智能手機(jī)二維碼技術(shù)如何推動(dòng)校園信息化發(fā)展探討

朱天元

摘 要：手機(jī)二維碼的技術(shù)是指以二維碼標(biāo)準(zhǔn)為核心，將手機(jī)作為載體，而展開的碼制編碼、譯碼、識(shí)別、被識(shí)別相結(jié)合的綜合性技術(shù)。作為一種新型的技術(shù)，二維碼在亞洲發(fā)展迅速，然而由于我國(guó)國(guó)情的特殊化，二維碼市場(chǎng)應(yīng)用發(fā)展緩慢。如何尋找特殊群體來(lái)推動(dòng)其發(fā)展呢？大學(xué)生具有勇于嘗試的個(gè)性特點(diǎn)，比較喜歡新事物，消費(fèi)觀念比較超前。隨著3G帶來(lái)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及智能手機(jī)終端在校園的普及，為手機(jī)二維碼應(yīng)用在傳統(tǒng)行業(yè)中提供了便利，也為其應(yīng)用領(lǐng)域的拓展提供了更為廣闊的舞臺(tái)。

關(guān)鍵詞：手機(jī)二維碼；高校；信息化；應(yīng)用

Analysis on handset dimensional code promoting

the development of campus informatization

Abstract：the handset two-dimensional code technology is a comprehensive technique which uses two-dimensional code standards as the core，the cell phone as a carrier and combinates the encoding， decoding， identification and identified. As a new technology， two-dimensional code developed rapidly in Asia， but because of the special conditions of our country， the development of dimensional code market is slow. However， how can we find a special group to promote its development？we think， students have the courage to try. They like new things and consume relatively in advance. the popularity of mobile internet and smart phone terminals in the campuse ，camed with 3G， provides conveniences for handset two-dimensinal code applying in traditional industries and also a larger stage for expanding its application fields.

Key words：handset two-dimensional code；colleges；informationize；application

二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的，在代碼編制上巧妙地利用構(gòu)成計(jì)算機(jī)內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)的“0”、“1”比特流的概念，使用若干個(gè)與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過(guò)圖象輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。二維碼能夠在橫向和縱向兩個(gè)方位同時(shí)表達(dá)信息，因此能在很小的面積內(nèi)表達(dá)大量的信息。它具有條碼技術(shù)的一些共性：每種碼制有其特定的字符集；每個(gè)字符占有一定的寬度；具有一定的校驗(yàn)功能等。同時(shí)還具有對(duì)不同行的信息自動(dòng)識(shí)別功能、及處理圖形旋轉(zhuǎn)變化等特點(diǎn)。

二維碼技術(shù)從上世紀(jì)八十年代末開始出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)20年的推廣應(yīng)用，在傳統(tǒng)行業(yè)的信息管理和信息交換領(lǐng)域發(fā)揮了巨大作用。如果說(shuō)一維條碼對(duì)工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大貢獻(xiàn)的話，二維碼的明天無(wú)疑就是一維條碼的今天，甚至由于其具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)ι鐣?huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多。

手機(jī)二維碼的技術(shù)是指以二維碼標(biāo)準(zhǔn)為核心，將手機(jī)作為載體，而展開的碼制編碼、譯碼、識(shí)別、被識(shí)別相結(jié)合的綜合性技術(shù)。在那“馬賽克”般形態(tài)各異的“花紋”中就蘊(yùn)藏著豐富的信息。只要用攝像頭功能的手機(jī)拍攝，“馬賽克”立刻被解碼成豐富的信息：擁有者、網(wǎng)址、材料情況、價(jià)格、促銷信息、是否具備認(rèn)證等，一應(yīng)俱全，清楚明晰。可以想像，這樣的二維碼技術(shù)即將為我們的生活帶來(lái)超乎期待的改變。

作為一種新型的技術(shù)，二維碼在日本、韓國(guó)兩國(guó)應(yīng)用成熟。然而由于中國(guó)國(guó)情的特殊化：用戶認(rèn)知度低、手機(jī)終端智能化低，導(dǎo)致了二維碼市場(chǎng)應(yīng)用發(fā)展緩慢。如何尋找特殊群體來(lái)推動(dòng)二維碼的發(fā)展呢？大學(xué)生具有勇于嘗試的個(gè)性特點(diǎn)，比較容易接受新事物，同時(shí)比較喜歡新事物，消費(fèi)觀念比較超前。隨著3G帶來(lái)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及智能手機(jī)終端在校園的普及，為手機(jī)二維碼應(yīng)用在傳統(tǒng)行業(yè)中提供了便利，也為其應(yīng)用領(lǐng)域的拓展提供了更為廣闊的舞臺(tái)。

手機(jī)二維碼在高校中的應(yīng)用可以說(shuō)是多方面的，比如代替大量的紙質(zhì)準(zhǔn)考證，作為學(xué)生出勤簽到的憑證，管理圖書，甚至作為教材和網(wǎng)絡(luò)資源的橋梁，直接用手機(jī)瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，使教材突破平面文字的限制，走向多媒體，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的疑難。

1 無(wú)紙化功能——代替學(xué)生準(zhǔn)考生

每年學(xué)院教務(wù)處都要組織大量的考試，比如期末考、各類考級(jí)考證等等。相應(yīng)地，就需要打印各類準(zhǔn)考證，浪費(fèi)大量的資源；學(xué)生將準(zhǔn)考證丟失，造成不能參加考試事件；另外，考場(chǎng)上冒名替考現(xiàn)象也時(shí)常發(fā)生。

現(xiàn)在，我們可以通過(guò)二維碼解決以上問(wèn)題。首先，考生在考試報(bào)名網(wǎng)上填寫好報(bào)名資料，教務(wù)處根據(jù)考試填寫的信息，包括相片儲(chǔ)存到二維碼中，通過(guò)短信方式發(fā)送到考生手機(jī)上。考生只需在手機(jī)中保留好存有相關(guān)證件的信息的二維碼，在考試時(shí)通過(guò)專用的讀碼設(shè)備對(duì)手機(jī)上顯示的二維碼圖形進(jìn)行識(shí)讀驗(yàn)證即可。考試成績(jī)出來(lái)后，考生還可以使用二維碼進(jìn)行查詢。一旦發(fā)生手機(jī)丟失或短信刪除等意外，考生提交掛失請(qǐng)求，在身份認(rèn)證后，幾秒鐘后教務(wù)處重新補(bǔ)發(fā)新的二維碼被動(dòng)識(shí)別信息。

這為學(xué)校和學(xué)生都帶來(lái)了巨大的方便，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化操作。與此同時(shí)，由于個(gè)人信息里附有照片，還可以完全杜絕個(gè)別考生替換準(zhǔn)考證上的照片以達(dá)到替考目的的事件。

用手機(jī)二維碼代替紙質(zhì)準(zhǔn)考證，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)考試管理模式向智能化考試管理系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變，有助于簡(jiǎn)化考試管理中紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，并有效提高考試管理的安全性、保密性，不僅節(jié)約了成本，更重要的是節(jié)省時(shí)間提高效率方便使用，同時(shí)還非常環(huán)保和時(shí)尚。真正做到了學(xué)院教務(wù)處省心、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)放心、考生安心。

2 防偽功能——應(yīng)用于學(xué)生考勤

二維碼具有多重防偽特性，它可以采用密碼防偽、軟件加密及利用所包含的信息如指紋、照片等進(jìn)行防偽，因此具有極強(qiáng)的保密防偽性能。

在我院的公共課中，由于上課人多，出勤率低，冒名點(diǎn)到的也大有人在。二維碼電子簽到就可以解決這些問(wèn)題。其設(shè)備包括：閱讀器、生成器、服務(wù)器等。在公共課教室中安裝了讀取二維碼信息的讀碼器。每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入階梯教室時(shí)，都需要用儲(chǔ)存有個(gè)人信息二維碼的手機(jī)進(jìn)行掃碼。然后，教師即可根據(jù)這些信息得知學(xué)生的出勤情況。由于每個(gè)人的二維碼都具有唯一性，因此這種方式有效杜絕了冒充別人出勤。

3 電子票務(wù)——應(yīng)用于學(xué)生購(gòu)票

吉林大學(xué)珠海學(xué)院地處珠海市三灶島機(jī)場(chǎng)附近，距離市區(qū)較遠(yuǎn)。為此，學(xué)院聯(lián)系機(jī)場(chǎng)大巴，每日到校園發(fā)車，接送學(xué)生。遇到節(jié)假日，票源緊張，容易造成排隊(duì)買票擁堵現(xiàn)象。如果采用二維碼手機(jī)訂票業(yè)務(wù)，就可以很好地解決此類問(wèn)題。該應(yīng)用需要結(jié)合售票單位的網(wǎng)站、售票信息發(fā)布平臺(tái)共同完成。學(xué)生有購(gòu)票需求，可通過(guò)上網(wǎng)等方式查找相關(guān)的信息，然后可根據(jù)相關(guān)信息發(fā)短信至售票系統(tǒng)，再按提示進(jìn)行手機(jī)支付。支付完成后，售票系統(tǒng)會(huì)把電子票以二維碼的形式發(fā)送到購(gòu)票者手機(jī)中，完成購(gòu)票流程。

此項(xiàng)功能有點(diǎn)類似于航空公司移動(dòng)票務(wù)服務(wù)。在日本，最大的航空公司日航就提供相關(guān)服務(wù)。顧客不僅可以通過(guò)手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買客票，還能通過(guò)讀卡器識(shí)別手機(jī)上的代碼，完成檢票并獲得登機(jī)牌。日航還在機(jī)場(chǎng)各處安裝讀卡器，用戶可以使用手機(jī)或卡在機(jī)場(chǎng)商店中消費(fèi)航程積分。

4 讀識(shí)功能——應(yīng)用于校園文化傳播

識(shí)讀應(yīng)用也是二維碼的重要應(yīng)用之一，主要用于平面介質(zhì)上。

大學(xué)校園課余生活豐富多彩，我們經(jīng)常可以在校園的各個(gè)角落看到形式多樣的宣傳海報(bào)，如果在宣傳海報(bào)上提供包含社團(tuán)信息或活動(dòng)信息的二維碼，感興趣的學(xué)生可以利用照相手機(jī)內(nèi)建的讀碼軟件，輕輕對(duì)準(zhǔn)海報(bào)上的二維碼一拍，就可以將二維碼圖形立即轉(zhuǎn)化為文字，獲知社團(tuán)內(nèi)部相關(guān)構(gòu)建或是活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)信息。只需掃描，學(xué)生更快捷便利的獲取信息，并將信息的宣傳持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)，大大加強(qiáng)了宣傳的力度。

在二維碼的識(shí)讀應(yīng)用方面，還可以應(yīng)用于學(xué)院圖書館。在圖書館中就安裝讀取二維碼信息的讀碼器。學(xué)生進(jìn)入圖書館時(shí)，只需打開手機(jī)，調(diào)出手機(jī)上存儲(chǔ)的二維碼，然后將手機(jī)屏幕靠近讀碼器，便可將個(gè)人信息傳到圖書館的電腦中進(jìn)行身份識(shí)別，識(shí)別無(wú)誤就可以進(jìn)入圖書館，整個(gè)過(guò)程只需要幾秒鐘。這種二維碼識(shí)別方式也可以替代原先必須檢驗(yàn)學(xué)生卡的傳統(tǒng)方式。此外，圖書館借閱廳的電腦系統(tǒng)也與二維碼讀碼器實(shí)現(xiàn)了連接。學(xué)生只要將手機(jī)上用于身份識(shí)別的二維碼掃入讀碼器，便可在旁邊的電腦上查閱自己的圖書借閱情況。

5 結(jié)束語(yǔ)

手機(jī)二維碼識(shí)別技術(shù)從它的誕生到蹣跚學(xué)步.再到不斷成長(zhǎng)，已被全球各國(guó)通信增值業(yè)務(wù)領(lǐng)域商家看好，可以說(shuō)二維碼在校園的應(yīng)用是多方面的，將給高校師生帶來(lái)很多的便利，隨著智能手機(jī)和條碼識(shí)別裝置的普及，相信手機(jī)二維碼在校園的各類應(yīng)用指日可待。

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