教師博覽——促我不斷成長(zhǎng)

王永霞 凌宗芹

高爾基先生有句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)教師博覽的閱讀，使我深深的感受到了這一點(diǎn)。

教師博覽使我不再迷茫。前段時(shí)間，由于自己擔(dān)任班主任的班級(jí)學(xué)生成績(jī)不是很理想，加上幾個(gè)喜歡惡作劇的男生分到這個(gè)班級(jí)，在幾次統(tǒng)考中學(xué)生的成績(jī)比平行班級(jí)有較大的差距，這種現(xiàn)狀不免使我有些迷茫和失落，常帶著悲觀情緒走進(jìn)課堂，這不但無(wú)助于學(xué)生成績(jī)的提升，也使得我們班的學(xué)習(xí)氣氛格外沉悶。正不知道以后的路怎么走時(shí)，教師博覽再一次走到我的面前，在2013年的第3期第一頁(yè)，刊登了安徽省蕪湖縣保沙中心學(xué)校莊華濤老師的《每個(gè)人都有自己的園子》的情思一文，莊先生通過(guò)父親在荒蕪的院子里種出姹紫嫣紅的花兒的經(jīng)歷感悟到每個(gè)人心中都有自己的園子。通過(guò)閱讀莊先生的這篇情思文章，也使我感悟到每個(gè)人不但有自己的園子，而且應(yīng)當(dāng)盡心盡力的在自己的園子里辛勤的勞作，只要有了我們艱辛的付出，園子里的雜草會(huì)逐漸地減少，我們種植的花兒終會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。讀過(guò)這篇文章之后，我意識(shí)到了我對(duì)自己園子的不負(fù)責(zé)任造成的后果，趕緊及時(shí)調(diào)整自己的情緒，通過(guò)培育班級(jí)干部、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生等典型這些美麗的花兒，再通過(guò)這些花兒感染班級(jí)中的那幾顆雜草，使我們的班級(jí)和課堂氣氛活躍起來(lái)，成績(jī)也有了穩(wěn)步的提升。

教師博覽使我逐漸成長(zhǎng)。每個(gè)教師都是在教育實(shí)踐中不斷發(fā)展的過(guò)程，我們也整天強(qiáng)調(diào)要不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，至于如何促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展常常是各執(zhí)一詞，在具體的教育實(shí)踐中也表現(xiàn)出了較大的差異。2013年第5期魯國(guó)平先生的《一個(gè)中國(guó)父親的育兒智慧》一文給我們提供了促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)的范式。讀罷魯先生的這篇有關(guān)教育孩子的文章，不僅使我們感受到了我們?cè)诮逃⒆臃矫娴娜笔?，更讓我感悟到其?shí)魯先生這里談到的教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程更適合我們教育者自身的成長(zhǎng)過(guò)程。在我們大學(xué)畢業(yè)后剛進(jìn)入工作崗位，其實(shí)就是進(jìn)入了魯先生所提到的“別為了逃避教育機(jī)制”的階段，我們常常會(huì)在工作之初抱怨崗位上的不公平待遇，常常會(huì)對(duì)學(xué)校的管理制度指手畫(huà)腳，魯先生在這個(gè)階段教育孩子的機(jī)智啟示我們要避免為了逃避這些制度而想著如何跳出教師這個(gè)隊(duì)伍的想法和行為。在我們工作一段時(shí)間以后，會(huì)進(jìn)入魯先生所說(shuō)的類似初中學(xué)生的叛逆期，每位教師的不同特點(diǎn)都會(huì)在這個(gè)階段充分的表達(dá)出來(lái)，如何引導(dǎo)教師度過(guò)個(gè)性的叛逆期，是我們?cè)诖龠M(jìn)教師發(fā)展歷程中需要解決的問(wèn)題。當(dāng)教師能夠適應(yīng)了學(xué)校的生活，有條不紊地進(jìn)行教育教學(xué)工作時(shí)，魯先生指出的高中階段學(xué)生的“木桶原理”的培養(yǎng)方式其實(shí)就是啟發(fā)我們教師更要有自己的專業(yè)特點(diǎn)，將自己的潛能和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，形成自己獨(dú)特的教育風(fēng)格。魯先生的這一教育學(xué)生的論斷和思考，啟示我們?cè)诖龠M(jìn)教師成長(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)該做點(diǎn)什么和如何去做。

教師博覽使我胸懷寬廣。讀一篇好文章，如同與一位名家交流，教師博覽中選擇了眾多名家的優(yōu)秀文章，匯聚了名家智慧，每天能與這么多名家進(jìn)行交流，拓寬了我們的視野，也使得我們的胸懷更加寬廣。教師博覽每一篇文章，都是我們心靈的雞湯。每一期前面的“情思”短文，使我們同作者一起通過(guò)平凡的事件感悟人生，也更加明確我們教育者的使命，在明確了教育的真諦后，充滿激情的在教育名家的指引下不斷前行。“視野”版塊網(wǎng)絡(luò)了國(guó)內(nèi)外教育名家的智慧箴言，讓我們能夠放眼世界，著眼未來(lái)，不在為身邊的瑣事糾結(jié)不安?！吧睢卑鎵K讓我們知道教師不但要會(huì)教育孩子，還要懂得如何生活，并且要學(xué)會(huì)享受生活，這個(gè)版塊中的內(nèi)容為我們廣大教師提供了激發(fā)生活樂(lè)趣的簡(jiǎn)單實(shí)用方法?！叭松卑鎵K我們體悟到了不同年齡、不同職業(yè)的人的豐富情感，真正領(lǐng)略到了什么是百味人生?！敖】怠卑鎵K給我們提供了養(yǎng)生保健的常識(shí)和秘訣，使我們教師明確不僅要做知識(shí)的富有者，還要做健康的引導(dǎo)者。可以說(shuō)，教師博覽的每一個(gè)版塊都使我們受益匪淺，仔細(xì)品味每一篇文章，都是對(duì)于人生思考的積淀。

作為一名教師，如果你不知道如何提升自己的專業(yè)水平，如果你不懂如何充滿激情的生活，如果你體驗(yàn)不到做教師的幸福，那么，我推薦你讀一讀教師博覽，相信你會(huì)找到滿意的答案。教師博覽，我最喜愛(ài)的一本書(shū)，陪我走過(guò)了迷茫，促我不斷成長(zhǎng)，讓我的胸懷更加寬廣，有你相伴，一路幸福走來(lái)。