普通高校開展地擲球運動的可行性分析

宋旭陽　張勝林　楊浩

摘 要： 地擲球是一項新興而又古老的體育項目，20世紀(jì)80年代從國外引進(jìn)中國，由于其場地設(shè)施投資較少，技戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則簡單且易掌握，不會受太多因素的制約，因此深受國人喜愛，并得到了廣泛流傳。文章對普通高校地擲球的發(fā)展?fàn)顩r，開展的條件，以及發(fā)展措施等方面進(jìn)行了分析，為普通高校體育課程資源的拓展提供了參考。

關(guān)鍵詞： 普通高校 地擲球 可行性

1.地擲球運動的起源與發(fā)展概況

地擲球（Bocce意大利語）是一項古老而又年輕的體育項目[1]。據(jù)史料記載地擲球起源于公元五千年前的古埃及，那時人們用石頭磨成圓形的球，作為一種娛樂方式進(jìn)行投擲游戲，由于這種游戲方法簡單易行，很快便在人群中流行起來。19世紀(jì)末隨著歐洲人的遷移，這一活動便在南美、北美和大洋洲發(fā)展起來，并初具一定規(guī)模。歐美一些國家相繼成立了地擲球協(xié)會和俱樂部，制定不同的競賽規(guī)則與玩法，做球的材料也由木質(zhì)轉(zhuǎn)化為金屬與合成塑料，逐漸由娛樂性活動發(fā)展為一種規(guī)范的競技項目。地擲球項目包含6個分支項目：塑質(zhì)球、金屬地擲球、小金屬地擲球、草地滾球、桌擲球、擲彈球。

2.我國地擲球運動的發(fā)展?fàn)顩r

我國是亞洲唯一開展地擲球運動的國家，1984年7月應(yīng)國家體委邀請，國際地聯(lián)委派意大利場地專家阿爾貝里和訓(xùn)練專家安東尼奧來華傳授地擲球運動，并在北京體育大學(xué)舉辦的首期地擲球培訓(xùn)班上較系統(tǒng)地講授了地擲球運動發(fā)展概況、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則與裁判法、場地設(shè)備，等等。還協(xié)助該院修建了我國第一塊地擲球場，為我國開展地擲球運動打下良好基礎(chǔ)。

1985年4月國家體委在北京體育大學(xué)舉辦了全國地擲球邀請賽，5月國際地聯(lián)主席巴焦先生率領(lǐng)世界明星隊對中國進(jìn)行首次訪問。7月8日我國正式加入國際地聯(lián)。8月在北京組建了我國第一支國家地擲球隊，并參加了9月在意大利米蘭舉行的第二屆世界錦標(biāo)賽。1986年3月16日中國地擲球協(xié)會在北京南正式成立。6月國家體委在西安體院舉辦了全國教練員裁判員的學(xué)習(xí)班，為我國進(jìn)一步開展地擲球運動培養(yǎng)了一批骨干力量。至此，我國地擲球運動進(jìn)入有組織、有計劃、有措施的穩(wěn)步發(fā)展時期。

3.開展地擲球運動的可行性分析

3.1場地器材簡單，便于開展。

地擲球比賽場地長26.5米，寬4.5米[2]，四周圍板高度為25厘米，一般為沙土地或塑膠場地，占地面積不大，投資小。比賽用球分為大球和小球兩種，大球重量是920～1000克，直徑11厘米，為隊員投擲用球。小球重量是60克，直徑是4厘米，為比賽的基準(zhǔn)球，是裁判員用來判斷雙方投擲的大球距小球遠(yuǎn)近和得分多少的標(biāo)記。球的價格適中，且使用壽命較長。從場地的建立到開展，不僅耗資較少，還能增強人們的體質(zhì)，豐富文化生活。

3.2運動量適宜，不受性別、年齡及地域的限制。

參與地擲球運動的條件要求較低，技術(shù)動作簡單，地擲球運動的運動量不是很大，但技巧性較高，富有趣味性和娛樂性，規(guī)則比較簡單，比賽不受時間限制，雙方不發(fā)生身體接觸，運動難度可大可小，可根據(jù)自身能力調(diào)節(jié)運動量，選擇適合自己的活動方式和比賽項目，是男女老少皆宜的運動項目。地擲球不僅可以在城市開展，而且易于在農(nóng)村開展，也很適合學(xué)生作為健身和和游戲娛樂的體育運動項目，是較其他運動項目的更易實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”的項目[3]。推廣地擲球能更好地促進(jìn)全民健身的開展，有利于全民健身計劃的順利實施。

3.3技戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則簡單，較易掌握，便于普及。

地擲球的基本技術(shù)主要有三種：滾靠球，滾擊球，拋擊球[5]，與其他項目相比較為簡單，它不需要像其他球類項目那樣奔跑，跳躍，對身體各機能要求不高，簡單易學(xué)，一看就懂，一學(xué)就會，是一項集競技體育與休閑體育于一體的時尚運動，適合于不同性別、不同體質(zhì)和不同年齡層次的人參加鍛煉。

4.關(guān)于普通高校開展地擲球運動的建議

4.1加大媒介的宣傳力度。

由于地擲球是從國外引進(jìn)的新的運動項目，對這個項目宣傳力度不夠，使得地擲球運動的知名度不高，應(yīng)在報紙、電視、體育期刊上投入黃金報道，介紹地擲球，播放地擲球比賽實況，讓大學(xué)生去了解、認(rèn)識、接觸它，調(diào)動學(xué)生參與的積極性[4]。

4.2加強裁判隊伍的建設(shè)。

在高校中培養(yǎng)更多專業(yè)裁判，從中可以保證裁判隊伍的質(zhì)量，將來這些高校畢業(yè)生到社會上可以將地擲球裁判法與規(guī)則教授給更多人，也為各省市地擲球比賽儲備了更多人才，保證比賽的正式化，公平化。

4.3培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

各省市地擲球協(xié)會應(yīng)完善組織機構(gòu)，制訂可行的競賽計劃，有計劃地舉行高校間的地擲球比賽，通過比賽激發(fā)學(xué)生的參與興趣。有條件的高校，教師可以激勵學(xué)生成立學(xué)生地擲球協(xié)會等組織，在學(xué)生群體里活動開來。隨著時間的推移，地擲球?qū)⒃诟咝Ｖ性砷L。

5.結(jié)語

地擲球是一項很好的休閑體育運動，投資低，產(chǎn)出高，是適合普通高校開展的體育運動。地擲球比賽的形式往往是瞬間即變、妙趣橫生的，制約與反制約貫穿于比賽的始終，使比賽充滿了趣味性和刺激性。經(jīng)常從事地擲球活動的人，不僅能使全身的肌肉得到鍛煉，而且能開發(fā)智力，具有培養(yǎng)人的沉著、機智、頑強和拼搏的意志及集體配合的思想的優(yōu)勢。這項運動由于設(shè)備簡單，技術(shù)易握，運動量不大，且不受性別年齡的限制，是老少皆宜的理想運動。

參考文獻(xiàn)：

[1]金子木.高校開展地擲球運動的意義與前景[J].浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2003，12（3）：68-71.

[2]劉蘆萍.略論地擲球運動與全民健身[J].西安體院學(xué)報，1998，6：30-32.

[3]李品芳.地擲球運動開展意義及現(xiàn)狀[J].貴州體育科技，2011，1：28-31.

[4]陳勇，陳家瑞.高校發(fā)展擲球運動的前景與對策研究[J].時尚球類，2005（4）：16-17.

[5]徐道玉，洪偉.我國地擲球運動發(fā)展現(xiàn)狀與建議[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報，2002（3）：140-141.