淺析電力企業(yè)員工教育培訓工作

遲衛(wèi)東

[摘 要]隨著我國科學技術的迅速發(fā)展， 電力企業(yè)也發(fā)展得尤為迅速， 然而無論是企業(yè)或是公司的發(fā)展與競爭終究歸結于人才的競爭，而擁有和培養(yǎng)一直工作能力極強而又道德素質(zhì)過硬的精英人才成為企業(yè)高速發(fā)展的必要因素和條件，加強電力企業(yè)員工的教育培訓工作成為迫在眉睫的首要任務之一。 a

[關鍵詞]電力企業(yè)；人力資源；員工培訓

隨著我國智能化電網(wǎng)的迅速興起與發(fā)展，對電網(wǎng)技術和人員的要求越來越高，以往傳統(tǒng)型的電網(wǎng)企業(yè)相關組織架構以及管理模式和隊伍結構早已無法滿足現(xiàn)代智能電網(wǎng)迅速發(fā)展的需要。只有不斷地完善和創(chuàng)新出員工教育培訓的手段和方式，才能促使電力企業(yè)在市場中占據(jù)有力的地位，為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實而有力的基礎。

一、開展職工教育培訓是電力企業(yè)適應市場發(fā)展的客觀要求

（一）開展員工教育培訓的意義。人力資源是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎條件，而企業(yè)員工教育培訓是開發(fā)人力資源和提高企業(yè)工作效益的直接手段，也是企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化經(jīng)營的助推器。通過合理、科學的教育培訓方式可以提高更新員工的工作生產(chǎn)觀念，增加其基礎知識和操作能力，避免員工的機能退化，同時也豐富了員工的業(yè)務能力和專業(yè)知識，使得員工更加適應崗位職責的需求，并有助于企業(yè)形成一種樂觀、積極的企業(yè)文化，從而實現(xiàn)了人才的挽留和新人才的吸引，促進企業(yè)實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展。

（二）電力企業(yè)培訓的目的

1.幫助員工提高其知識、技能和能力，使其不斷適應工作和公司發(fā)展的需要。事物是不斷變化發(fā)展的，電力企業(yè)在當今信息化發(fā)展大潮中，技術、知識亦不斷更新，員工要跟上時代的步伐，滿足工作發(fā)展的需要，促進企業(yè)公司不斷向前發(fā)展進步，就必須時刻學習新知識、掌握新技能，提升自己，保持自身的優(yōu)勢，這就要求企業(yè)對員工進行良好的培訓。

2.培養(yǎng)員工健全的人格，以提高員工的生活水平和質(zhì)量。電力企業(yè)員工大部分是常年堅持在一線的工作者，他們的個人情緒、行為可能就會影響到電力企業(yè)的安全生產(chǎn)。因此培養(yǎng)員工健全的人格，是促進員工全面發(fā)展的必要選擇。員工通過培訓可以促進自身工作發(fā)展，不但可以提升工作業(yè)績，還可以滿足員工升職的需求，使員工獲得更好的生活質(zhì)量，進一步提高生活水平。

3.培養(yǎng)員工正確的職業(yè)理念，提升員工的信念和價值觀。隨著時代的發(fā)展，人們先前的價值觀也需要進步。培訓不但可以讓員工接受新知識，還可以獲得新觀念，進而改變原有的不適應社會發(fā)展的舊的價值理念，樹立科學的職業(yè)觀和價值觀，通過這個方式提高員工素質(zhì)，促進企業(yè)發(fā)展。

4.提高組織管理的效率，進而維持組織的不斷發(fā)展。通過培訓，獲得相應的知識和技能，進而提高企業(yè)的經(jīng)營績效，促進企業(yè)不斷前進和發(fā)展，這是人力資源培訓的最終目標，也是組織內(nèi)各部門進行培訓的主要目的。

二、當前電力企業(yè)員工培訓工作存在的問題

（一）思想認識淺顯。從目前的情況可以看出，國內(nèi)電力相關部門中的技術人員自身水平依然存在著高低不同的現(xiàn)象；且職業(yè)教育培訓的相關重要性并沒有被企業(yè)足夠地認識到，同時培訓資源也非常不足；在技術工人中尤其是高技能人才的相關培養(yǎng)工作狀況遠遠無法滿足國內(nèi)電力產(chǎn)業(yè)在升級方面的需求；并且管理人員自身觀念也非常保守，再加上企業(yè)自身管理模式受到很多方面的影響與束縛，從而導致企業(yè)自身發(fā)展被這些不同方面的弊端嚴重影響。

（二）員工人員培訓需求確定難度較大。進行人員培訓最重要的目的就是提高員工的綜合素質(zhì)以及工作能力。但是，在日常的培訓工作中，常常遇到培訓效果不佳的情況，最主要的原因就是因為每個人的思想、專業(yè)素質(zhì)不同，在接受相同的培訓之后，因員工的認識和接受能力的不同而導致效果不同。因此，在日常的人員培訓中，既要進行集體培訓，同時也要因人施教，靈活進行有針對性的培訓。

（三）員工人員培訓規(guī)劃不夠完善。雖然目前電力企業(yè)的管理者認識到了員工培訓的重要性，但在實際的培訓管理中缺乏系統(tǒng)的人員培訓規(guī)劃。許多培訓工作都是短期性和臨時性，使人員培訓處于一種零散狀態(tài)。而且隨著電力生產(chǎn)工作中情況的不斷變化，往往窮于應付，出現(xiàn)某一方面的培訓剛剛起步，卻又轉(zhuǎn)移了人員培訓的側(cè)重點，導致培訓效果不明顯。

（四）培訓內(nèi)容、形式、手段落后。目前，在許多電力企業(yè)當中，其培訓內(nèi)容、形式、手段相對落后，與實際生產(chǎn)實踐脫節(jié)。一般只是針對國內(nèi)電力法規(guī)和文件通報以及電力知識相關技能這些內(nèi)容來進行書面上的培訓，整個過程中都是“填鴨式”或者枯燥乏味的口頭說教，而且講師無法與接受培訓的員工進行切實有效的互動，這就使講師自己的思想和員工思想嚴重地脫節(jié)。時間久了，員工對這樣的人員培訓缺乏興趣，感到枯燥、乏味，使人員培訓起不到應有的作用。

三、加強電力企業(yè)員工教育培訓工作的措施

（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高對培訓工作重要性的認識。首先，企業(yè)領導要提高認識，高度重視。搞員工教育培訓，會遇到接受培訓員工的本職工作怎樣協(xié)調(diào)安排，經(jīng)費如何解決等許多具體問題，如果領導不重視就會影響培訓工作的順利進行。因此領導要以身作則，為員工做出表率，以帶動員工的學習積極性的提高。

其次，企業(yè)各個崗位上的員工也要提高認識，高度重視，通過培訓不斷提高自己，以適應企業(yè)持續(xù)發(fā)展的更高要求。

（二）結合崗位實際確定崗位培訓內(nèi)容。結合企業(yè)多方面的需求，確定培訓內(nèi)容。要從不同層次、方面、時期對培訓的需求進行分析。建立高效、快速反應的市場機制，在培訓中要分出層次，進行有針對性地個性化培訓，使培訓有的放矢。在具體操作過程中，要做到有計劃、有重點、易實施、能考核。及時結合實際情況對培訓計劃不斷進行完善補充，做好電力企業(yè)員工培訓工作。

（三）創(chuàng)新培訓方法，加強培訓針對性、實用性。電力企業(yè)在人員培訓工作中，要以企業(yè)與員工為出發(fā)點，突出培訓的針對性、實用性。同時要創(chuàng)新培訓方法，注意方式的多變和新穎，多搞一些互動式的培訓。

（四）完善激勵機制，激發(fā)員工的積極性。建立有效的激勵機制，能夠激發(fā)員工潛在的能量，使其自覺的、主動地工作和學習。通過激勵手段把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。

四、結語

電力企業(yè)培訓是一項持之以恒的工作，要搞好教育培訓，就必須站在戰(zhàn)略的高度，樹立適應時代發(fā)展要求的培訓理念，構建科學系統(tǒng)的培訓體系，確保職工在工作中能不斷增強知識、技巧，提高能力，達到職工發(fā)展、崗位需求和企業(yè)目標三者的完善結合，從而打造出一支素質(zhì)過硬的職工隊伍，為電力企業(yè)的改革與發(fā)展奠定堅實的基礎。

參考文獻：

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