短式網(wǎng)球研究綜述

盧小瓊

摘 要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法，對(duì)短式網(wǎng)球研究現(xiàn)狀進(jìn)行歸納整理，并分析目前研究中存在的問題及突破口，以期為后人研究奠定基石。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)球；短式網(wǎng)球；研究現(xiàn)狀

1.短式網(wǎng)球的概念

現(xiàn)代短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展到一定的基礎(chǔ)上，網(wǎng)壇涌現(xiàn)出一股“啟蒙小，成長(zhǎng)早”的新發(fā)展趨勢(shì)前提下發(fā)展而來(lái)，其主要以少年兒童的身心健康發(fā)展為目的，根據(jù)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)原理發(fā)展起來(lái)的符合兒童身體特征的運(yùn)動(dòng)。相對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，短式網(wǎng)球在器材設(shè)備上存在一定的區(qū)別，但與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵是相同的。短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)更多的面向4歲以上兒童實(shí)行網(wǎng)球方面的啟蒙訓(xùn)練，通過較短時(shí)間的正規(guī)訓(xùn)練保障與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)連接。通過系統(tǒng)的網(wǎng)球訓(xùn)練，讓兒童能過掌握一些網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本技能、戰(zhàn)術(shù)，并形成一個(gè)良好網(wǎng)球意識(shí)，以便能夠在球場(chǎng)上通過自己掌握的技術(shù)與思維方式來(lái)進(jìn)行網(wǎng)球比賽。

2.短式網(wǎng)球的相關(guān)研究

短式網(wǎng)球自1993年引入我國(guó)，到1995年正式在全國(guó)開展短式網(wǎng)球的普及工作，在短短的10多年時(shí)間里取得了很大的成就。眾多體育專業(yè)的教授以及專家都對(duì)短式網(wǎng)球進(jìn)行了理論分析與實(shí)踐研究。具體主要包括以下幾個(gè)部分。

2.1文化價(jià)值的研究

張保羅在《短式網(wǎng)球在我國(guó)的普及與發(fā)展》中指出，短式網(wǎng)球具有兩種特征，其一是在競(jìng)技領(lǐng)域內(nèi)，在現(xiàn)代專業(yè)網(wǎng)球訓(xùn)練中，短式網(wǎng)球的訓(xùn)練提供了一個(gè)很好的啟蒙式教育手段；其二是在全民健身活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)，短式網(wǎng)球是一種健身、娛樂極強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，由于其這兩種特征，決定了它能把徤身、競(jìng)技、娛樂、教育等多種功能融于一體，再加上短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展投資少、見效快、簡(jiǎn)便易行等特點(diǎn)，所以能在短時(shí)間內(nèi)被人們所接受。而在短式網(wǎng)球被剛引入我國(guó)的時(shí)候，國(guó)家體育總局伍紹祖局長(zhǎng)在給短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)題詞中，就寫下了“老少皆宜”的字幅。吳斌、朱琦指出，長(zhǎng)期的、有系統(tǒng)的參加短式網(wǎng)球訓(xùn)練能過提高人們的心肺功能、增強(qiáng)人體免疫力和身體的協(xié)調(diào)、靈敏度，短式網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量都能夠較好的控制，較為適宜大眾人群參與，短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)還由于其獨(dú)特的鍛煉價(jià)值和寓教于樂等特點(diǎn)吸引著現(xiàn)代大學(xué)生，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的文化象征、比賽準(zhǔn)則等都有利于對(duì)當(dāng)代青少年綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。楊遠(yuǎn)波在針對(duì)短式網(wǎng)球的實(shí)用特征以及價(jià)值方面研究表明，短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的有效開展不但培養(yǎng)出了一批網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的后備人才，同時(shí)為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員積累了比賽經(jīng)驗(yàn)以及技戰(zhàn)術(shù)，為專業(yè)化的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了條件。史芙英，劉瑋從短式網(wǎng)球的規(guī)律以及原理進(jìn)行了研究，通過調(diào)查表明，當(dāng)前國(guó)內(nèi)有近2萬(wàn)余名短式網(wǎng)球小球星，但是在各大省市有超過3億青少年并不能認(rèn)識(shí)到短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的意義與價(jià)值。

2.2可行性方面的研究

金益、曹連在對(duì)短式網(wǎng)球可行性的研究報(bào)告中指出短式網(wǎng)球不僅在我國(guó)甚至在全世界都是一個(gè)新興的項(xiàng)目，因此各國(guó)之間存在著經(jīng)驗(yàn)交流的匱乏，要實(shí)現(xiàn)短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，滿足其可行性，就需要中國(guó)網(wǎng)協(xié)以及全體教練員、運(yùn)動(dòng)員、體育教師在實(shí)踐中積極探索，同時(shí)，從事短球運(yùn)動(dòng)專家、教授要對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深入的研究，通過理論分析從而推動(dòng)短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，積累相應(yīng)的可行性經(jīng)驗(yàn)以及宣傳，還幫助那些從事實(shí)踐的工作者們分析問題、提出問題并提出合理的意見和建議。宋偵浙通過研究短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的必要性來(lái)推斷該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)際開展國(guó)才中的可行性。他指出，短式網(wǎng)球是網(wǎng)球?qū)W的創(chuàng)新，它的開展可以提高學(xué)校場(chǎng)館的利用率，能夠促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展具有積極意義，短式網(wǎng)球的吸引力也能使網(wǎng)球人口的增加等。吳斌、朱琦也指出，國(guó)家體育總局對(duì)短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的推廣的重視決定了其優(yōu)越的社會(huì)背景，高校特有的良好體育文化氛圍為短式網(wǎng)球的開展提供了更好的環(huán)境，高校教師本身所具備的專業(yè)性以及硬件設(shè)施的充裕性為短網(wǎng)的發(fā)展提供了一定的基礎(chǔ)條件，上述多個(gè)因素綜合起來(lái)，就決定了高校短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的可行性。同時(shí)，王軍朝也在《普通高校開展短式網(wǎng)球選項(xiàng)課的可行性研究》中指出，短式網(wǎng)球?qū)儆诟艟W(wǎng)競(jìng)技類項(xiàng)目，可以進(jìn)行多種形式的比賽，賽制靈活變化等，因此也是在高校開展短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。莊永達(dá)指出，由于短式網(wǎng)球自身對(duì)學(xué)生危害性和傷害性小、對(duì)器材要求低以及技術(shù)簡(jiǎn)單和多重功能等特點(diǎn)，加上中小學(xué)校在體育課程內(nèi)容設(shè)置上對(duì)短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的實(shí)際需求，能過有效的推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，并推動(dòng)全民健身的理念，說明短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在小學(xué)的開展是天時(shí)地利人和的，是水到渠成的。張振在研究上海市短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的可行性中，對(duì)上海市短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的建議：一擴(kuò)大對(duì)短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳范圍以及宣傳力度，二是選定適當(dāng)?shù)亩淌骄W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)試點(diǎn)單位，三是培養(yǎng)專業(yè)化的體育教師隊(duì)伍，四是進(jìn)行多種形式的短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn)。

2.3現(xiàn)狀與對(duì)策方面的研究

戚玉樓在針對(duì)安徽省短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在的研究中指出，短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)并未在安徽省進(jìn)行大規(guī)模的開展，參加運(yùn)動(dòng)的人數(shù)也相對(duì)較少，主要是由于短式網(wǎng)球任課教師的匱乏，小學(xué)的比例更是達(dá)到了1：466，短式網(wǎng)球教材教法也不完善，多數(shù)開設(shè)短式網(wǎng)球課程的學(xué)校使用自編類教材，教學(xué)方法也較為單一，場(chǎng)地設(shè)施也是制約短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一項(xiàng)不可忽視的因素。王培梁、戴媛通過對(duì)寧波市9個(gè)短式網(wǎng)球訓(xùn)練點(diǎn)的調(diào)查得知，調(diào)查的17位教練員中有12位來(lái)自于學(xué)校，而且都是兼職帶隊(duì)，其中有10位沒有受過系統(tǒng)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及理論知識(shí)學(xué)習(xí)，有5名外聘教練，但是精力比較分散，不能全身心的投入到短式網(wǎng)球的訓(xùn)練中；運(yùn)動(dòng)員的來(lái)源主要有四個(gè)，家長(zhǎng)送入、通過朋友的介紹和宣傳.教師到附近學(xué)校選拔和校內(nèi)選拔，由此可以看出短網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員水平較低，訓(xùn)練時(shí)間也較短，這就導(dǎo)致了寧波市短式網(wǎng)球的成績(jī)欠佳。馮加付的一項(xiàng)研究中提出，我國(guó)的網(wǎng)球選手大多是從8歲開始訓(xùn)練網(wǎng)球的，相比較與國(guó)外起步教晚，國(guó)外兒童在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下4到5歲就開始接觸網(wǎng)球甚至參加訓(xùn)練。啟蒙年齡的差距最終導(dǎo)致了我國(guó)青年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員還沒有在國(guó)內(nèi)成為網(wǎng)球的佼佼者而國(guó)外就出現(xiàn)了大批的網(wǎng)壇高手。作為專業(yè)化網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，短式網(wǎng)球應(yīng)該全面的開展，應(yīng)該從實(shí)際推廣以及科研兩方面同步進(jìn)行，這樣才能推動(dòng)我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

3.結(jié)語(yǔ)

通過上文的研究，我們能夠發(fā)現(xiàn)短式網(wǎng)球進(jìn)入我國(guó)是在上世紀(jì)90年代初期，這一項(xiàng)目2000年之后在中國(guó)興盛，雖然目前已經(jīng)有了一定的普及度，但目前的研究資料較少，且重復(fù)性研究角度，這需要該領(lǐng)域的學(xué)者共同努力。（作者單位：貴州商學(xué)院）

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