深入開展群眾路線教育實踐活動 切實解決思想和工作中的 “四風(fēng)”問題

張恒升

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。按照集團公司黨委的安排部署，結(jié)合企業(yè)開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，談一點膚淺的認(rèn)識：

一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。

改革開放以來，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，其行為損害了黨的形象，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了同人民群眾的血肉關(guān)系。在此關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵。當(dāng)前，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，基本要求是：一是要以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，要圍繞保持黨的先進(jìn)性、純潔性，繼承、堅守、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終把人民放在心中最高位置，多辦幫民、利民、富民的實事；二是要落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，特別是思想、宗旨、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、促進(jìn)社會和諧進(jìn)步；三是要加強分類指導(dǎo)，針對不同情況，提出有針對性的要求。開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起。

二、以解決“四風(fēng)”問題為突破口，不斷增強黨的先進(jìn)性

1、切實解決“四風(fēng)”問題是開展群眾路線教育實踐活動的重點和著力點。

群眾路線教育實踐活動必須要在兩個方面下功夫，才能取得實效。一要強化“主體意識”，激發(fā)教育對象的主動性和參與性，自覺“把自己擺進(jìn)去”，實現(xiàn)教育實踐活動與認(rèn)知主體的有機統(tǒng)一；二要有“問題意識”，要敢于面對自身存在的“四風(fēng)”問題，在切實解決“四風(fēng)”問題過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，扎實推進(jìn)群眾路線教育實踐活動，必須著力解決“四風(fēng)”問題，不斷強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對“四風(fēng)”危害性及其根源的認(rèn)識，充分激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實解決“四風(fēng)”問題的自覺性和主動性。

2、切實解決“四風(fēng)”問題是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的核心和關(guān)鍵。

密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是群眾路線教育實踐活動的靈魂和主線。缺乏這個靈魂和主線，群眾路線教育實踐活動就會失去根基、失去力量、失去方向。必須承認(rèn)，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象依然存在，集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”問題上，成為當(dāng)前危害黨同人民群眾血肉聯(lián)系的最大風(fēng)險。形式主義不求實效，拉大黨同人民群眾的距離，損害黨員干部形象；官僚主義脫離群眾和實際，高高在上，違背黨的根本宗旨，疏離黨群干群關(guān)系；享樂主義和奢靡之風(fēng)侵蝕黨風(fēng)政風(fēng)，帶壞社會風(fēng)氣，引起廣大人民群眾的強烈不滿。在群眾路線教育實踐活動中，必須始終把握密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個主線，通過切實解決“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步彰顯我們黨切實解決自身作風(fēng)問題的信心和決心，以實際成效贏得廣大人民群眾的信任和擁護(hù)。

3、切實解決“四風(fēng)”問題是以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動社會風(fēng)氣的根本途徑。

作風(fēng)問題具體表現(xiàn)在黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣三個不同層面。黨風(fēng)政風(fēng)是社會風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo)，對社會風(fēng)氣的形成具有直接的示范作用和帶動效應(yīng)，社會風(fēng)氣是黨風(fēng)政風(fēng)的晴雨表，在一定程度上折射出黨風(fēng)政風(fēng)的整體狀況?！八娘L(fēng)”問題是黨風(fēng)政風(fēng)不良的直接表現(xiàn)，對優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)造成巨大傷害。與此同時，黨內(nèi)的“四風(fēng)”問題也在一定程度上輻射到社會層面，形成“四風(fēng)”問題的社會文化基礎(chǔ)。因此，切實解決“四風(fēng)”問題具有雙重社會功能。一方面，通過解決“四風(fēng)”問題，密切黨群干群關(guān)系，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)凝聚人心，帶動社會風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；另一方面，發(fā)揮解決“四風(fēng)”問題的社會效應(yīng)，加大對“四風(fēng)”問題及其危害的社會宣傳和輿論引導(dǎo)，建立健全群眾路線教育實踐活動的社會參與機制，提高人民群眾對解決“四風(fēng)”問題的參與度和監(jiān)督力，不斷增強廣大人民群眾自覺抵制“四風(fēng)”問題的意識，逐步消除“四風(fēng)”問題滋生蔓延的社會文化基礎(chǔ)。

4、切實解決“四風(fēng)”問題是進(jìn)一步解決黨內(nèi)其他一些問題的前提和條件。

在新形勢下，脫離群眾的危險是引發(fā)黨內(nèi)其他危險的根源，脫離群眾已經(jīng)成為我們黨執(zhí)政后的最大危險，突出表現(xiàn)在“四風(fēng)”問題上。解決“四風(fēng)”問題具有很強的現(xiàn)實緊迫性，如果不把切實解決“四風(fēng)”問題作為群眾路線教育實踐活動的著力點，就會導(dǎo)致“四風(fēng)”問題的泛濫，擴大當(dāng)前黨所面臨的各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險?！八娘L(fēng)”問題具有長期性和頑固性，在群眾路線教育實踐活動中以整風(fēng)的精神開展批評與自我批評，切實解決“四風(fēng)”問題，可以進(jìn)一步探索和平建設(shè)時期黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的實踐路徑，為進(jìn)一步解決黨內(nèi)的其他問題積累經(jīng)驗和準(zhǔn)備條件。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實抓好貫徹落實

一是牢牢把握12個字總要求，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

二是緊緊圍繞解決“四風(fēng)”開展活動。一查宗旨意識牢不牢，二查工作作風(fēng)實不實，三查精神狀態(tài)振不振。進(jìn)一步樹立艱苦樸素、勤儉辦事的思想，樹立清正清廉清明的形象。

三是必須緊密聯(lián)系企業(yè)工作實際，突出企業(yè)特色，通過扎實深入的教育實踐活動，全力實現(xiàn)企業(yè)年度經(jīng)營目標(biāo)，努力在各個方面實現(xiàn)新提升。要樹立五種意識，集中正能量、提升內(nèi)動力。一要樹立學(xué)習(xí)意識，作好表率；二要樹立服務(wù)中心，情系基層；三要樹立自律意識，自重自省拒誘惑，四要樹立奉獻(xiàn)意識，爭做好榜樣；五要樹立爭優(yōu)意識，打造優(yōu)秀團隊。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”，整治“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣和“吃、拿、卡、要”等不良行為。以工作作風(fēng)改進(jìn)為動力，推動各項工作穩(wěn)步開展，全力促進(jìn)各項目標(biāo)任務(wù)的完成。