河北省大學(xué)生不同BMI與體質(zhì)指標(biāo)的相關(guān)性研究

趙 婷

河北省大學(xué)生不同BMI與體質(zhì)指標(biāo)的相關(guān)性研究

趙 婷

通過對(duì)2013年河北省大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，揭示河北省大學(xué)生BMI與其各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)的關(guān)系，結(jié)果顯示河北省大學(xué)生多數(shù)學(xué)生處于BMI正常范圍，且體重指數(shù)正常組的體質(zhì)指標(biāo)多數(shù)高于體重指數(shù)偏低或者超重肥胖的組別，偏輕組也較高于超重肥胖組。說明超重肥胖組的各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)的下降與其體重指數(shù)過大相關(guān)。

BMI；大學(xué)生；體質(zhì)；指標(biāo)

BMI指數(shù)（Body Mass Index，體重（kg）/[身高（m）]，）簡(jiǎn)稱體質(zhì)指數(shù)又稱體重指數(shù)，是世界衛(wèi)生組織（WHO）在1990年公布的，通過計(jì)算人體身高與體重的比例，來判斷人體胖瘦程度的一項(xiàng)生理指標(biāo)。根據(jù)WGOC 專家對(duì)中國(guó)人群體質(zhì)指數(shù)（BMI） 分類標(biāo)準(zhǔn)：BMI＜18.5為過輕體重，18.5≤BMI≤23.9 為標(biāo)準(zhǔn)體重，24.0≤BMI≤27.9 為超重，BMI≥28.0 為肥胖。[1]隨著體育學(xué)和醫(yī)學(xué)的研究發(fā)展，BMI指數(shù)被廣泛運(yùn)用于運(yùn)動(dòng)選材、國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)、肥胖測(cè)評(píng)等。由于近年來的全國(guó)學(xué)生體質(zhì)普查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康令人堪憂，總體呈下降趨勢(shì)，尤其青少年肥胖問題較為突出，肥胖率急劇上升，已經(jīng)成為當(dāng)下必須控制的社會(huì)問題。[2-4]所以本次研究借2013年河北省大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)部分大學(xué)生身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，計(jì)算其BMI 指數(shù)及分析與身體素質(zhì)的相關(guān)性，為今后體育教學(xué)實(shí)踐給予學(xué)生針對(duì)性指導(dǎo)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以2013年河北省大學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)中的1 842名大學(xué)生為研究對(duì)象，其中，男生873人，女生969人。

1.2 數(shù)據(jù)資料來源

在河北省上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的抽測(cè)數(shù)據(jù)中選取7所高等院校共2 076份數(shù)據(jù)，其中有效數(shù)據(jù)有1 842份，男生873份，女生969份。資料包含學(xué)生性別、身高、體重及身體素質(zhì)的數(shù)據(jù)信息。根據(jù)身高體重計(jì)算每個(gè)學(xué)生的BMI值，計(jì)算公式是：BMI=體重（kg）/[身高（m）]，由于肥胖組人數(shù)較少，就將其與超重組合并。（見表1）

表1 河北省不同性別大學(xué)生BMI分布情況（n=1 842）

1.3 研究方法

1.3.1 文獻(xiàn)資料法 通過“中國(guó)知網(wǎng) CNKI全文數(shù)據(jù)庫”，輸入以“BMI”并含“身體素質(zhì)”有17篇，輸入以“BMI”并含“大學(xué)生”有76篇，從中選取與本文相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀與分析，完成撰寫。

1.3.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 主要運(yùn)用Excel 2003和Spss 17.0將數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計(jì)，計(jì)量資料采用描述分析法并以平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示，多組比較用的單因素方差分析以及t檢驗(yàn)，BMI與身體素質(zhì)指標(biāo)的關(guān)系用雙相關(guān)分析，檢驗(yàn)水準(zhǔn)為0.05。

2 結(jié)果與分析

2.1 不同等級(jí)男生BMI與身體素質(zhì)的關(guān)系

表2 河北省不同BMI男大學(xué)生體質(zhì)指標(biāo)比較（±s）

表2 河北省不同BMI男大學(xué)生體質(zhì)指標(biāo)比較（±s）

注：P1，P2，P3分別代表體重偏輕組與正常組，體重偏輕組與超重肥胖組，體重正常組與超重肥胖組的組間比較，**和*分別代表P＜0.01和P＜0.05。

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從表2顯示，對(duì)3個(gè)BMI等級(jí)組的各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)的平均值而言，體重正常組在50m跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、1 000m跑是3組中最好的，肺活量、引體向上排在中間；體重偏輕組只有引體向上排在最前，肺活量和坐位體前屈排在最后，其余項(xiàng)排在中間；體重超重肥胖組肺活量排在最前，坐位體前屈位于中間，其余各項(xiàng)兼位于最后。

從表2的方差分析顯示，3組的肺活量、50m跑、立定跳遠(yuǎn)、1 000m跑、引體向上這5項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)存在高度顯著性差異（P＜0.01），而坐位體前屈不存在顯著性差異（P>0.05）。

從表3顯示，對(duì)3個(gè)BMI等級(jí)組的各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)的平均值而言，體重正常組在800m跑是3組中最好的，肺活量、50m跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈和1min仰臥起坐排在中間；體重偏輕組50m跑、立定跳遠(yuǎn)、1min仰臥起坐排在最前，肺活量和坐位體前屈排在最后，800m項(xiàng)排在中間；體重超重肥胖組肺活量、坐位體前屈排在最前，其余各項(xiàng)兼位于最后。

從表3的方差分析顯示，3組的肺活量、50m跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800m跑、1min仰臥起坐這6項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)存在高度顯著性差異（P＜0.01）。

2.2 不同等級(jí)女生BMI與身體素質(zhì)的關(guān)系

表3 河北省不同BMI女大學(xué)生體質(zhì)指標(biāo)比較（±s）

表3 河北省不同BMI女大學(xué)生體質(zhì)指標(biāo)比較（±s）

注：P1，P2，P3分別代表體重偏輕組與正常組，體重偏輕組與超重肥胖組，體重正常組與超重肥胖組的組間比較，**和*分別代表P＜0.01和P＜0.05。

2.3 BMI與身體素質(zhì)的相關(guān)性

表4 河北省男大學(xué)生BMI與體質(zhì)指標(biāo)的相關(guān)系數(shù)（n=873）

表5 河北省女大學(xué)生BMI與身體素質(zhì)的相關(guān)系數(shù)（n=969）

運(yùn)用雙相關(guān)分析法分析男女生BMI與各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)的相關(guān)性，結(jié)果顯示：

男生：BMI與立定跳遠(yuǎn)和引體向上呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)（P＜0.01），BMI與肺活量、坐位體前屈、1000m呈現(xiàn)正相關(guān)（P＜0.01），BMI與50m跑也呈現(xiàn)正相關(guān)（P＜0.05）。

女生：BMI與立定跳遠(yuǎn)呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)（P＜0.01），與1min仰臥起坐也呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)（P＜0.05），BMI 與肺活量、50m跑、坐位體前屈、800m呈現(xiàn)正相關(guān)（P＜0.01）。

3 討 論

肺活量是機(jī)體盡最大全力吸氣后吐出的氣體量，反映肺容量和呼吸機(jī)的力量。肺活量和BMI呈高度相關(guān)性，體重指數(shù)大的學(xué)生肺活量也較大。

在50m跑中，女大學(xué)生的超重肥胖組與偏輕組和正常組均存在高度顯著性差異，男大學(xué)生超重肥胖組與正常組也存在高度顯著性差異，女大學(xué)生偏輕組和正常組、男大學(xué)生偏輕組與超重肥胖組和正常組卻沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著差異。研究表明，BMI值與男女生50m成績(jī)值間有高度正相關(guān)，能反映體脂的積累，體脂的增加只會(huì)導(dǎo)致身體靈敏性和協(xié)調(diào)性的破壞，降低身體運(yùn)動(dòng)肌肉的喚醒。所以超重、肥胖是大學(xué)生速度素質(zhì)降低的原因之一。

立定跳遠(yuǎn)、引體向上、1min仰臥起坐均是克服自身體重和局部體重的人體下肢、上肢和腰腹肌的相對(duì)力量。[5]從數(shù)據(jù)顯示，除男生坐位體前屈之外，體重肥胖組和偏輕組、正常組：男生的引體向上、立定跳遠(yuǎn)和女生的此3項(xiàng)均有統(tǒng)計(jì)學(xué)高度顯著性差異。說明超重肥胖組在完成這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)測(cè)試時(shí)要比偏輕組和正常組克服更多的自身阻力，這是超重肥胖組相對(duì)力量差于偏輕組和正常組的原因。而男生在坐位體前屈項(xiàng)目中均沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著差異，原因可能是本次篩選中超重肥胖組人數(shù)較少所致，但需要進(jìn)一步做研究。

在耐力項(xiàng)目中，體重肥胖組與偏輕組和正常組均存在高度顯著性差異，這與已經(jīng)證實(shí)的超重肥胖者心肺功能相對(duì)較差的結(jié)果相一致，BMI在超出正常范圍后，BMI值越大，肥胖程度越高，耐力素質(zhì)水平越低，主要是由于在耐力項(xiàng)目中，超重肥胖組耗氧量相對(duì)其他兩組較多，加上長(zhǎng)時(shí)間克服自身重力也影響其耐力水平。

4 結(jié) 論

（1）所抽查的是河北省7所高校的1 842名大學(xué)生，其中男生873人，女生969人，利用BMI指標(biāo)篩檢肥胖比例，結(jié)果顯示1 272名學(xué)生分布于BMI正常范圍，占總?cè)藬?shù)的69％。

（2）體重指數(shù)處于正常范圍的學(xué)生體質(zhì)高于體重指數(shù)偏低和偏高的學(xué)生，而體重指數(shù)偏低的學(xué)生體質(zhì)也高于體重指數(shù)偏高的學(xué)生，尤其女生偏輕的體質(zhì)素質(zhì)大多高于其他兩組。所以要適當(dāng)控制BMI在正常范圍，增加瘦體重。

[1]周 丹.高校學(xué)生BMI分布特征的研究與分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，5（2）：9～10.

[2]教育部關(guān)于2002年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果的公告[R].中國(guó)學(xué)校體育，2004：5～7.

[3]2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果[J].中國(guó)學(xué)校體育，2006：6～8.

[4]李宜南，萬 平，赫忠惠.北京大學(xué)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)果分析報(bào)告[J].體育科學(xué)，2005，25（2）：42～44.

[5]王少春，聞一平.不同BMI等級(jí)大學(xué)生間身體素質(zhì)的比較研究[J].中國(guó)體育科技，2007，43（5）：72～74、93.

[6]楊夢(mèng)利，婁曉民，彭玉林，等.大學(xué)生BMI與身體素質(zhì)指標(biāo)的相關(guān)研究[J].中國(guó)體學(xué)校衛(wèi)生，2013，34（9）：1 093～1095.

[7]中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研組. 2010年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告[M]. 北京：高等教育出版社，2012：23～77.

[8]馮曉玲.我國(guó)青少年身體素質(zhì)下降的成因分析與對(duì)策研究[D].北京體育大學(xué)，2012.

The Research of College Students' Different BMI and Body Mass Index in Hebei Province

ZHAO Ting

Based on 2013 college students in hebei province part of the constitution monitoring data analysis, to reveal their BMI and its various physical indicators, hebei province, the relationship between the results shows that most students in the normal BMI range, college students in hebei province and body mass index, body mass index of the majority is higher than normal group low body mass index or overweight obesity group, partial light group is higher than that of overweight obesity group. Declining physical indicators of overweight obesity group is related to its body mass index is too large, should cause the attention of the school, family and society, correctly guide the student to keep normal body weight.

BMI; College Students; Constitution; Index

1007―6891（2014）05―0117―04

G804.49

A

2014-04-25

河北師范大學(xué)體育學(xué)院，河北 石家莊，050000。

Hebei Normal University Sports Institute, Hebei Shijiazhuang, 050000, China.