警察體育在構(gòu)建特色校園文化中的作用探析

張興榮

摘 要：由于在辦學(xué)過程中的歷史沉淀和對(duì)人才培養(yǎng)工作的特殊要求，警察院校有著與其他學(xué)校截然不同的校園文化特質(zhì)。警察體育是警察院校教育教學(xué)過程中的重要內(nèi)容，是警察院校特色校園文化建設(shè)的重要載體。研究警察體育在構(gòu)建警察院校特色校園文化中的積極作用，對(duì)于促進(jìn)警察院校特色校園文化的創(chuàng)新發(fā)展，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要意義。

關(guān)鍵詞：警察體育 警察院校 校園文化

校園文化是一所學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，由師生共同創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，它承載著各個(gè)學(xué)校厚重的辦學(xué)歷史、特殊的人文氛圍和積極向上的精神氣息，是學(xué)校軟實(shí)力的綜合體現(xiàn)。校園文化通常由校園精神文化、校園物質(zhì)文化、校園制度文化三個(gè)主要方面構(gòu)成。良好的校園文化建設(shè)能夠形成各個(gè)學(xué)校獨(dú)具特色的育人環(huán)境和文化氛圍，從而不斷激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力，規(guī)范教育教學(xué)管理，提升人才培養(yǎng)工作水平。警察院校校園文化是校園文化中的一種特殊表現(xiàn)形式，是警察院校師生凝聚力、向心力和創(chuàng)造力的動(dòng)力和源泉，更是警察院校教育教學(xué)工作的支撐點(diǎn)和著力點(diǎn)。警察院校校園文化具有校園文化的共同特點(diǎn)，也以鮮明的特色區(qū)別于其他普通院校校園文化。警察體育是警察院校教育教學(xué)過程中的重要內(nèi)容，是警察院校校園文化活動(dòng)的重要載體，在培養(yǎng)和打造文武兼?zhèn)?、英勇善?zhàn)的警務(wù)人才過程中的作用無法替代。深入研究并充分發(fā)揮警察體育在構(gòu)建具有警察院校特色校園文化中的作用，不斷增強(qiáng)和培育學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)工作水平，建立人才培養(yǎng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)于強(qiáng)化警察院校在服務(wù)國(guó)家基層政法隊(duì)伍建設(shè)，維護(hù)社會(huì)長(zhǎng)治久安中的作用舉足輕重。

1.警察體育的內(nèi)涵及目的

1.1 警察體育的內(nèi)涵

警察體育是根據(jù)警察職業(yè)和警察自身的需要，遵循人體運(yùn)動(dòng)和警務(wù)活動(dòng)的規(guī)律，以增強(qiáng)體質(zhì)和增進(jìn)健康，全面發(fā)展身體素質(zhì)和提高運(yùn)動(dòng)能力，熟練掌握基本警務(wù)技能，以及豐富警察文化生活為目的的體育活動(dòng)。警察體育的這一定義，明確了警察體育活動(dòng)的內(nèi)容和范圍。目前，警察院校的警察體育活動(dòng)主要涵蓋隊(duì)列、體能、障礙、泅渡、攀爬索降、防衛(wèi)與控制、射擊等內(nèi)容的課程教學(xué)以及與之相應(yīng)的競(jìng)技體育活動(dòng)和群眾體育活動(dòng)。

1.2 警察院校警察體育活動(dòng)的目的

警察院校的警察體育活動(dòng)服務(wù)于專業(yè)警務(wù)人才培養(yǎng)這一中心工作，是警察院校教育教學(xué)過程中的重要內(nèi)容和載體。警察院校警察體育活動(dòng)的首要目標(biāo)是要根據(jù)未來職業(yè)需求和警務(wù)實(shí)戰(zhàn)的需要，全面發(fā)展警察院校學(xué)生的身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，掌握基本的警務(wù)活動(dòng)技能，為進(jìn)一步開展警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。其次，豐富多彩的警察體育活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高未來執(zhí)行警務(wù)活動(dòng)所需要的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。三是培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體精神，促進(jìn)警察院校的精神文化建設(shè)。除此之外，警察體育還在諸如規(guī)范警察院校學(xué)生警務(wù)化管理、豐富學(xué)生課余文化生活、加強(qiáng)院校之間交流等方面起著非常重要的作用。

2.警察院校校園文化的特點(diǎn)

警察院校大多依托行業(yè)辦學(xué)，與政法系統(tǒng)結(jié)合緊密，由此，警察院校校園文化也就具有了明顯的政法文化特征。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐和政法文化影響下，警察院校逐漸形成了自己獨(dú)特的校園文化。在具有普通院校校園文化歷史傳承性、教育引導(dǎo)性、激勵(lì)凝聚性、創(chuàng)新多樣性等特點(diǎn)的同時(shí)，警察院校校園文化還具有區(qū)別于其他院校校園文化的諸多特點(diǎn)。

一是堅(jiān)定的政治性。警察院校主要面向國(guó)家政法戰(zhàn)線培養(yǎng)人才，開設(shè)的專業(yè)多為政法類和警務(wù)類專業(yè)。在各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)中，首先要求學(xué)生具備較高的政治思想素質(zhì)，其次才是過硬的專業(yè)知識(shí)和警務(wù)技能，因此政治建警、政治建校也就成為了警察院校辦學(xué)的基本要求和立足點(diǎn)。一些院校如中國(guó)刑事警察學(xué)院、四川司法警官職業(yè)學(xué)院等還將“忠誠”作為校訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)要與黨和國(guó)家的利益保持高度一致，要忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于國(guó)家，忠于人民。在特殊的人才培養(yǎng)要求和長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，警察院校校園文化也因此受到深刻的影響，具備了鮮明的政治性特點(diǎn)。

二是鮮明的職業(yè)性。警察院校有著明確的培養(yǎng)目標(biāo)，就是要為基層政法戰(zhàn)線培養(yǎng)合格的專業(yè)人才，所以在專業(yè)和課程設(shè)置上具有強(qiáng)烈的政法工作色彩。通過公招進(jìn)入警察院校學(xué)習(xí)，或者警察院校學(xué)生畢業(yè)后參與政法干警招考，除需要具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還必須經(jīng)過嚴(yán)格的體能測(cè)試和心理測(cè)試，這些都要求警察院校必須遵循警務(wù)人才培養(yǎng)工作的特殊要求和規(guī)律，圍繞警務(wù)工作對(duì)人民警察的具體要求開展特色鮮明的職業(yè)教育活動(dòng)。由于對(duì)身體素質(zhì)、職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面有著較高的職業(yè)定向性要求，因此警察院校在從招生工作開始的整個(gè)教育培養(yǎng)過程中，既要加強(qiáng)以專業(yè)學(xué)科知識(shí)體系為載體的專業(yè)文化建設(shè)，又要兼顧提升學(xué)生的全面素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，由此形成了警察院校校園文化鮮明的職業(yè)性特點(diǎn)。

三是強(qiáng)烈的規(guī)范性。校園文化的組成部分中，制度文化是銜接精神文化和物質(zhì)文化的中間層次，明確了校園文化及其主體在校園文化活動(dòng)開展過程中所需要遵循的各種制度要求和規(guī)范，是一切校園文化活動(dòng)的準(zhǔn)則。與一般院校校園文化的規(guī)范性有所區(qū)別，警察院校對(duì)校園文化的規(guī)范性程度更高，執(zhí)行更為嚴(yán)格。警察院校對(duì)學(xué)生的教育管理不但要符合高等教育的相關(guān)法律法規(guī)要求，還要以人民警察法為基準(zhǔn)，參照中國(guó)人民解放軍的各項(xiàng)管理?xiàng)l令，建立起滿足警察院校辦學(xué)特色要求的學(xué)校管理體制、組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，制定并嚴(yán)格執(zhí)行特定的行為規(guī)范等。如警察院校都采用嚴(yán)格的警務(wù)化管理，學(xué)生在一日生活制度的執(zhí)行、內(nèi)務(wù)、禮儀、列隊(duì)行進(jìn)、操課以及集體活動(dòng)中都必須共同遵守特定的規(guī)范，體現(xiàn)步調(diào)一致、令行禁止的行為要求。

四是相對(duì)的封閉性。一般來說，校園文化都具有一定的開放性特征。但是，由于警察院校警務(wù)人才的培養(yǎng)規(guī)律和其他院校存在著明顯差異，并且在警察院校嚴(yán)格的警務(wù)化管理之下，學(xué)生自由支配的時(shí)間相對(duì)較少，學(xué)校第二課堂的組織、學(xué)生課余活動(dòng)的開展等都具有嚴(yán)格的組織規(guī)范要求，導(dǎo)致警察院校與其他院校之間難以建立起有效的交流溝通平臺(tái)，互動(dòng)有限。在警察院校之間和警察院校與政法系統(tǒng)的交流中，也存在視不夠、載體缺乏等問題。以上這些因素使得警察院校的校園文化帶有一定的封閉性特點(diǎn)。

3.警察體育在構(gòu)建警察院校特色校園文化中的作用

3.1 加強(qiáng)警察院校的精神文化建設(shè)，提升辦學(xué)內(nèi)涵

警察院校精神文化是警察院校師生在長(zhǎng)期的辦學(xué)和人才培養(yǎng)過程中不斷發(fā)展并逐漸趨于穩(wěn)定的一種精神狀態(tài)和意識(shí)觀念，是物質(zhì)文化、制度文化的升華，是警察院校校園文化的核心內(nèi)容。2011年，中央政法委提出了“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀，對(duì)加強(qiáng)警察院校校園精神文化建設(shè)，促進(jìn)人才培養(yǎng)工作提出了更高的要求。警察體育活動(dòng)通過教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽等形式，能夠培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、尊重規(guī)則、公正公平的思維方式和行為習(xí)慣，這些正是政法戰(zhàn)線干警必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。警察體育活動(dòng)具有極強(qiáng)的集體凝聚力，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作和群體意識(shí)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)服從命令、聽從指揮和公平競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)學(xué)生的思想和行為有著明確的價(jià)值導(dǎo)向，有利于在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。警察院校精彩的警察體育活動(dòng)如閱警分列式、警體運(yùn)動(dòng)會(huì)等，往往具有強(qiáng)大的視覺和情感沖擊力，能夠帶給參與者和觀賞者巨大的心靈震撼，從而吸引學(xué)生更為主動(dòng)積極地開展警察體育活動(dòng)，促進(jìn)他們形成警察隊(duì)伍的群體意識(shí)和奮發(fā)向上的拼搏精神。

伴隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，警察體育的內(nèi)容和形式也得到了不斷的創(chuàng)新，各警察院校在辦學(xué)過程中都非常重視警察體育工作，從而激發(fā)了警察體育在構(gòu)建警察院校特色校園文化中的活力，使得警察體育在充實(shí)和提升辦學(xué)內(nèi)涵、深入推進(jìn)校園精神文化建設(shè)中的作用日益彰顯。

3.2 豐富警察院校的校園文化舞臺(tái)，促進(jìn)交流開放

警察體育是警察院校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容，不僅極大的豐富了特色校園文化建設(shè)元素，更是在促進(jìn)警察院校校園文化的開放和交流中發(fā)揮了重要的作用。與常規(guī)的校園文化活動(dòng)相比較，以警察體育為載體的校園文化活動(dòng)在加強(qiáng)警察院校與外界交流過程中的優(yōu)勢(shì)較為明顯，能夠很好地彌補(bǔ)警察院校校園文化相對(duì)封閉帶來的不足，有利于提升學(xué)生的成就感和榮譽(yù)感，展示警察院校的良好形象。以警察搏擊、武器使用、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作等為代表的警察體育活動(dòng)往往帶有一定的神秘色彩，深受其他院校師生和群眾的喜愛。一些以警察體育活動(dòng)內(nèi)容為主編排的舞蹈、小品等反映警察生活和警務(wù)活動(dòng)的作品，能夠更為藝術(shù)化的展示人民警察的現(xiàn)實(shí)生活和精神狀態(tài)，是其他院校師生和普通群眾了解人民警察隊(duì)伍文化建設(shè)成果的有效渠道，有利于構(gòu)建和諧警民關(guān)系，促進(jìn)警察院校校園文化與社會(huì)先進(jìn)文化的相互交流和融合吸收。

由于鮮明的行業(yè)特點(diǎn)，警察院校在辦學(xué)過程中必須高度重視與行業(yè)之間的文化交流，并努力吸收借鑒行業(yè)發(fā)展的最新成果，這是強(qiáng)化警察院校校園文化特色創(chuàng)新，促進(jìn)辦學(xué)能力提升的重要途徑。通過組織開展警察體育論壇、警察體育單項(xiàng)技能競(jìng)賽和交流、召開警察體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展閱警分列式等警察體育活動(dòng)，建立起警察院校之間、警察院校與政法系統(tǒng)各單位之間的交流平臺(tái)，能夠更好地吸收行業(yè)的最新技術(shù)裝備成果和創(chuàng)新管理理念，有利于實(shí)現(xiàn)警察院校人才培養(yǎng)與行業(yè)需要的無縫對(duì)接，提升警察院校辦學(xué)質(zhì)量，為政法系統(tǒng)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的實(shí)用人才，從而實(shí)現(xiàn)彼此的良性互動(dòng)和共贏發(fā)展。

3.3 支撐警察院校的制度文化建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

學(xué)校的校園文化建設(shè)必然包含制度文化建設(shè)。制度文化是校園文化的具體表現(xiàn)形式，是維持學(xué)校組織的正當(dāng)存在與正常運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)校群體意識(shí)，是一所學(xué)校確保文化吸引力、凝聚力和約束力的重要保障，其核心是依法治校。人民警察隊(duì)伍是我國(guó)實(shí)現(xiàn)人民民主專政的一支重要力量， 由于其特殊的工作環(huán)境和工作對(duì)象，要求人民警察必須具備高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。為保障正常的教育教學(xué)秩序，提高警務(wù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，警察院校在高等教育法和人民警察法的統(tǒng)領(lǐng)下，制定了一系列規(guī)范性制度，強(qiáng)化日常的教育管理。在貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)章和制度的過程中，警察體育對(duì)于警察院校制度文化的繼承和發(fā)展起到了基礎(chǔ)性和支撐性的作用。

警察院校一般都實(shí)行警務(wù)化管理，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度。警務(wù)化管理強(qiáng)調(diào)共性，隊(duì)列教學(xué)中令行禁止、步調(diào)一致的要求，以及集體和個(gè)人隊(duì)列規(guī)范等是警察院校開展警務(wù)化管理的基礎(chǔ)。在警察體育的體能訓(xùn)練課中，更多注重集體能力和隊(duì)伍的一致性和整體性，促使學(xué)生能夠養(yǎng)成互相幫助、共同提高的意識(shí)。警察防衛(wèi)與控制、射擊、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)等課程體系中涉及動(dòng)作規(guī)范、程序規(guī)范以及是否符合法律規(guī)定等方面的要求，也能很好地培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守制度規(guī)范的意識(shí)。在警察體育教育教學(xué)活動(dòng)中，通過有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行防衛(wèi)控制、偵查緝捕、應(yīng)急救護(hù)和突發(fā)群體性事件、暴力恐怖活動(dòng)的處置等警務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練，能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生之間的相互協(xié)作精神和凝聚力， 培養(yǎng)他們未來在執(zhí)行警務(wù)活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)相互之間的默契和互補(bǔ)。警察體育運(yùn)動(dòng)會(huì)或閱警式是警察院校最為隆重的節(jié)日，當(dāng)看到比武場(chǎng)上一幕幕龍爭(zhēng)虎斗，當(dāng)一個(gè)個(gè)隊(duì)形嚴(yán)整、鏗鏘有力的方隊(duì)闊步走過主席臺(tái)前接受檢閱，都會(huì)激發(fā)出大家強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)大家為著共同的職業(yè)信念拼搏進(jìn)取。上述一系列警察體育活動(dòng)的開展，將會(huì)潛移默化地影響警察院校學(xué)生的思維和行為習(xí)慣，使他們逐步養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇敢頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神，彰顯警察院校制度文化的魅力，從而推動(dòng)警察院校特色校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展。

3.4 強(qiáng)化警察院校的專業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)

專業(yè)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。警察院校的專業(yè)文化建設(shè)通常將文化素質(zhì)教育和警務(wù)活動(dòng)、警隊(duì)管理以及相關(guān)的技術(shù)保障、法規(guī)政策實(shí)際相結(jié)合，對(duì)于增強(qiáng)警察院校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)起著重要的作用。由于未來特殊的工作職責(zé)和任務(wù)特點(diǎn)，要求警察院校學(xué)生的職業(yè)能力不僅僅體現(xiàn)在良好的理論水平和法律素養(yǎng)上，更要體現(xiàn)在擁有強(qiáng)健的體魄和過硬的警務(wù)技能上，這些都對(duì)警察體育的教學(xué)訓(xùn)練和相關(guān)活動(dòng)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。

警察體育的各門課程是警察院校警務(wù)類專業(yè)的必修課程，也是培育和強(qiáng)化專業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過系統(tǒng)分析專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮警察體育在專業(yè)建設(shè)中的作用，促進(jìn)其與專業(yè)文化建設(shè)各元素之間的有機(jī)結(jié)合，是確保警察院校人才培養(yǎng)工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要保障。作為提高警察隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要手段，必須加強(qiáng)包括警察體育在內(nèi)的各項(xiàng)專業(yè)建設(shè)工作，努力營(yíng)造具有警察院校特色的專業(yè)文化氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，從而使他們?cè)谖磥懋惓ＦD苦和瞬息萬變的執(zhí)法環(huán)境中從容應(yīng)對(duì)，充分發(fā)揮警務(wù)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平， 提高現(xiàn)代化執(zhí)法過程中的戰(zhàn)斗力。

3.5 引領(lǐng)警察院校的物質(zhì)文化建設(shè)，拓展文化空間

物質(zhì)文化是一種外顯的文化，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)和載體。物質(zhì)文化建設(shè)主要以標(biāo)志化的外在形態(tài)表達(dá)一所學(xué)校的辦學(xué)理念和人文精神，如?；铡⑿？?、雕塑、學(xué)校建筑、人文景觀和用于教學(xué)科研的設(shè)施設(shè)備等。

為保障警察體育教學(xué)訓(xùn)練和競(jìng)賽等活動(dòng)，警察院校都建設(shè)了一系列特殊的裝備和設(shè)施，如警體館、射擊場(chǎng)、擒敵場(chǎng)、障礙場(chǎng)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)等，這些固化的硬件設(shè)施凝結(jié)成了警察院校特色校園文化建設(shè)的特殊符號(hào)，充分反映了同一般院校校園文化的區(qū)別。結(jié)合警察院校人才培養(yǎng)工作的特殊要求和政法系統(tǒng)的創(chuàng)新成果搞好設(shè)計(jì)，加強(qiáng)警察體育活動(dòng)的裝備設(shè)施和場(chǎng)地場(chǎng)館建設(shè)，不僅能夠保障教學(xué)和訓(xùn)練所需，還能有效拓展承載警察院校校園文化的立體空間，引領(lǐng)特色校園文化的不斷發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新。

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