David 萬升洋
游學(xué)營,比如現(xiàn)在有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶著孩子出去玩,有很多旅游的行程安排。有的會在一個營地里待幾天或一個禮拜。但是這里最大的問題是一輛大巴車帶著的全部都是中國孩子,40個中國孩子天天在一起,孩子們很難把自己放到美國的本土環(huán)境里去感受。
夏木蔭蔭的七月翩然而至,種類繁多的美國夏令營已經(jīng)使得準(zhǔn)備讓孩子提早感受海外文化的中國家長們挑花了眼?!芭c名校零距離接觸”、“與校長平等對話”等噱頭對于家長們來說似乎也有些免疫。隨著對于夏令營項(xiàng)目“拼爹名利場”、“暑假旅行團(tuán)”的詬病,中國家庭似乎也漸趨理性。如何在眾多項(xiàng)目中選擇一款最適合的?這是目前家長們的盲區(qū)。
第一類是美國傳統(tǒng)的夏令營。美國是夏令營活動的起源地,是以戶外活動和體育技能為主來建設(shè)營地的。平時孩子們不是在學(xué)校就是在家里,很少有大量的戶外活動時間。寄宿營地不是一所學(xué)校,在那里孩子們有機(jī)會結(jié)交新朋友,有機(jī)會在一個寬松的沒有學(xué)習(xí)和競爭壓力的環(huán)境下展示自己、釋放自己,可以說好的寄宿營地是孩子們的天堂!通過寄宿營地的生活,孩子們能夠體驗(yàn)到個人的成長,增強(qiáng)未來的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)堅(jiān)韌性格,習(xí)慣與他人分享喜悅,結(jié)交不同類型的朋友,迎接未來可能到來的各種挑戰(zhàn),獲得足夠的自信。這些都將成為孩子們一生的寶貴財(cái)富!在營地就是一個小小的社團(tuán),社團(tuán)中間會不斷地培養(yǎng)孩子們的公民意識,通過營員、輔導(dǎo)員、工作人員和老師之間的互動,讓孩子們在接納別人的同時,自己也得到鍛煉。這種比較寬松和接納的營地對于中國孩子了解美國的文化是一個非常好的機(jī)會。
第二類是被家長們經(jīng)常提到的學(xué)習(xí)綜合類夏令營,通常是一些私立高中和部分大學(xué)到了初中8年級開始,都會提供夏校,大學(xué)會針對高中生提供類似的夏校。但有些有一定的門檻,需要參加考試,或是需要寫很多文章。例如斯坦福要求定期寫文章,包括老師的推薦信等等。一方面是學(xué)生的自我展示,另一方面學(xué)校也需要綜合考慮學(xué)生是否可以進(jìn)入。有些夏校課程非常優(yōu)質(zhì)、科目很多,不僅包括數(shù)理化,同時也有文科、戲劇、藝術(shù)、電腦,還有模擬法庭、模擬聯(lián)合國、辯論課等。這些夏令營的特點(diǎn)是老師都是經(jīng)過比較嚴(yán)格的挑選的,有些是在職的老師,有些甚至是家長志愿者,也有一些科目甚至由大學(xué)老師親自教授,還有一類老師是退休的、某個領(lǐng)域里比較資深的研究人員。這類課程對于將來想要留學(xué)的孩子來說能夠提前體驗(yàn)一下美國上學(xué)的環(huán)境及方式是怎樣的。
除了這兩大方面,還有各種各樣的夏令營,專業(yè)類的,比如計(jì)算機(jī)方面就有好幾個非常著名的專注于科技的夏令營。天文、物理、金融、寫作,甚至華爾街。如模擬華爾街,針對高中生,可以操盤和模擬買賣股票。
藝術(shù)類夏令營也有很多種,比如導(dǎo)演和電影制作。在紐約、在斯坦福都有非常有名的藝術(shù)類夏令營。有的藝術(shù)博物館每年都有夏令營,非常有意思。博物館占地面積幾十畝,一座座雕塑就在里面,不僅讓孩子們親臨博物館,觀察各種各樣的藝術(shù)作品,同時也讓孩子們自己創(chuàng)作作品。
體育類夏令營在美國也非常流行,這些夏令營既有培養(yǎng)興趣的,也有專業(yè)化的,像高爾夫、網(wǎng)球等為培養(yǎng)專業(yè)選手做準(zhǔn)備的夏令營。
社區(qū)服務(wù)的夏令營,尤其到了高中以后,孩子們就有各種各樣的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力的夏令營,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)都是15歲以上的孩子。
從年齡來說,9-17歲中的任何年齡都是合適的,如果家庭條件和孩子時間都允許,可以在不同的年齡段多次嘗試,家庭條件或者孩子時間有限的,可以小學(xué)高年級參加一次,中學(xué)再參加一次。