試論黨政機(jī)關(guān)公文語言的美學(xué)運(yùn)用

丁夢佳

一、黨政機(jī)關(guān)公文語言的特點(diǎn)和風(fēng)格

公文語言是寫好公文的最基本條件。黨政機(jī)關(guān)公文語言的特點(diǎn)和要求可以歸納總結(jié)為：準(zhǔn)確、簡潔、平實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，在此基礎(chǔ)上還可加入一定創(chuàng)新的成分，并考慮到當(dāng)下國情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況。

黨政公文特別是講話和書面材料，除了體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集體的意志，還會(huì)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的風(fēng)格。領(lǐng)導(dǎo)同志由于經(jīng)驗(yàn)閱歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異，決定了他們在公文語言表述上的不同風(fēng)格。我們現(xiàn)在所看到的公文語言都是特定的時(shí)代精神和人們當(dāng)下的社會(huì)生活在語言中的反映，羅常培也曾在他的書中講到：“一時(shí)代的客觀社會(huì)生活，決定了那時(shí)代的語言內(nèi)容；也可以說，語言的內(nèi)容足以反映出某一時(shí)代社會(huì)生活的各面影響，社會(huì)的現(xiàn)象，由經(jīng)濟(jì)生活到全部社會(huì)意識(shí)，都沉淀在語言里面。”[1]

由黨政公文語言風(fēng)格上的特殊性，可嘗試歸納出語言風(fēng)格的共通性。

1、 盡可能地多使用通俗生動(dòng)的群眾化民族化的語言。

2、 注重修辭方式、修辭手段的選擇與運(yùn)用。

二、黨政機(jī)關(guān)公文語言的美學(xué)原則及實(shí)例

（一）黨政公文語言的情感性分析

長期以來，公文語言在遵循著準(zhǔn)確規(guī)范、真實(shí)得體、簡潔莊重等特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，公文語言的藝術(shù)美感作為情感性成分也慢慢加入了要求之列。這不僅有助于提升公文語言的表達(dá)效果，還可促進(jìn)公文實(shí)際效用的發(fā)揮，從而使得公文更好的貫徹執(zhí)行，更易達(dá)到事半功倍的工作效果。其實(shí)中國寫作理論中并不排斥公文的情感性，從古至今的公文寫作都不難找到情感性用語的例證。最早劉勰曾在《文心雕龍》中指出“故立文之道，其理有三：一曰形文，五色是也；二曰聲文，五音是也；三曰情文，五性是也。五色雜而成黼黻，五音比而成《韶》、《夏》，五性發(fā)而為辭章，神理之?dāng)?shù)也。”[2]他強(qiáng)調(diào)了情感與“文”的關(guān)系，認(rèn)為五性生發(fā)是文章形成的法則。苗楓林先生也在《中國公文學(xué)》一書中提到：“情理動(dòng)人，具有政治上的感染力”。[3]梁啟超一向重視文學(xué)作品中情感的熏陶作用，他為此指出“天下最神圣的莫過于情感。用情感來激發(fā)人，好像磁力吸鐵一般，有多大分量的磁，便引多大分量的鐵，絲毫不容躲閃，所以情感這東西，可以說是一種催眠術(shù)，是人類一切動(dòng)作的原動(dòng)力。”[4]

由此看來，黨政公文用語要適度增加形式上的美感和語義上的豐富內(nèi)涵，將公文中的情感性上升為社會(huì)集體價(jià)值觀的情感，形成催人奮進(jìn)、引人向上的正面情感。

（二）情感性和莊重性在黨政機(jī)關(guān)公文語言中的不同運(yùn)用

毛澤東同志是一位曠代少有的公文語言藝術(shù)大師，在大力倡導(dǎo)改進(jìn)文風(fēng)的今天，我們有必要細(xì)讀《毛澤東選集》，細(xì)細(xì)推敲他充滿情感性的語言藝術(shù)。

1、形象化的比喻是毛氏公文語言的一大特色。

毛澤東同志在講到游擊戰(zhàn)時(shí)，他把帝國主義和一切反動(dòng)派比作“紙老虎”；他用“你要知道梨子的滋味，你就得變個(gè)梨子，親口吃一吃”的比喻方法來說明知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系；在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，毛澤東同志又把不調(diào)查不研究的作風(fēng)諷喻為“閉塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸魚”。這些出神入化的比喻藝術(shù)，極大地增強(qiáng)了行文的表達(dá)效果。

2、成語典故的靈活運(yùn)用使公文用語言簡意賅。

關(guān)于重慶談判的必要性，毛澤東同志講道：“‘針鋒相對(duì)，要看形勢。有時(shí)候不去談，是針鋒相對(duì)；有時(shí)候去談，也是針鋒相對(duì)。從前不去是對(duì)的，這次去也是對(duì)的，都是針鋒相對(duì)。”[5]由于使用了“針鋒相對(duì)”這個(gè)成語，讓人讀起來不僅極其精粹，而且富含哲理。在《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》這篇公文中，毛澤東同志使用的古語、成語、典故及名言不下二十處，諸如“文質(zhì)彬彬”、“道不拾遺”、“越俎代庖”等，把這些成語、典故與所要講的事理融匯在一起，有聲有色、言簡意明。

3、幽默與夸張的修辭格使用讓公文用語生動(dòng)活潑。

毛氏公文用語中情感性凸顯，幽默和夸張也曾被很多人誤認(rèn)為有損公文用語的莊重性和實(shí)用性。其實(shí)不然，公文修辭并不排斥夸張，問題的關(guān)鍵要看使用得是不是地方，是不是恰到好處，這就是公文語言的美學(xué)運(yùn)用。例如在《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》一文中，當(dāng)分析到小資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)財(cái)觀念極重時(shí)，他講：“他們看見那些受人尊敬的小財(cái)東，往往垂著一尺長的涎水?！庇秩纭陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》一文中的“自以為是，老子天下第一，‘欽差大臣滿天飛”。上述兩例中的“垂著一尺長的涎水”與“欽差大臣滿天飛”都是在公文中創(chuàng)造性地運(yùn)用了夸張的辭格，它不僅不損害公文的實(shí)用與莊重，恰恰形象地說明了事物的本質(zhì)特征，增加了文章的可讀性。

鄧小平同志的重要講話和文件大多數(shù)屬于公文題材，收錄在《鄧小平文選》中，這些論著具有不可磨滅的歷史意義。

1、平實(shí)通俗、要言不煩是鄧小平同志公文語言的一大特色。

平實(shí)講求的是公文語言實(shí)事求是、言之有物，不矯揉造作。正如鄧小平同志在《尊重知識(shí)，尊重人才》一文中提到：“現(xiàn)在有的人家里有老人孩子，一個(gè)月工資幾十元，很多時(shí)間用于料理生活，晚上找個(gè)安靜地方讀書都辦不到，這怎么行呢？對(duì)這些人的政治要求要適當(dāng)。他們在政治上要愛國，愛社會(huì)主義，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。他們做好研究工作，出了成果，就對(duì)政治有利，對(duì)中華人民共和國有好處?！盵6]這段話體現(xiàn)出公文語言要善于把文件語言和學(xué)術(shù)概念轉(zhuǎn)換成易讀易懂的群眾語言，堅(jiān)持用事實(shí)說話，推論自然正確可信，由此才能使人易懂踐行。同時(shí)，鄧小平公文的主題皆是開門見山、直截了當(dāng)，篇幅也是簡短精悍、意盡言止。

2、公文用語的規(guī)范性使行文語言更加得體。

（1）公文主題層次分明。

內(nèi)容較多的公文為方便讀者閱讀，便于準(zhǔn)確理解內(nèi)容，不用過長的自然段，一般采用條款式介紹，而且每小段中也多有主題句。例如在鄧小平同志《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見》一文中，全文6000余字，分為“第一，關(guān)于對(duì)十七年的估計(jì)問題”，“第二，關(guān)于調(diào)動(dòng)積極性問題”，“第三，關(guān)于體制、機(jī)構(gòu)問題”，“第四，關(guān)于教育制度和教育質(zhì)量問題”，“第五，關(guān)于后勤工作問題”，“第六，關(guān)于學(xué)風(fēng)問題”，共有六個(gè)大的層次，其中第四條中又使用了二級(jí)層次，“教育制度”又分為“學(xué)制問題”和“恢復(fù)放假制度”，“教育質(zhì)量”也分別從“重視中小學(xué)教育”和“提高教師的水平”兩方面來具體闡述。[7]

（2）使用規(guī)范化的公文專用語。

例如，開端用語：如“根據(jù)、遵照、為了”等；表態(tài)用語：如“請遵照執(zhí)行、參照辦理、擬、準(zhǔn)予”等；期請用語：表示發(fā)文者某種期望、要求用“請求、盼、懇請、希望”等；結(jié)尾用語：“特此函告、特此通知、當(dāng)否，請批示、特此報(bào)告”等。這一點(diǎn)在鄧小平同志《目前的形勢和任務(wù)》一文中就有體現(xiàn)，“為了實(shí)現(xiàn)安定團(tuán)結(jié)，宣傳、教育、理論、文藝部門的同志們，要從各方面來共同努力。”[8]“為了堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須加強(qiáng)黨的紀(jì)律。”[9]

3、黨政公文語言的人民性符合時(shí)代要求。

董堅(jiān)志1951年出版的專著《人民公文》中一方面鮮明地提出了公文要符合新時(shí)代的要求，另一方面則提倡公文革新要體現(xiàn)人民的要求。李昌遠(yuǎn)先生也曾在《中國公文發(fā)展簡史》“中國現(xiàn)代公文”一章中提到：“‘三服務(wù)的主要表現(xiàn)形式是為直接領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，實(shí)質(zhì)則是為人民服務(wù)。檢驗(yàn)工作有無成效和成效大小，要看‘三服務(wù)，最根本是看為人民服務(wù)在實(shí)踐中做得如何。”[10]綜觀鄧小平同志公文，無一不充滿著強(qiáng)烈的人民性和社會(huì)實(shí)踐精神。

（三）黨政機(jī)關(guān)公文語言莊重性和情感性間的辯證調(diào)和

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，涵蓋我們黨治國理政的各個(gè)方面，他的公文語言充滿了和諧的時(shí)代色彩，真正體現(xiàn)出尊重民意、為民服務(wù)的執(zhí)政理念，我們要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握。

1、創(chuàng)新之美。

正所謂“新者也，天下事物之美稱也。而文章一道，較之他物，尤加倍焉?！比缃穹从呈挛锟陀^情況及其規(guī)律的公文，應(yīng)當(dāng)隨著實(shí)踐活動(dòng)日新月異的變化而變化。這就要求我們研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提出新要求?！爸灰覀兙o密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！绷?xí)近平總書記提出的中國夢這一新鮮主題便是現(xiàn)實(shí)性和方向性相結(jié)合的成功范例，既從指導(dǎo)當(dāng)前工作著眼，又能體現(xiàn)長期為之努力的方向。此段話中運(yùn)用了排比的修辭手法，通過三個(gè)程度遞進(jìn)的“共同享有”加強(qiáng)了語言的形象性和精辟性。

2、準(zhǔn)確之美。

準(zhǔn)確是公文語言的第一要素和本質(zhì)要求。人常說的“一字入公文，九牛拔不出”，充分說明語言的準(zhǔn)確在公文寫作中的極端重要性。無論描寫什么事物，要說明它，只要有一個(gè)名詞；要賦予他一個(gè)運(yùn)動(dòng)，只要一個(gè)動(dòng)詞；要區(qū)別它的性質(zhì)，只要一個(gè)形容詞。我們必須不斷推敲，直到獲得這個(gè)名詞、動(dòng)詞、形容詞為止。這就要求我們遣詞要貼切，準(zhǔn)確表達(dá)用詞的范圍大小、程度深淺及分量輕重。參照習(xí)主席的一則講話：“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會(huì)主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)出走出來的，是在對(duì)中華民族5000多年文明的悠久傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?！边@段話由于運(yùn)用了排比的修辭風(fēng)格，顯得文正詞嚴(yán)、氣勢磅礴。其中有四個(gè)詞語動(dòng)詞用作名詞，分別是“偉大實(shí)踐”、“持續(xù)探索”、“深刻總結(jié)”、“悠久傳承”，如果相互交換一下位置，就不會(huì)這樣準(zhǔn)確、貼切、到位。公文的用詞就應(yīng)該做到這樣爐火純青的嚴(yán)苛地步。

3、模糊之美。

在實(shí)際黨政機(jī)關(guān)公文的寫作過程中，與準(zhǔn)確之美相對(duì)應(yīng)的便是模糊之美。模糊之美與公文語言的準(zhǔn)確之美并不對(duì)立，事實(shí)上它是作為公文語言準(zhǔn)確性的有益補(bǔ)充而存在，一定程度上使用模糊語言反而會(huì)使行文表達(dá)更為嚴(yán)謹(jǐn)。

模糊語言，是指自然語言中帶有模糊性的語言，亦即指意義清楚但表達(dá)概念外延不確定的彈性語言。常見的模糊詞有：“有關(guān)部門”、“大多數(shù)”、“原則上”等。

在公文寫作中，表達(dá)主體的某種意志和感情時(shí)需要使用模糊語言，這樣既可以精確地表達(dá)豐富的實(shí)際內(nèi)容，又能含蓄委婉地傳達(dá)出主體的某種意志和感情。例如習(xí)主席曾講到：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！边@段話中的“更好的”、“更穩(wěn)定的”、“更滿意的”、“更可靠的”、“更高水平的”、“更舒適的”、“更優(yōu)美的”等派生詞語使用頻率極高，均有一定的模糊性，但這樣的語言表述不僅確切明白，還含蓄有力、樸實(shí)無華。

此外，在特定的語境中使用模糊語言，能對(duì)公文表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行高度概括。例如習(xí)主席發(fā)表的講話中談到：“中國采取的經(jīng)濟(jì)政策既對(duì)中國經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)，也對(duì)世界經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)。中國經(jīng)濟(jì)基本面良好，我們堅(jiān)定推動(dòng)結(jié)構(gòu)改革，寧可將增長速度降下來一些。中國有條件有能力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)帶來更多正面外溢效應(yīng)?！边@里所提到的“經(jīng)濟(jì)基本面良好”、“將增長速度降下來一些”、“有條件有能力”、“更多正面外溢效應(yīng)”都是運(yùn)用的模糊語言。經(jīng)濟(jì)基本面的良好狀態(tài)是怎樣界定的？具體的經(jīng)濟(jì)情況如何？如果我們用精確語言來替代描述，就需要很多的文字才能講清楚，而使用這樣類似的模糊語言使文章的內(nèi)容含量加大，同時(shí)語言既簡潔洗煉，又嚴(yán)謹(jǐn)周密。

4、簡明之美。要求我們在撰寫公文時(shí)，要字斟句酌，用最精粹的語句把問題談清楚。“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！绷?xí)主席正是以較少的文字去表達(dá)豐富的內(nèi)容，公文的主旨更加突顯。同時(shí)公文內(nèi)容的精要和文字的簡明是互為表里的，如此才能做到詞約義豐。

目前，黨政公文語言規(guī)律的研究尚屬起步階段，行之有效的規(guī)范理論還未形成，因而黨政公文語言的美學(xué)原則及運(yùn)用規(guī)律存在較為廣闊的提升空間。我們應(yīng)保持具體問題具體分析的態(tài)度和方法，使其在汲取了更多優(yōu)秀公文營養(yǎng)的基礎(chǔ)上更快地走向公文語言真正意義上的成熟和規(guī)范。

[參考文獻(xiàn)]

[1]羅常培.語言與文化[M].北京：語文出版社，1996：88.

[2]劉勰.文心雕龍注釋[M].北京：人民文學(xué)出版社，1981：346.

[3]苗楓林.中國公文學(xué)[M].北京：齊魯書社，1987：208.

[4]李道榮.中國寫作學(xué)發(fā)展概論[M].文心出版社，2002（12）：242.

[5]毛澤東.關(guān)于重慶談判[M].毛澤東選集，1991，4：1159.

[6]鄧小平.尊重知識(shí)，尊重人才[M].鄧小平文選，1983，2：41.

[7]鄧小平.關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見[M].鄧小平文選，1983，2：48-58.

[8]鄧小平.目前的形勢和任務(wù)[M].鄧小平文選，1983，2：255.

[9]鄧小平.目前的形勢和任務(wù)[M].鄧小平文選，1983，2：271.

[10]李昌遠(yuǎn).中國公文發(fā)展簡史[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2007：195.

（作者單位：曲阜師范大學(xué)，山東 曲阜 273100）