例談古詩詞“主旨思想、觀點(diǎn)態(tài)度”題

袁丹銳++蔡艷

如何準(zhǔn)確解答古詩詞中的“主旨思想、觀點(diǎn)態(tài)度”這一類題呢？如下方法可資借鑒。

巧抓標(biāo)題法 古詩詞標(biāo)題常常會(huì)點(diǎn)明詩詞的相關(guān)內(nèi)容，有時(shí)會(huì)點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境和人物處境等重要信息；有時(shí)會(huì)點(diǎn)明題材類別，如邊塞詩、懷人詩、山水田園詩等；有時(shí)會(huì)直接點(diǎn)明作者情感等。因此，解答此類題首先要關(guān)注詩題，并善于從中“淘寶”。如杜甫的《春夜喜雨》，由題可知屬寫景抒懷詩：“春”點(diǎn)出時(shí)令，“夜”點(diǎn)明環(huán)境，“雨”為描寫對(duì)象，“喜”抒發(fā)詩人情感。讀透標(biāo)題，聯(lián)系詩句，答題即可事半功倍，快速又準(zhǔn)確。

例1 讀下面的宋詩，回答：三、四聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的？請(qǐng)簡要賞析。

送何遁山人歸蜀

梅堯臣

春風(fēng)入樹綠，童稚望柴扉。

遠(yuǎn)壑杜鵑響，前山蜀客歸。

到家逢社燕，下馬浣征衣。

終日自臨水，應(yīng)知已息機(jī)。

解析 讀標(biāo)題，便可明確本詩是詩人送何遁山人歸蜀的事情。對(duì)照詩歌內(nèi)容，一、二聯(lián)寫送行之景和送行之事；三、四聯(lián)想象別后何遁山人歸家情景，寄托對(duì)友人真誠祝福，也暗含詩人對(duì)超脫世俗的自由生活的向往。

答案 頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子，一洗征塵，表現(xiàn)出歸家時(shí)輕松愉悅心情。尾聯(lián)進(jìn)一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活，寄托了對(duì)友人真誠的祝福，也暗含詩人對(duì)超脫世俗生活的向往。

妙用注釋法 不少古詩鑒賞題在詩的后面附加注釋，有意識(shí)地提供一些有效信息，或交待寫作時(shí)間、背景；或介紹詩人生平經(jīng)歷、創(chuàng)作風(fēng)格；或說明某一詞語含義；或?qū)υ娭杏嘘P(guān)意象作一解釋。只要試卷上出現(xiàn)了注釋，就一定會(huì)有重要的提示作用，我們千萬忽視不得，否則就無法準(zhǔn)確體味詩人的主旨思想或觀點(diǎn)態(tài)度。

例2 下面這首詞蘊(yùn)含著豐富的情感，請(qǐng)簡要概括。

臨江仙

歐陽修

記得金鑾唱第，春風(fēng)上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負(fù)曲江花。 聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹遠(yuǎn)連霞。

【注】歐陽修貶任滁州太守期間，一位同榜及第的朋友將赴任閬州通判，遠(yuǎn)道來訪，歐陽修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進(jìn)士的宴會(huì)，“閬苑”指?jìng)髡f中神仙居住的地方。

解析 解答本題，一定要注意注釋內(nèi)容。朋友遠(yuǎn)道而來，詞人與友人自然有久別重逢的喜悅。“被貶期間”與詞中“如今薄宦老天涯。十年歧路，空負(fù)江曲花”均表達(dá)了宦海浮沉的悲惋無奈，而詞中“離愁難盡，紅樹遠(yuǎn)連霞”則又流露出離愁的別緒。

答案 ①久別重逢的喜悅；②宦海沉浮的悲惋無奈；③離別在即的愁緒。

由此可見，題中注釋是解題的關(guān)鍵，如果忽視了，就不能完整準(zhǔn)確地體味詩人的思想感情。

緊扣意象法 由于詩歌中的意象、意境都融入了作者的主觀情感，因而從意象、意境切入是把握詩歌主旨思想和觀點(diǎn)態(tài)度的關(guān)鍵。從意象入手，首先要注意人們長期形成的審美習(xí)慣，如“望月懷遠(yuǎn)”“傷春悲秋”“見流水則思年華易逝”“梧桐細(xì)雨則凄楚悲涼”等，另外，還需注意其多義性特點(diǎn)，如“楊柳”除“渲染離愁”外，還有“倔強(qiáng)的弱者”“樸實(shí)無華的君子”“一時(shí)得意的勢(shì)利小人”等含義。總之，要緊扣并活用意象，必須與詩境緊密結(jié)合，才能準(zhǔn)確把握詩歌主旨和觀點(diǎn)態(tài)度。

例3 讀下面的宋詩，回答問題：

臨江仙

侯 蒙

未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。 才得吹噓身漸穩(wěn)，只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時(shí)候夕陽紅。幾人平地上，看成碧霄中。

【寫作背景】據(jù)宋人洪邁《夷堅(jiān)志》記載：侯蒙其貌不揚(yáng)，年長無成，屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形于風(fēng)箏上，侯蒙見之大笑，作《臨江仙》詞題其上。后一舉登第，官至宰相。

《三國演義》開篇詞《臨江仙》上闕“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”，與侯蒙詞一樣，都運(yùn)用了“夕陽紅”意象，但其象征意義各不相同，請(qǐng)作簡要比較。

解析 同一種意象在不同詩境中有不同的情感側(cè)重點(diǎn)。由寫作背景和詩中意象“輕借力”“高空”“蟾宮”“平地”“碧霄”可知詞中“夕陽紅”喻指?jìng)€(gè)人由命運(yùn)多舛到飛黃騰達(dá)；而《三國演義》的開篇詞中“夕陽紅”應(yīng)與“大江東逝，浪淘英雄，青山依舊”等意象結(jié)合起來，如此一來，即可看出這里的“夕陽紅”不再是個(gè)人命運(yùn)的變化，而是慨嘆整個(gè)歷史滄海桑田的悲壯。所以抓住意象，緊扣詩境，就能準(zhǔn)確把握其不同的象征意義。

答案 侯詞的“夕陽紅”象征個(gè)人的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)和大器晚成?！度龂萘x》開篇詞“夕陽紅”則象征歷史的滄桑巨變。

精抓詩眼法 關(guān)注詩歌中那些最能直接表達(dá)全詩感情的字、詞或聯(lián)、句，對(duì)準(zhǔn)確把握詩歌的情感、觀點(diǎn)、態(tài)度大有禆益。例如下面這首詩。

幽居初夏

陸 游

湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。

水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙。

籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。

嘆息老來交舊盡，睡余誰共午甌茶？

這首詩感情比較復(fù)雜，但如果抓住尾聯(lián)來理解，就會(huì)容易許多。尾聯(lián)“嘆息”“誰共”鮮明地表達(dá)了作者孤獨(dú)寂寞的惆悵，聯(lián)系作者處境、胸襟，它還委婉含蓄地表達(dá)了志士空老、報(bào)國無門的憂憤。前六句極寫初夏幽靜景色之美，后兩句陡然一轉(zhuǎn)，長嘆聲中，大書一個(gè)“老”字，頓顯“萬物得時(shí)，吾生行休”之嘆。所以詩歌表面抒發(fā)了一種閑情逸致，實(shí)則以樂景襯哀情。所以從尾聯(lián)入手，也不失為一種快速準(zhǔn)確解答主旨思想、觀點(diǎn)態(tài)度的好方法。

準(zhǔn)確解答古詩詞的主旨思想、觀點(diǎn)態(tài)度，還可用“細(xì)審題干法”“形象揣摩法”“表達(dá)技巧分析法”“謀篇布局切入法”“身世遭際聯(lián)系法”等，不過答題時(shí)，這些方法往往不是孤立運(yùn)用，而是綜合運(yùn)用協(xié)同互補(bǔ)的。

閱讀下面兩首古詩，回答問題。

春 雁

【明】 王 恭

春風(fēng)一夜到衡陽，楚水燕山萬里長。

莫道春來便歸去，江南雖好是他鄉(xiāng)。

1. 有人說這首詩在“立意方面不落俗套”，請(qǐng)結(jié)合詩歌作簡要分析。

虞美人·聽雨

蔣 捷

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。 而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。

【注】蔣捷生于宋、元易代之際，他的一生是在戰(zhàn)亂中顛沛流離、飽經(jīng)憂患的一生。

2. 溫庭筠有一首《更漏子》，下半首也寫聽雨：“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！眱烧叨紝憽奥犛辍?，在意旨的表達(dá)上有何不同？

1. 詩歌通常借秋雁南飛抒發(fā)在北方的游子對(duì)南方家鄉(xiāng)的懷念以及對(duì)北方艱苦環(huán)境的厭倦。這首詩反向?yàn)橹?，塞北雖苦，雖遙遠(yuǎn)，但終究是故土，表達(dá)了人們不因他鄉(xiāng)美好、故鄉(xiāng)艱苦而削弱對(duì)故鄉(xiāng)的思念，這使得構(gòu)思別具一格，主題更深一層。（可用“精抓詩眼法”來突破，“江南雖好是他鄉(xiāng)”卒章顯志）

2. 溫詞淺白直露，蔣詞深沉蘊(yùn)藉；溫詞作客觀冷靜敘述，而蔣詞用主觀抒情升華。蔣詞在“空階滴到天明”前加了“一任”兩個(gè)字，就表達(dá)了聽雨人的心情，這種心情，看似冷漠，近乎決絕，但并不是痛苦的解脫，卻是痛苦的深化。（用“妙用注釋法”，可知詩人是飽經(jīng)憂患的一生。通過抓主旨句“悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明”，可知“一任”表現(xiàn)了作者的痛苦心情）endprint