昌吉某中學3192名學生體檢結果分析及健康宣教對策

摘要：目的 通過對中學生的體檢結果進行分析和健康教育宣教措施進行分析。方法 選取2013年昌吉某中學的3192名學生的體檢報告結果進行分析，實施有效的健康宣教措施。結果 視力低下1796例，視力低下率55.43%；齲齒578例，患病率18.01%；砂眼45例，患病率1.4%；脊柱彎曲13例；患病率0.095%；高血壓19例，患病率0.603%，低血壓2例；患病率0.063%；先天性心臟病2例，患病率0.063%。針對于健康教育結果主要針對于中學生的用眼衛(wèi)生教育，口腔衛(wèi)生教育，遺傳性疾病的健康教育宣傳。結論 通過對2007年昌吉某中學的3152名學生的體檢報告結果進行分析結果顯示，目前中學生的健康狀況主要是近視、齲齒問題，其他疾病患病率較低同時多伴有遺傳病史，因此進行中學生的健康宣教重點為用眼衛(wèi)生和口腔衛(wèi)生，遺傳病的健康指導等措施，對預防和改善中學生的健康狀況，具有重要的價值和意義。

關鍵詞：中學生；體檢結果；健康教育；宣傳；近視；齲齒；遺傳疾??；視力降低；措施

伴隨中學生的學習壓力的增加，近些年來中學生的健康狀況較差，因此為更好的了解和改善中學生的健康狀況[1]，本文中對2007年昌吉某中學的3152名學生的體檢報告結果進行分析，進有效的健康教育措施，現詳細分析如下。

1資料與方法

1.1一般資料 選取2007年昌吉某中學的3152名學生的體檢報告結果進行分析，其中男性學生1624名，女性同學1528名，年齡14～16歲，平均年齡（14.50±1.00）歲。

1.2體檢項目 考生體檢項目有內科、外科、眼科、五官科等4大項目16個小項。其中： 內科含心臟病、肺病、高血壓、低血壓、肝功能檢查； 外科含下肢靜脈曲張、殘疾OR畸形、身高、體重； 眼科含近視、色弱、色盲、全色盲檢查； 五官科含嗅覺遲鈍（喪失）、嚴重口吃、 聽力3m以下項目[2]。

1.3統(tǒng)計方法 統(tǒng)計學分析選用SPSS11.0軟件，采用t檢驗，差異有統(tǒng)計學意義為P

2結果

2.1體檢結果 視力低下1323例，視力低下率41.97%；齲齒343例，患病率10.88%；砂眼34例，患病率1.08%；脊柱彎曲3例；患病率0.095%；高血壓19例，患病率0.603%，低血壓2例；患病率0.063%；先天性心臟病2例，患病率0.063%。

2.2健康教育措施 針對于健康教育結果主要針對于中學生的用眼衛(wèi)生教育，口腔衛(wèi)生教育，遺傳性疾病的健康教育宣傳。①學校加強健康教育宣傳，嚴格每天進行眼保健操，加強用眼衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行國家教委規(guī)定的減輕學生負擔相關措施，減少學生的學習用眼時間。增加生理健康教育課程對口腔衛(wèi)生的宣傳和教育，增加學生對于口腔衛(wèi)生的重視，使學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，更多掌握口腔衛(wèi)生的相關知識。②增加家長的健康教育重視，定期開展學生家長的健康教育課程，提高學生家長對用眼衛(wèi)生、口腔衛(wèi)生和遺傳疾病的重視程度，獲得家長的理解，增加家長對學生的用眼衛(wèi)生和口腔衛(wèi)生的監(jiān)督。尤其是對學生看電視、玩游戲的時間應嚴格控制，監(jiān)督孩子進行口腔清潔，減少齲齒的發(fā)生和發(fā)展。③提高學生自身對健康教育的認識，積極宣傳用眼衛(wèi)生知識， 使學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。平時可利用黑板報、廣播、健康教育課等形式進行指導。學生要合理安排學習時間， 做到勞逸結合。連續(xù)看書1h后要休息片刻， 向遠處眺望， 看看綠色樹木， 到戶外活動一會兒， 做做眼保健操等[3]。

3討論

相關文獻和健康體檢結果顯示近些年的中學生健康狀況明顯降低，最為突出的就是視力問題和口腔問題，導致其發(fā)生的因素比較復雜，視力問題主要是因電腦、電視、電話的普及，學生學習負擔的加重，導致學生的用眼過度，導致視力下降，整體視力水平降低。視力下降不僅會影響日常生活和學習， 也直接影響對今后職業(yè)的選擇， 限制了對特殊職業(yè)的選擇范圍。深度近視較易引起視網膜脫落、慢性青光眼、白內障等并發(fā)癥， 還可能導致視力永久性損害，主要是因生活水平的提高，學生每天大量食用碳酸飲料、高甜飲料、酸性食物等，嚴重影響牙齒健康，導致齲齒的發(fā)生和發(fā)展，導致整體的口腔情況降低。還有其他疾病高血壓、糖尿病、冠心病、脊柱側彎等疾病，發(fā)病比例相對較低，致病因素多為遺傳因素，因此預防和早期開展遺傳性疾病健康教育[4]。

學校要有目的、有計劃地對學生及學生家長進行健康教育，開設健康衛(wèi)生知識講座，加強學生健康管理及相關衛(wèi)生知識的宣傳和普及，使他們了解疾病的病因、發(fā)生和發(fā)展、預防措施和治療，使之得到家長、學生和學校的高度關注和重視。學校應努力改善學習環(huán)境，使學生在健康優(yōu)良的環(huán)境中增長知識。學校與家長應密切配合，與體檢單位相互協(xié)作，利用有效資源，使學生易發(fā)的常見病、多發(fā)病得到有效的預防和控制。因此，學校、教師，家長、和相關體檢單位要共同擔當起對學生教育和培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣的責任[5]。

本文中對2007年昌吉某中學的3152名學生的體檢報告結果進行分析，進有效的健康教育措施，結果顯示，目前中學生的健康狀況主要是近視、齲齒問題，其他疾病患病率較低同時多伴有遺傳病史，因此進行中學生的健康宣教重點為用眼衛(wèi)生和口腔衛(wèi)生，遺傳病的健康指導等措施，對預防和改善中學生的健康狀況，具有重要的價值和意義。

參考文獻：

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