嚴(yán)靖凱：考到第二就算“失手”

楊甜子

◎姓名：嚴(yán)靖凱

◎年齡：17歲

◎?qū)W校：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二（1）班

◎愛(ài)好：古典音樂(lè)、閱讀

◎曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)：

2012年6月，全美高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲個(gè)人“high scorer”（高分獲得者）獎(jiǎng)牌；

2012年6月，通過(guò)AMC10，獲成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)，參加AIME；

2012年6月，作為中國(guó)代表隊(duì)成員之一，獲2012年全美高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)際組團(tuán)體第一名；

2012年9月，獲2012年度江蘇省中學(xué)生物理學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；

2012年11月，獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)（江蘇省第四名，進(jìn)省隊(duì)）；

2013年1月，獲2013年中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克二等獎(jiǎng)（銀牌）。

曾經(jīng)有人這樣戲稱南外嚴(yán)靖凱，考到第一名是“正常發(fā)揮”，考到第二就算“失手”。對(duì)于這個(gè)在各項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)的“特優(yōu)生”而言，最為難能可貴的品質(zhì)便在于學(xué)習(xí)中的認(rèn)真：雖然課堂筆記中的內(nèi)容對(duì)他而言完全是“小菜一碟”，但他依然會(huì)在備戰(zhàn)競(jìng)賽的間隙見(jiàn)縫插針全部補(bǔ)完。“爸爸媽媽是我學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的領(lǐng)路人?！眹?yán)靖凱說(shuō)，“從小媽媽就引導(dǎo)我形成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天一起床就聽(tīng)外語(yǔ)磁帶。多聽(tīng)的確有益處，語(yǔ)感可能就是這么培養(yǎng)起來(lái)的吧?！?/p>

被稱“考到第二”就算“失手”

嚴(yán)靖凱以選拔考試第一名的身份考入南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部理科實(shí)驗(yàn)班。和其他孩子升學(xué)擇校的萬(wàn)般糾結(jié)相比，嚴(yán)靖凱從小到大似乎一直和“第一”的頭銜相伴。甚至有人戲稱，嚴(yán)靖凱考到第一名屬于“正常發(fā)揮”，考到第二就算“失手”。但嚴(yán)靖凱卻對(duì)此十分低調(diào)，甚至有些靦腆，“沒(méi)有他們說(shuō)的那么夸張啦?！?/p>

這不，因?yàn)閭鋺?zhàn)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)，已經(jīng)停課很久的嚴(yán)靖凱，在南外理科實(shí)驗(yàn)班高二（1）班的期末考試中，毫無(wú)意外地獲得了4A的好成績(jī)。這次的期末考他只復(fù)習(xí)了一個(gè)星期。盡管自己所帶的理科實(shí)驗(yàn)班強(qiáng)手如林，但嚴(yán)靖凱的班主任尚媛媛老師還是對(duì)這位“特優(yōu)生“的學(xué)習(xí)效率感到相當(dāng)驚訝。

“我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)度是最重要的”，嚴(yán)靖凱指的“態(tài)度”便是自己慣有的“認(rèn)真”。無(wú)論備戰(zhàn)競(jìng)賽有多忙，他都會(huì)堅(jiān)持將課堂上布置的作業(yè)寫(xiě)完?！皬?fù)習(xí)全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽那陣子，白天在學(xué)校上課，中午我會(huì)趕回教室，借同學(xué)的課堂筆記抄?！眹?yán)靖凱認(rèn)為，平時(shí)的重復(fù)練習(xí)對(duì)于鞏固基礎(chǔ)是非常有幫助的。“聽(tīng)好每一堂課，是我的絕招?！眹?yán)靖凱笑著說(shuō)。

“一文一武”教出的“特優(yōu)生”

“我現(xiàn)在還是保持了小時(shí)候的習(xí)慣，每天一起床就開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)?！眹?yán)靖凱說(shuō)。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從小時(shí)候開(kāi)始，嚴(yán)靖凱的媽媽就開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)兒子對(duì)于外語(yǔ)的語(yǔ)感，每天嚴(yán)靖凱一起床，就按下錄音機(jī)的播放鍵播放英語(yǔ)磁帶，直到兒子走出家門(mén)?！安徽撍袥](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，多聽(tīng)總有益處，能培養(yǎng)語(yǔ)感。”“以前是媽媽幫我放磁帶，現(xiàn)在養(yǎng)成了習(xí)慣，每天起床都會(huì)自己主動(dòng)聽(tīng)一聽(tīng)?！眹?yán)靖凱說(shuō)。

嚴(yán)靖凱父母的教育方式可謂“一文一武”。媽媽負(fù)責(zé)嚴(yán)靖凱學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而嚴(yán)爸爸則是嚴(yán)靖凱的最好“玩伴”?！靶r(shí)候特別愛(ài)下圍棋，爸爸總會(huì)抽空和我‘殺一盤(pán)。”在和爸爸的游戲中，嚴(yán)靖凱得到盡情放松。“他的成績(jī)和下圍棋還是有關(guān)系的。”嚴(yán)爸爸說(shuō)，“圍棋能夠培養(yǎng)孩子的細(xì)心，培養(yǎng)縝密的思維。一招不慎，滿盤(pán)皆輸。有時(shí)你看著形勢(shì)大好，只走錯(cuò)一步，就能輸?shù)粢宦菲?，因此你不得不時(shí)時(shí)留心。學(xué)習(xí)的道理全都在圍棋里呢！”

學(xué)習(xí)起來(lái)“認(rèn)真”，玩起來(lái)放松。嚴(yán)靖凱就是這樣的學(xué)生。他迷戀過(guò)豎笛，喜歡演話劇，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)上都少不了他的身影，他還“忙里偷閑”地?fù)?dān)任了班長(zhǎng)一職。目前清華、北大等國(guó)內(nèi)頂尖高校都向嚴(yán)靖凱拋出了橄欖枝，對(duì)于上哪所大學(xué)，嚴(yán)靖凱說(shuō)依然在規(guī)劃中，“數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目，我想在數(shù)學(xué)專業(yè)上繼續(xù)深造?！?