以大學(xué)生公民意識培養(yǎng)為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育新途徑

張海芳

摘 要：本文以河北聯(lián)合大學(xué)為例，通過公民理論教育與實(shí)踐活動體驗(yàn)的結(jié)合，促進(jìn)了大學(xué)生公民意識的培養(yǎng)，提高了思想政治教育的實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；公民意識；思想政治教育

當(dāng)前，隨著我國社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，培養(yǎng)良好的公民意識成為社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。大學(xué)時期是大學(xué)生個體社會化的關(guān)鍵時期，沒有健全的公民意識，大學(xué)生就沒有承擔(dān)社會義務(wù)的精神和自覺意識，便不能實(shí)現(xiàn)真正意義上的社會化。公民意識的培養(yǎng)從大學(xué)生的處境和現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，與大學(xué)生現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)，能夠增強(qiáng)意識形態(tài)方面思想政治教育的真實(shí)性、可信度，是加強(qiáng)和改進(jìn)新時期大學(xué)生思想政治教育的一個新視角和新途徑。

本文以河北聯(lián)合大學(xué)為例，將公民理論教育和隱性的思想政治教育活動結(jié)合起來，一方面，通過連續(xù)性的公民理論教育豐富大學(xué)生公民意識培養(yǎng)的內(nèi)容；另一方面，創(chuàng)造良好的校園人文環(huán)境，潛移默化地影響和熏陶學(xué)生，拓展了公民意識教育的內(nèi)涵，思想政治教育取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

一、大學(xué)生公民意識培養(yǎng)的實(shí)踐

⒈充實(shí)思想政治教育課中的公民意識教育內(nèi)容。充分發(fā)揮高校思想政治教育理論課的主陣地作用，改進(jìn)教學(xué)方法，播放《守望天山》《金色記憶》等反映公民道德教育的影視片，并及時組織學(xué)生談觀后感、交流心得，使學(xué)生能夠主動將理論教育與生活實(shí)際結(jié)合起來，體會到公民教育的真諦。對思想政治教育課程的評價方案進(jìn)行改革，把對學(xué)生理論知識的考試同學(xué)生的日常行為表現(xiàn)、思想道德素質(zhì)測評結(jié)合起來，改變不考慮日常行為實(shí)踐的學(xué)用分離現(xiàn)象。

2.積極發(fā)展群團(tuán)組織，開展各種實(shí)踐活動，豐富大學(xué)生公民行為實(shí)踐體驗(yàn)。實(shí)踐活動以親身體驗(yàn)的方式使大學(xué)生對公民意識的內(nèi)涵理解得更加深刻全面，更易于形成持久的意識和習(xí)慣化的行為。學(xué)校積極開展以“誠信”為主題的演講、辯論、征文活動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立誠信意識；以學(xué)校校慶、建國、建黨周年慶典等為契機(jī)，舉辦紅色經(jīng)典歌曲大合唱比賽、征文、書畫作品展、攝影比賽等，組織學(xué)生社會實(shí)踐小分隊赴西昌、華西村等參觀學(xué)習(xí)，感受社會主義建設(shè)的偉大成果，提高愛國意識；開展“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動，加深大學(xué)生與人民群眾的真摯感情和對農(nóng)村的了解，提升了社會責(zé)任感；通過公開的模擬法庭、社區(qū)法律咨詢服務(wù)活動提高大學(xué)生的法律意識；通過學(xué)生自主競選的方式產(chǎn)生團(tuán)支部、學(xué)生會、班委會干部，激發(fā)大學(xué)生的競爭意識和民主參與意識；引導(dǎo)大學(xué)生廣泛參加社會志愿者活動，激發(fā)大學(xué)生服務(wù)社會、熱心公益的熱情。

3.優(yōu)化校園人文環(huán)境，加強(qiáng)對大學(xué)生的人文關(guān)懷和熏陶。創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園人文環(huán)境是培育和提升大學(xué)公民意識的有效途徑和方法。注重校園硬件環(huán)境人文化，利用新生入學(xué)報到、校慶等重要時間節(jié)點(diǎn)，精心利用人文景觀、名人雕塑、名人警句牌等布置校園、教室，美化校園，凈化心靈，啟發(fā)心智。開展先進(jìn)事跡報告會、校園之星評選宣傳活動，以榜樣和先進(jìn)事跡更好地啟發(fā)、感染大學(xué)生。邀請中央電視臺《百家講壇》主講人、女排國手等知名專家學(xué)者、社會賢達(dá)來我校作報告，激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神和憂患意識、獨(dú)立人格等人文情懷。

二、大學(xué)生公民意識培養(yǎng)的效果

1.有效地促進(jìn)了大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升，保證了思想政治教育的實(shí)效性。在多年的努力下，河北聯(lián)合大學(xué)對大學(xué)生公民意識的培養(yǎng)取得了明顯的成效，大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性不斷提升。大學(xué)生的違紀(jì)處分比例連年下降，上萬名學(xué)生參加了校內(nèi)“馨心社”“紅燭社”等志愿者組織，每年開展助困、助殘、環(huán)保等志愿者活動百余次，受到唐山市民的好評；學(xué)校利用寒暑期組織社會實(shí)踐隊伍，2013年暑假全校有26171名青年學(xué)生參加，贏得了良好的社會反響，《光明日報》《中國教育報》等多家媒體對學(xué)校的思想政治工作進(jìn)行了報道。學(xué)校還涌現(xiàn)出了勇救落水兒童、拾金不昧的好人好事多起，被環(huán)渤海新聞網(wǎng)、河北工人報記者等宣傳報道，彰顯了大學(xué)生的高尚道德。調(diào)查顯示，家長對我校大學(xué)生的平均滿意度達(dá)到95.72%；被調(diào)查的884家用人單位對我校大學(xué)生的平均滿意度達(dá)到97.90%。

2.形成了良好的校風(fēng)，開創(chuàng)了校園文化建設(shè)的新局面。大學(xué)生公民意識的培養(yǎng)與校園文化建設(shè)密切相關(guān)。一方面，校園文化活動是大學(xué)生公民意識培養(yǎng)的重要載體，另一方面，大學(xué)生公民意識的提升為校園文化建設(shè)提供了精神動力。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，每年有計劃地組織開展各類校園文化活動，包括大學(xué)生成長成才報告會、校園之星評選、服務(wù)西部大學(xué)生志愿者活動、寒暑期主題實(shí)踐活動、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、心理健康節(jié)等文化活動，提升了大學(xué)生的參與意識、公共意識、民主意識、權(quán)利與責(zé)任意識，樹立起一種自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的校園主流精神，開創(chuàng)了校園文化建設(shè)的新局面。

3.健全和完善了學(xué)校的管理制度，推動了學(xué)校的民主管理。大學(xué)生公民意識的培養(yǎng)為大學(xué)生參與學(xué)校的民主管理奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生參與學(xué)校管理，通過自下而上地征求意見、討論、反饋，先后制定出臺了《校內(nèi)申訴規(guī)定》《獎學(xué)金實(shí)施辦法》《關(guān)于勤工助學(xué)的有關(guān)規(guī)定》等重要文件，促進(jìn)了學(xué)校管理制度的健全和完善。學(xué)校黨團(tuán)主題教育活動、學(xué)生工作會、黨代會都吸收學(xué)生代表列席參加，開放征求意見箱、書記校長信箱，收集學(xué)生的意見和建議，相關(guān)部門及時給以反饋，贏得了學(xué)生的贊賞，推動了學(xué)校的民主管理。