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    提高幼師職業(yè)道德 揚起孩子未來風帆

    2014-06-12 23:12:16栗秉權
    新課程學習·中 2014年4期
    關鍵詞:培養(yǎng)途徑職業(yè)素養(yǎng)

    栗秉權

    摘 要:孩子像是遠航的船兒,而幼兒教師則是船上的指南針,他們每一個角度的偏轉都會引領孩子走向不同的成長道路,因此,幼兒教師要在學習和工作中加強自我的職業(yè)道德建設,做好孩子幼兒教育的引航人。

    關鍵詞:幼師道德;職業(yè)素養(yǎng);培養(yǎng)途徑;幼兒未來

    剛剛踏入幼兒園的孩子就如同一張白紙。幼兒教師便是引導孩子在這張白紙上畫出圖案的基本輪廓。一個人在幼兒時接受的教育會對他的一生都產生重要的影響。作為孩子未來的工程師,幼師們在平時的學習中要努力加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

    一、什么是教師的職業(yè)道德

    幼師的職業(yè)道德是指幼兒園教師在工作中必須遵守的道德準則和行為規(guī)范。教師的職業(yè)道德包含了幼師在崗位上對孩子應盡的義務和職責。在教學過程中,幼兒教師的一言一行都會對孩子的成長產生深遠的影響。在日常生活中,孩子不僅對新鮮事物有著強烈的好奇心,而且有較強的模仿能力。所以,幼兒教師要在學習階段養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),這對以后的幼兒教學有著深遠的影響。

    二、培養(yǎng)幼師職業(yè)道德的途徑

    在幼師的培養(yǎng)和學習中,要從幼師的學習階段抓起。作為一個幼師生就是一個準幼兒園教師,所以必須在學校期間養(yǎng)成一個良好的職業(yè)道德。幼師的職業(yè)道德要從下面的途徑中加以培養(yǎng)。

    1.加強思想政治教育

    思想政治教育課對幼師生職業(yè)道德有著重要的作用,這是其他任何學科所無法比擬的。那么,如何將學習中的理論知識變?yōu)閷嵺`中的行為規(guī)范呢?

    第一,要立足于教材。在學習中加強教材上的內容教育,從而加強學生的思想教育。通過教材的教育對幼師生的日常生活產生一種潛移默化的影響。

    第二,要充分發(fā)揮榜樣的模范作用?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”在對幼師生的教育過程中,每一位教師都對幼師生的以后教學工作產生著重要的影響。每一位教師的行為便成了學生的學習素材,這對提高幼師生的職業(yè)道德有著實際性的影響。

    2.加強入學教育時對幼師生的師德培育

    “好的開始是成功的一半”入學教育是幼師生從事幼兒教育事業(yè)的開始,也是他們邁出職業(yè)生涯的第一步。所以,在這時加強對幼師生的職業(yè)道德培養(yǎng)對幼師生今后的教育工作鋪下了堅實的地基。從入學教育的開始,學校要注重各個方面的密切配合,從而培養(yǎng)起幼師生的職業(yè)責任感和集體感。入學教育工作是各個部門攜手共抓的一項工作,校長要積極開展一些論壇和講話,向剛入學的新生介紹學校的歷史和發(fā)展趨勢。通過教育活動表達出對新生們今后工作的重視和期盼。它使得學生們產生了良好的責任感和使命感,有利于樹立他們熱愛學校,熱愛工作的觀念和態(tài)度。

    三、高尚的幼師師德對孩子成長的意義

    1.促進孩子的個性發(fā)展

    一個人的性格是從小開始培養(yǎng)的。人的個性始于幼兒時期,并在成長之中逐漸地完善和發(fā)展。在幼兒時期,幼師便扮演著一個重要的角色。他們積極正面的引導有助于孩子從小養(yǎng)成一個積極向上的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。

    2.有益于孩子身心健康

    幼兒教育作為一種學前教育,它的最終目的是培養(yǎng)孩子的身體和心理健康成長。幼師在教學過程中的正面引導可以使孩子養(yǎng)成健康的生活習慣,有益于孩子一生的發(fā)展。幼師通過開展一些小游戲,促進孩子和同齡人之間的交流和溝通,幫助他們的身心全面發(fā)展。

    幼兒教師是一個孩子未來的工程師,增強教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有助于孩子的成長。一個幼兒教師良好的素養(yǎng)會對孩子的日常生活行為產生積極的影響。擁有高尚的職業(yè)道德的幼兒教師,會對孩子的心理和生理健康產生潛移默化的影響。所以,幼師需要以師德作為愛的風帆為孩子的未來引航。

    參考文獻:

    [1]王茝.幼兒教師道德評價標準探析[J].中國成人教育, 2010(2).

    [2]吉生喬.改革師德評價,提高教師素養(yǎng):開縣岳溪鎮(zhèn)幼兒園師德評價改革淺嘗[J].科學咨詢:教育科研,2010(3).

    (作者單位 河北省武強縣第一幼兒園)

    編輯 曾彥慧

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