新時(shí)期高校新型黨組織建設(shè)策略探究

摘要：培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新型人才的任務(wù)，需要由高校來承擔(dān)，而黨的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和基層黨組織建設(shè)是完成該任務(wù)的有力保障。高校在黨建工作中，應(yīng)注重遵循規(guī)律，以十八大精神為指導(dǎo)方針，把高校黨組織建設(shè)的目標(biāo)定位在學(xué)習(xí)型和服務(wù)型以及創(chuàng)新型黨組織上。為真正建設(shè)接地氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咝Ｐ滦忘h組織，構(gòu)建新型黨組織，弘揚(yáng)良好的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)，具有非常重要的歷史意義。

關(guān)鍵詞：高校黨建 學(xué)習(xí)型 服務(wù)型 創(chuàng)新型

一、高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的意義

1.新型黨組織，是服務(wù)創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的助推器

高校是高素質(zhì)人才成長的搖籃，擔(dān)當(dāng)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的使命，培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)社會(huì)主義建設(shè)人才，把優(yōu)秀的人力資源源源不斷的為社會(huì)輸出。高校的黨員具有較高的思想覺悟，豐富的知識，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，他們在科研上充分的發(fā)揮了帶頭作用，取得了累累的碩果，他們是學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型政黨建設(shè)的不竭動(dòng)力，是構(gòu)建新型黨組織的主力軍，是創(chuàng)新服務(wù)和創(chuàng)新理論的源泉。

2.新型黨組織，是高等教育改革發(fā)展的需要

在高校大規(guī)模擴(kuò)招的背景下，辦學(xué)條件滯后和培養(yǎng)人才體系需要與市場需求為導(dǎo)向，積極地進(jìn)行調(diào)整等問題日益凸顯，這些新矛盾的出現(xiàn)，需要我們高校黨組織積極的面對，迎接挑戰(zhàn)是高校黨組織義不容辭的責(zé)任。而高校黨委依靠銳意改革的創(chuàng)新精神，通過正確領(lǐng)導(dǎo)，對難題進(jìn)行破解，從而使高校發(fā)展的瓶頸被突破，把人民滿意的教育辦好。這需要高校各級領(lǐng)導(dǎo)干部注重自身修養(yǎng)，提高辦學(xué)治校能力。

3.新型黨組織，是激發(fā)創(chuàng)新精神、提高干部整體素質(zhì)的保障

黨組織成員終身學(xué)習(xí)是高校“三型”黨建所提倡的要求，它是干部隊(duì)伍組織和整體協(xié)調(diào)功能提升的保障，是黨組織內(nèi)在生機(jī)活力被激發(fā)的有效途徑，是確保黨組織成員在工作中處于飽滿的精神狀態(tài)的必要條件；高校“三型”黨建注重深化成員為人民服務(wù)宗旨意識，有利于真正地落實(shí)廣大師生建議權(quán)和決策參與權(quán)等，而高校干部隊(duì)伍服務(wù)意識也正通過落實(shí)這種民主管理制度體現(xiàn)出來；高校“三型”黨建把選拔和鍛煉干部機(jī)制作為重點(diǎn)來抓，講臺階和論資歷是干部晉升的要求，但同時(shí)不唯臺階和資歷，下基層鍛煉干部是極其必要之舉，這有益于提高他們處理突發(fā)事件能力，選拔和鍛煉干部的創(chuàng)新型機(jī)制，是對干部隊(duì)伍創(chuàng)新精神激發(fā)的有效手段。

二、高校新型黨組織建設(shè)方略

1.學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)氛圍屬于“軟性”心理環(huán)境范疇，這種軟性的心理環(huán)境是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的必要條件。受從眾心理的影響，許多黨員干部對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)都會(huì)自覺不自覺地參與其中。在具體的組織學(xué)習(xí)實(shí)踐中：應(yīng)注重突出學(xué)習(xí)理念和內(nèi)容以及機(jī)制等的重要性；黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮帶頭作用，成為組織和推動(dòng)以及踐行學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人。加大媒體的宣傳和推廣力度，擴(kuò)寬理論普及范圍。

2.服務(wù)是關(guān)鍵

我們要積極主動(dòng)地建設(shè)高校黨組織?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨組織服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)全局的保障，高校黨組織的主動(dòng)謀劃能夠確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并創(chuàng)建出和諧校園文化。以往高?；鶎狱h組織及其領(lǐng)導(dǎo)干部的管理方式都是權(quán)力型和管理型，而為與當(dāng)前的形勢相適應(yīng)，應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型，樹立以人為本的理念，一心一意為學(xué)校謀發(fā)展，全心全意為廣大師生謀福祉，注重強(qiáng)化黨員的服務(wù)意識，繼續(xù)進(jìn)一步地深化黨員的責(zé)任感。同時(shí)，高校黨組織還要注重收集反饋意見，學(xué)會(huì)傾聽廣大師生的呼聲，注重追求黨組織服務(wù)的完美化。鮮明的層次性是高校黨組織服務(wù)內(nèi)涵所在。高校黨組織應(yīng)注重政治層面的黨內(nèi)民主建設(shè)，不斷提高黨建工作制度化水平，加強(qiáng)完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制，把其視為高校根本管理體制來抓，為廣大師生各項(xiàng)民主政治權(quán)利的充分行使，提供保障。

3.創(chuàng)新是動(dòng)力

高校的最高決策層高校黨委會(huì)，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，正確分析新時(shí)期社會(huì)發(fā)展形勢，直面教育改革的最新狀況，自覺實(shí)現(xiàn)觀念上的轉(zhuǎn)變，勇敢地打破舊觀念和舊體制，努力做到敢為天下先。應(yīng)注重角色的轉(zhuǎn)變，打破以往的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型管理模式，實(shí)行現(xiàn)代的創(chuàng)新型管理，注重培養(yǎng)黨政管理工作隊(duì)伍的創(chuàng)新型素質(zhì)，促進(jìn)整體管理水平的不斷提升，在體制和方法以及制度上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理。高校黨委會(huì)應(yīng)注重統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，以集體研究和民主決策為手段，積極地解決制約學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)矛盾，以高校管理工作為切入點(diǎn)，準(zhǔn)確把握其內(nèi)在規(guī)律，在實(shí)踐中不斷的總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，積極地探索新途徑，從而使高校教學(xué)科研和管理工作充分地體現(xiàn)出時(shí)代性和創(chuàng)造性，再上新臺階。

三、高校新型黨組織建設(shè)潛在的阻力及應(yīng)對

龐大而復(fù)雜是高?！叭汀秉h組織建設(shè)工程的主要特征，在以主體建設(shè)為重點(diǎn)的過程中，對一些可能的干擾因素應(yīng)具有充分的估計(jì)，提前做好預(yù)防工作，建立預(yù)警機(jī)制，防患于未然。

1.消解高校各級黨組織過于對自身利益進(jìn)行考量而形成的阻力

高?！叭汀秉h組織建設(shè)重大的調(diào)整了既有的利益格局，因此不同程度地影響到部分黨組織既有的特定利益，其獲取資源的方式也將受到一定程度的影響，并將極大地改變原來掌控資源的質(zhì)與量，傳統(tǒng)的管理型和權(quán)力型以及命令型工作方式也將受到極大的沖擊。部分黨組織原有的權(quán)威被弱化和打破原有的組織間的平衡將是必然的結(jié)果。個(gè)別基層黨組織成員往往以自身利益的得失來確定支持該革新的程度，干擾和抵制有損自身利益的革新。因此，極有必要把阻礙消解，堅(jiān)定黨性修養(yǎng)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，廣大人民群眾的根本利益是我黨的一貫性質(zhì)。高校各級黨組織及其成員應(yīng)把黨的宗旨和性質(zhì)始終牢記于心，注重自己服務(wù)群眾的角色定位；同時(shí)，要樹立個(gè)人利益服從整體利益的正確利益觀，處處以整體利益著想，把共產(chǎn)黨員的純潔黨性充分地展現(xiàn)出來。

2.消解由于高校各級黨組織傳統(tǒng)的行為與思維方式而形成的阻力

人們的行為和思維方式也同樣適用慣性定律，當(dāng)人們生活和工作受到外部環(huán)境變化的影響時(shí)，習(xí)慣就成為人們做出反應(yīng)的依據(jù)。高校一些黨員的思維定式已經(jīng)在傳統(tǒng)穩(wěn)定的工作環(huán)境中形成，他們對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行評判往往依據(jù)經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，工作模式散漫和不作為。他們墨守成規(guī)既有的人際關(guān)系和辦事程序等，行為和思維習(xí)慣早已形成。而高?！叭汀秉h組織建設(shè)，正是要把這種原有的工作方式和辦事程序打破，構(gòu)建勤奮廉潔的工作環(huán)境。新的工作環(huán)境往往使一些黨員不適應(yīng)和不習(xí)慣，甚至反感，出現(xiàn)嚴(yán)重的抵觸情緒。黨組織應(yīng)以營造銳意創(chuàng)新的文化氛圍為突破點(diǎn)，積極地消解此阻梗。高?！叭汀秉h組織建設(shè)應(yīng)注重構(gòu)建校園文化，把學(xué)習(xí)和服務(wù)以及創(chuàng)新意識體現(xiàn)在校園文化之中。在這種校園文化氛圍的影響下，高校各級黨組織將會(huì)逐漸增強(qiáng)革新意識，逐漸提高廣大師生的知識和技能提供更好的學(xué)習(xí)服務(wù)，并把黨建工作方式方法的創(chuàng)新視為重點(diǎn)來抓，從而形成“三型”黨組織建設(shè)的軟性環(huán)境，逐漸接受新生事物，積極地為廣大師生服務(wù)。

四、結(jié)論

高校黨組織建設(shè)達(dá)到學(xué)習(xí)型和服務(wù)型以及創(chuàng)新型的標(biāo)準(zhǔn)將具有深遠(yuǎn)的意義，在辦好人民滿意的教育中將發(fā)揮關(guān)鍵的作用。這項(xiàng)工程具有系統(tǒng)性，而且極具戰(zhàn)略意義，學(xué)習(xí)是其基礎(chǔ)，服務(wù)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新是動(dòng)力源泉。為此，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，建好基礎(chǔ)工程是高校黨建工作的首要任務(wù)；同時(shí)，應(yīng)注重服務(wù)意識的強(qiáng)化，確保把保障工程建好；以前進(jìn)動(dòng)力的激發(fā)為重點(diǎn)，注重把特色工程建好。對主客觀阻礙前進(jìn)的因素予以積極的消除，注重對潛在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行抵御，從而為黨組織建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

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