的差異性。(見表1)

調(diào)查顯示，長沙縣幼兒園不同的等級(jí)，不同的辦學(xué)性質(zhì)其體育活動(dòng)場地的配備存在一定的差異性，其中民辦幼兒園體育活動(dòng)場地的配備相對于學(xué)校附屬和公辦的較差。室內(nèi)活動(dòng)場地的配備最高，游戲器械活動(dòng)場地配備排名第二，嬉水池和直線跑道只有學(xué)校附屬幼兒園配備此類體育活動(dòng)場地。

2.2 體育活動(dòng)場地的材質(zhì)

體育活動(dòng)場地的材質(zhì)的好壞是決定幼兒在參與體育活動(dòng)中安全系數(shù)的高低。幼兒園一般體育活動(dòng)場地的材質(zhì)有草地、泥地、沙地、拼塑鋪地、塑膠、地毯、橡膠墊、水泥地、卵石地、瓷磚地等。通常情況下，可根據(jù)地面的安全系數(shù)，將之分為保護(hù)性地面和硬質(zhì)地面兩種。通過調(diào)查，長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地的材質(zhì)公辦幼兒園總體強(qiáng)于民辦幼兒園。(見表2)

幼兒園體育活動(dòng)場地的材質(zhì)情況如表2所示。對幼兒園體育活動(dòng)場地材質(zhì)的總體情況進(jìn)行分析，九種材質(zhì)按其被選頻率排序?yàn)椴莸?211次)、泥地和水泥地(94次)、橡膠墊(83次)、沙地(77次)、瓷磚地(69次)、拼塑(32次)、塑膠(30次)、卵石地(6次)。

3 長沙縣幼兒園體育活動(dòng)器材的現(xiàn)狀調(diào)查

3.1 體育活動(dòng)器材的種類

幼兒園體育器材的種類一般可分為大中型體育器材、小型體育器材和自制體育器材三種。根據(jù)調(diào)查幼兒園體育器材統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示(見表3)。長沙縣幼兒園體育器材的總種數(shù)為249，其中大中型(固定)14種，小型57種，自制體育器材36種。

3.2 體育活動(dòng)器材的數(shù)量

長沙縣幼兒園體育器材數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表4所示，體育器材的總數(shù)量為282臺(tái)，其中大中型(固定)體育器材9臺(tái)，小型(可移動(dòng))體育器材323臺(tái)，自制體育器材118臺(tái)。

對長沙縣不同等級(jí)幼兒園體育器材配備進(jìn)行比較，結(jié)果顯示：在大中型體育器材數(shù)量方面，省示范幼兒園居于首位，往后依次排列的為市示范幼兒園、縣示范幼兒園和合格幼兒園。自制器材，合格幼兒園位居首位，依次為縣示范、市示范和省示范。

對長沙縣不同辦園性質(zhì)幼兒園體育器材配備進(jìn)行比較，結(jié)果顯示：在大中型、小型體育器材數(shù)量配備的情況，學(xué)校附屬位居第一，其次是公辦、民辦幼兒園。而在自制體育器材方面，民辦幼兒園位居首位，其次是公辦幼兒園和學(xué)校附屬幼兒園。

4 長沙縣幼兒園體育活動(dòng)場地器材發(fā)展對策

4.1 拓展室內(nèi)活動(dòng)室功能,力求室內(nèi)室外的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一

室內(nèi)體育活動(dòng)是幼兒進(jìn)行體育鍛煉的第一形式，不受天氣的影響，是一種方便、實(shí)用，可以經(jīng)常靈活開展的活動(dòng)，它越來越受到廣大教師、幼兒家長的重視，在幼兒園、家庭中開展的頻率越來越高。幼兒室內(nèi)體育活動(dòng)的空間大小是一個(gè)非常重要的方面，它直接影響到幼兒體育活動(dòng)開展的質(zhì)量，因此室內(nèi)體育活動(dòng)場地應(yīng)該寬敞，便于幼兒的活動(dòng)。

4.2 優(yōu)化場地材質(zhì),增加保護(hù)性地面,適當(dāng)控制硬性地面數(shù)量

保護(hù)性地面能夠有效防止幼兒因彈跳、奔跑等造成身體傷害的彈性地面，能起到緩沖和保護(hù)的作用，如沙地、拼塑鋪地、塑膠、地毯、橡膠墊等。硬性地面是指安全系數(shù)相對不高的地面，材質(zhì)多為硬性的材料，如水泥地、卵石地、瓷磚地等。

4.3 增加大中小型體育器材,鼓勵(lì)自制體育器材,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力

根據(jù)調(diào)查顯示，長沙縣幼兒園體育器材相對較少，可適當(dāng)增加大中小體育器材是發(fā)展幼兒園體育教學(xué)的必經(jīng)之路。對于經(jīng)濟(jì)條件相對較差的民辦幼兒園，可以適當(dāng)?shù)淖灾企w育器材，不僅減少經(jīng)費(fèi)，更能鍛煉幼兒的創(chuàng)新能力。

[1]寧姝.大連市幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀的研究[J].體育世界，2007，12(1)：15-17.

[2]陳燕燕.利用社區(qū)資源，拓展幼兒體育活動(dòng)的空間[J].寧波體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，9(2)：79-80.

[3]陳娟.淺談?dòng)變后w育活動(dòng)中的體驗(yàn)教育[J].學(xué)前教育，2009(4)：32-34.

[4]張曉紅.廣州市幼兒體育活動(dòng)現(xiàn)狀研究與分析[J].湖北體育科技，2004，23(2)：253-254.

G807

A

2095-2813(2014)12(b)-0250-03

長沙師范學(xué)院校級(jí)一般課題《長沙縣私立幼兒園體育場地器材資源現(xiàn)狀與開發(fā)研究》課題編號(hào)：XYYB201306。

萬忠偉(1986，6—)，碩士研究生，長沙師范學(xué)院任教，研究方向：學(xué)校管理。