新生入學(xué)的三個(gè)“第一次”

張曉蓉

初一新生入學(xué)教育極其重要，做好起點(diǎn)教育工作，對(duì)于一個(gè)良好班集體的形成至關(guān)重要。有著二十多年班主任經(jīng)歷的我一直重視新生入學(xué)時(shí)的三個(gè)“第一次”。

第一次講話

剛進(jìn)學(xué)校的初一新生，對(duì)未來的生活充滿了憧憬。教師面對(duì)面的第一次講話既要有熱情，也要給出具體要求。

可以從這幾個(gè)方面去談：一是祝賀他們的到來；二是描述三年的初中生活，讓他們既充滿信心，又對(duì)將會(huì)遇到的困難有一個(gè)充分的心理準(zhǔn)備；三是提出對(duì)學(xué)生各方面的要求（生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等）；四是講明老師對(duì)他們的期望。

示例：祝賀你們進(jìn)入人生的另一個(gè)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段——初中。預(yù)祝各位同學(xué)愉快度過這三年的時(shí)光。

初中既是小學(xué)的延伸，更是一個(gè)新的開始。不管你們過去是什么樣的，都請(qǐng)大家以全新的姿態(tài)迎接初中三年，以自身努力找到成長(zhǎng)的方向，描繪一幅少年成長(zhǎng)的精彩圖畫。

怎樣適應(yīng)初中生活呢？我對(duì)你們提出具體要求：早晨不遲到，從前門進(jìn)入教室，將作業(yè)交在第一排，再到座位上進(jìn)行早讀；課前三分鐘準(zhǔn)備，上課端坐聽講、記筆記（筆記本、作業(yè)本準(zhǔn)備好，不隨意撕毀），作業(yè)天天完成，力求質(zhì)量上乘，作為每天給老師們的一份漂亮的禮物。課間文明休息，以自己有效的方式度過課間十分鐘，創(chuàng)造一個(gè)舒心、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家做乖兒女，在校做好學(xué)生。在家周一到周四晚上不看電視，做時(shí)間的主人，做自己的主人。

接下來，我布置了作業(yè)：你理想中的初中生活。

第一次家長(zhǎng)會(huì)

學(xué)生不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們來自一個(gè)個(gè)家庭。為了避免“學(xué)校5天教育成效抵不過2天校外生活的削減”，必須做好家校聯(lián)系。第一次家長(zhǎng)會(huì)至關(guān)重要。

示例：首先向家長(zhǎng)自我介紹。我的教育理念：注重學(xué)生的全面發(fā)展，盡量讓每一個(gè)學(xué)生成人，成才。工作態(tài)度：無論我的教齡多長(zhǎng)，學(xué)生永遠(yuǎn)都是“第一屆”。每一位學(xué)生只是班級(jí)50多位學(xué)生的一員，但是他對(duì)于家庭、自身卻是百分之百的希望。所以我充分理解家長(zhǎng)的期望，克服自己的工作倦怠，把每屆學(xué)生當(dāng)作第一屆來抓，希望與各位家長(zhǎng)共勉。

要告之家長(zhǎng)初中在學(xué)生人生中的作用和意義。初中是小學(xué)的延伸，更是一個(gè)飛躍，好的開頭即成功的一半，培養(yǎng)良好有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣勢(shì)在必行。初中是人生的第一個(gè)十字路口，太多聰明學(xué)生因種種不良習(xí)慣敗在這里，很難再翻身，學(xué)習(xí)如此，品行也如此。在這個(gè)階段，學(xué)生異?；钴S，可塑性極強(qiáng)，也恰逢青春期，怎樣排除里里外外的干擾是一個(gè)大難題。家長(zhǎng)的態(tài)度是否正確，配合有多好，堅(jiān)持有多久，起著十分重要的作用。

如何當(dāng)一個(gè)稱職的家長(zhǎng)？這極其重要。父母是子女的第一任教師，是子女的榜樣，一個(gè)不合格的學(xué)生的背后不一定有不合格的家長(zhǎng)，但一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的背后，一定有優(yōu)秀的家長(zhǎng)。（舉過去的學(xué)生家長(zhǎng)的例子）身教重于言傳。做聰明、理智的家長(zhǎng)，弄清自己的身份，不僅僅是子女的衣食住行的提供者，更是教育者，要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)各方力量，形成一股合力，讓自己的孩子得到發(fā)展。

沒有哪個(gè)時(shí)代的父母像現(xiàn)在一樣需要學(xué)習(xí)正確的教育方法。家長(zhǎng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，愛在心頭，培養(yǎng)孩子生存生活的能力，到哪里都能擁有自己的天空，這才是父母給予孩子的大愛。不因家庭的任何特殊性遷就孩子，始終讓他們感覺自己就是一個(gè)普通的孩子。誰的人生都不能代替，我呼吁所有的家長(zhǎng)要關(guān)注孩子以下品格的養(yǎng)成，如積極樂觀的生活態(tài)度，善良、感恩，勇于承擔(dān)責(zé)任，友好合作。家長(zhǎng)要做到上述的要求，家庭教育挺住了，學(xué)校教育才能成功。

最后，感謝家長(zhǎng)們的光臨，希望在座的家長(zhǎng)能十分愉快地陪伴自己的子女度過初中時(shí)光！

第一次班會(huì)課

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要陣地。七年級(jí)是中學(xué)的起始年級(jí)，可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。因此，班主任要注重對(duì)新生的思想品德教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從心靈深處認(rèn)識(shí)到什么重要、什么正確。新生入學(xué)后，班主任應(yīng)有計(jì)劃地安排“系列班會(huì)”，幫助學(xué)生內(nèi)化正確的為人處事的自我標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)超過時(shí)時(shí)刻刻盯著管著學(xué)生。

第一個(gè)月的“系列班會(huì)”以“理想”為主題。第一次班會(huì)課主題為“理想教育”，以環(huán)環(huán)相扣的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考什么樣的人生才是有意義的。

示例：從小到大，同學(xué)們也經(jīng)歷不少事，但有什么人讓你特別記憶猶新，讓你敬仰甚至崇拜呢？請(qǐng)大家拿一張紙出來，寫上他的名字，并注明原因。

同學(xué)們都積極地在紙上寫著。幾分鐘之后，我讓幾個(gè)同學(xué)來說。

甲同學(xué)：我最敬仰的是我的媽媽。因?yàn)?，她總是默默地為我付出。她并沒有多少文化，但她勤勤懇懇，為家庭操勞。

乙同學(xué)：我最敬仰的是張海迪和海倫·凱勒。她們身殘志堅(jiān)，不但堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且做出了自己的一番成就。

丙同學(xué)：我崇拜貝多芬。他能創(chuàng)作出震撼人心的曲子，最關(guān)鍵是他自己耳朵聽不見以后，還堅(jiān)持創(chuàng)作，如創(chuàng)作了世界名曲《月光曲》。

……

同學(xué)們都說得很好。無論是平凡的親人或是名人，他們都是對(duì)人生有責(zé)任感的人。特別是那些名人，他們大多數(shù)經(jīng)歷磨難，才獲得成功，是什么讓他們堅(jiān)持下去的呢？試問，如果你是海倫·凱勒，你能像她那樣做出自己的成就嗎？

然后，我從三方面去啟發(fā)學(xué)生。一是人活著的意義。（舉名人的例子）二是人活著要有目標(biāo)，要對(duì)自己有要求，這可以激發(fā)人的動(dòng)力與潛力。三是如何從奮斗中獲取快樂。初中歲月珍貴，讓學(xué)生有目標(biāo)、有要求、有意義地過好每一天。

作業(yè)：制定自己的短期目標(biāo)，成為一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而努力的人！

以上這“三個(gè)第一次”，對(duì)于初一新生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、良好品德的形成都至關(guān)重要，有助于建立起老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通橋梁，更好地培養(yǎng)孩子。

作者單位：重慶市南坪中學(xué)