淺談腫瘤?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)

摘要：隨著癌癥發(fā)病率、死亡率日趨增加和年輕化的趨勢，培養(yǎng)腫瘤?？迫瞬旁絹碓街匾?。本文通過分析腫瘤?？迫瞬诺亩ㄎ缓吞攸c(diǎn)，從培養(yǎng)要求、培養(yǎng)方式和保障措施三方面進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：腫瘤；?？迫瞬?；培養(yǎng)

我國近20年癌癥呈現(xiàn)年輕化及發(fā)病率和死亡率\"三線\"走高的趨勢?！?012中國腫瘤登記年報(bào)》指出，中國每分鐘有6人確診患癌，全國每年死亡的腫瘤患者有270萬。培養(yǎng)合格的腫瘤專科人才，為腫瘤防治事業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)的人才血液，成為臨床和教學(xué)工作亟待解決的問題。

1 腫瘤?？迫瞬诺亩ㄎ?/p>

腫瘤學(xué)是一門涉及多學(xué)科包括醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)、人文學(xué)、語言學(xué)等學(xué)科，因此，腫瘤?？迫瞬诺亩ㄎ皇紫染褪歉邔哟蔚木C合型人才。

腫瘤?？迫瞬旁谂R床工作中，不僅扮演著治療者、顧問者和教育者的角色，更是擔(dān)當(dāng)了一部分家人的角色，所以腫瘤?？迫瞬诺牧硪粋€(gè)定位就是多方位服務(wù)的高新人才。

2 腫瘤?？迫瞬诺奶攸c(diǎn)

2.1綜合性 腫瘤學(xué)涉及多門學(xué)科，腫瘤治療手段也根據(jù)患者情況從單一到聯(lián)合治療不等，這些促使腫瘤?？迫瞬旁卺t(yī)學(xué)實(shí)踐中既有明確分工，又有各能級(jí)層次的科學(xué)組合。

2.2實(shí)踐性 任何人才的成長都以實(shí)踐為決定基礎(chǔ)[1]，尤其是腫瘤?？迫瞬拧Ｔ谛W(xué)習(xí)階段以基礎(chǔ)知識(shí)為主，腫瘤知識(shí)甚少。只有臨床實(shí)踐，才能從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到書本外的腫瘤?？浦R(shí)。

2.3晚熟性 醫(yī)學(xué)?？迫瞬懦砷L年齡，較其他領(lǐng)域科技人才相對后移，一般需要15～20年左右時(shí)間[2]。因?yàn)獒t(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，醫(yī)學(xué)生除了通過學(xué)校的學(xué)習(xí)還要經(jīng)過長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，才能成長。而且，只有畢業(yè)后進(jìn)入臨床工作或接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能成長為腫瘤專科人才。

2.4群體性 醫(yī)學(xué)人才的成長，不是孤立的，也不是只靠自己努力就能辦到，更離不開相關(guān)人員的支持和合作。醫(yī)院培養(yǎng)人才也不能一枝獨(dú)秀，而應(yīng)該成批、成群的培養(yǎng)。

2.5服務(wù)性 醫(yī)療行業(yè)是服務(wù)行業(yè)，而腫瘤更是涉及到患者的精神支持和臨終關(guān)懷?，F(xiàn)代化的醫(yī)院建設(shè)，需要培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的具有?？萍夹g(shù)素質(zhì)與服務(wù)素質(zhì)兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

3 培養(yǎng)要求

3.1專業(yè)素質(zhì) 腫瘤?？迫瞬乓笳莆漳[瘤學(xué)和相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。

3.2人文素質(zhì) 即道德基礎(chǔ)培養(yǎng)、法制基礎(chǔ)教育、心理基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)倫理知識(shí)等教育，培養(yǎng)具有高尚醫(yī)德、良好公德、奉獻(xiàn)精神和法制意識(shí)的四有人才。

3.3溝通技能 腫瘤是個(gè)敏感的字眼，醫(yī)務(wù)人員要做好對患者的保密工作。因此，如何與患者溝通，如何與患者家屬溝通，是一項(xiàng)重要的培訓(xùn)內(nèi)容。

4 培養(yǎng)方式

4.1院校合作 腫瘤?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)應(yīng)從本科學(xué)習(xí)階段開始計(jì)劃。各大醫(yī)學(xué)院校應(yīng)增加腫瘤學(xué)的基礎(chǔ)課程和實(shí)踐學(xué)習(xí)，并要求考核合格后才予以畢業(yè)。各大腫瘤?？漆t(yī)院可加強(qiáng)與醫(yī)學(xué)院校的合作，挑選在職的各類腫瘤?？迫瞬胚M(jìn)校任教，把先進(jìn)的腫瘤知識(shí)帶給醫(yī)學(xué)生，使他們能迅速成長。

4.2鼓勵(lì)申報(bào)各類人才培養(yǎng)項(xiàng)目，制定年度人才培養(yǎng)、中長期培養(yǎng)計(jì)劃。制定國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)重點(diǎn)人才及培養(yǎng)對象的培養(yǎng)及管理辦法。選派優(yōu)秀中青年骨干出國學(xué)習(xí)，加強(qiáng)國際合作與交流，提高醫(yī)院的服務(wù)能力、科研水平和管理能力。

4.3重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育應(yīng)作為提高衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)的重要途徑和手段[3]。組織各類院內(nèi)培訓(xùn)，對三基、道德和溝通技能三方面全面培訓(xùn)，對每次培訓(xùn)進(jìn)行考核，鼓勵(lì)成人教育、在職讀研讀博，對取得高一級(jí)學(xué)歷或?qū)W位的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4.4對各類人才分類培養(yǎng)、重點(diǎn)培養(yǎng) 隨著腫瘤學(xué)的發(fā)展，腫瘤?？浦饾u細(xì)化。按學(xué)科劃分，比如腫瘤內(nèi)科、腫瘤外科；按治療手段劃分，比如放療、化療、生物治療、中西醫(yī)結(jié)合治療；按人員劃分，比如腫瘤?？漆t(yī)師、腫瘤?？谱o(hù)士、腫瘤?？萍紟煹鹊?。醫(yī)院可根據(jù)以上分類進(jìn)行分類培養(yǎng)。對科室主任、護(hù)士長、學(xué)科帶頭人、中青年骨干、后備學(xué)科帶頭人、科研人才和腫瘤?？谱o(hù)理人才進(jìn)行重點(diǎn)人員的培養(yǎng)。

4.5跟隨學(xué)科最新進(jìn)展 加強(qiáng)國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，獲得最新的信息及資料，追蹤國內(nèi)外核心期刊的動(dòng)態(tài)，了解本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的最新進(jìn)展[4]。

5 保障措施

5.1設(shè)立人才培養(yǎng)專項(xiàng)基金 鼓勵(lì)通過各種方式進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，有報(bào)銷制度。保證優(yōu)秀人才的培養(yǎng)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)和進(jìn)修、出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

5.2建立完善的科研激勵(lì)和考核制度 充分調(diào)動(dòng)各類醫(yī)學(xué)人才的科研積極性和創(chuàng)造性，制定論文、課題等的報(bào)銷制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，但同時(shí)對各個(gè)層次的人員都有具體的考核指標(biāo)，考核結(jié)束后進(jìn)行評比并獎(jiǎng)懲。

5.3建立科學(xué)的薪酬體系 在收入分配上，充分考慮按勞分配、多勞多得的原則，并且制定相應(yīng)的傾斜政策，鼓勵(lì)高層次人才和青年人才。

5.4建立優(yōu)秀人才獎(jiǎng)勵(lì)制度 對進(jìn)入國家、省、市級(jí)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才培養(yǎng)項(xiàng)目人才給予獎(jiǎng)勵(lì)，在科研立項(xiàng)和進(jìn)修學(xué)習(xí)方面給予優(yōu)先考慮。

5.5采用公開、公平、競爭、擇優(yōu)的用人機(jī)制，鼓勵(lì)人才脫穎而出。優(yōu)秀人才、領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔和任用制度科學(xué)合理，選拔體系公開透明，競聘和公示程序規(guī)范嚴(yán)格。在職稱晉升、推薦人才等方面始終堅(jiān)持嚴(yán)格、公開、公平的原則。

5.6創(chuàng)造良好的文化和工作環(huán)境[5]，在科研立項(xiàng)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、規(guī)范化培訓(xùn)等方面給予優(yōu)惠政策，在推薦先進(jìn)、評聘職稱、獎(jiǎng)勵(lì)成果等方面優(yōu)先考慮有貢獻(xiàn)人員。為人才實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造條件，激發(fā)員工的事業(yè)成就感、工作責(zé)任感，營造一個(gè)寬松、和諧的工作環(huán)境。

腫瘤?？迫瞬诺某霈F(xiàn)既是腫瘤學(xué)科發(fā)展的必然結(jié)果，又是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和社會(huì)保健體系的迫切需要。通過出臺(tái)一系列人事人才管理的政策、措施，培養(yǎng)出高素質(zhì)、綜合型的腫瘤專科人才，為更多的腫瘤患者帶來福音，為我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]勇前，曲紅，司慧捷，等.現(xiàn)代化醫(yī)院人才培養(yǎng)與使用的探討[J].醫(yī)學(xué)教育探索，2010，7（9）：878-880.

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[3]季新強(qiáng)，張煥萍，隗鐵夫，等.北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的措施和成效[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志，2012，25（2）：118-120.

[4]郭勇，谷建鐘.如何成為合格的中西醫(yī)結(jié)合腫瘤學(xué)人才[J].中華中醫(yī)藥學(xué)刊，2007，25（3）：429-431.

[5]陳文一.建立長效機(jī)制促進(jìn)人才價(jià)值實(shí)現(xiàn)[J].中國醫(yī)院管理，2006，26（5）：59.

編輯/哈濤