分析青少年吸毒與其毒品預(yù)防教育

摘要：我國青少年吸毒人數(shù)占總吸毒人數(shù)的比重較大，給青少年自身發(fā)展、家庭和社會都帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響，本文從當(dāng)前青少年吸毒與毒品預(yù)防工作的現(xiàn)狀入手，分析了造成青少年吸毒行為的原因，提出對青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育的重要性，并給與具體的預(yù)防教育建議，以期能對青少年吸毒問題有所改善。

關(guān)鍵詞：青少年吸毒；毒品預(yù)防教育；原因分析；措施建議

一、引言

國際毒潮從20世紀(jì)70年代席卷全球，我們國家也深受其害，從之前的毒品過境國變成了毒品消費(fèi)國。目前，毒品消費(fèi)市場已經(jīng)成型，而且逐漸發(fā)展和壯大。1911年，我們國家對吸毒人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并且將統(tǒng)計(jì)結(jié)果公布于眾，大約為5萬余人，而且隨著時(shí)間的推移，吸毒人數(shù)以每年多于10%的增長速度進(jìn)行增長。截至2004年，吸毒人數(shù)增加到114.04萬。目前，吸毒人數(shù)已經(jīng)增長到了79.1萬，而且青少年占的比例很大，約為70.4%。在眾多吸毒青少年中，城鎮(zhèn)青少年更多，而且有的甚至年齡不超過10歲。吸毒人員呈現(xiàn)一定的結(jié)構(gòu)特征，逐漸趨于低齡化，這就使得更多的青少年加入到了吸毒的行列。此外，還有另一個(gè)特點(diǎn)就是越來越多的人開始使用新型毒品，而且大多數(shù)是青少年。因此，加強(qiáng)毒品教育，杜絕青少年吸毒的工作不斷開展，而且這對于我們國家而言是教育工作的一大重點(diǎn)。毒品預(yù)防教育工作的開展需要很多部門的同時(shí)參與，包括教育、禁毒、宣傳等部門，主要通過加大法律知識宣傳力度，將毒品的危害深入人心。雖然這些措施起到了一定的效果，但是并沒有形成完善的毒品預(yù)防體系。針對日趨嚴(yán)重的青少年吸毒問題，本文在調(diào)研國內(nèi)事例的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)的毒品預(yù)防教育提出了獨(dú)到的見解，為以后的預(yù)防教育工作的展開提供可靠的行動指南。

二、當(dāng)前青少年吸毒與毒品預(yù)防工作的現(xiàn)狀

中國是世界上頭號人口大國，青少年吸毒的問題一經(jīng)出現(xiàn)，后果就是極其嚴(yán)重的。據(jù)國家權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，我們能夠做出這樣一種客觀的判斷：我國青少年吸毒的現(xiàn)狀來勢猛、波及廣、種類多、危害重、吸毒者自身的文化素質(zhì)低。

這種日趨嚴(yán)重的吸毒現(xiàn)象在青少年群體中愈演愈烈。因此，必須加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育工作，將其作為禁毒教育工作的重心。而且，此項(xiàng)工作的重要性已經(jīng)深入人心，并且引起了社會各界的廣泛關(guān)注。例如上海市在開展毒品預(yù)防教育工作方面，走在了前沿。對于中小學(xué)生而言，每個(gè)星期有2課時(shí)的課程來對禁毒預(yù)防工作進(jìn)行教育。與此同時(shí)，越來越多的針對青少年的禁毒教材不斷涌現(xiàn)出來。通過大力宣傳，禁毒工作已全面展開，且初見成效。學(xué)校禁毒教育宣傳，正在創(chuàng)造性地開展，除了采取搞講座、發(fā)傳單、集體簽名的方式外，還采取知識競賽、康樂活動、校園話劇等新穎的形式吸引青少年主動參加禁毒活動和學(xué)習(xí)禁毒知識，宣傳的內(nèi)容應(yīng)更具有實(shí)踐性和樂趣性，通過校園話劇的現(xiàn)場表演形式，教授青少年識別吸毒者和防范吸毒群體誘惑的知識和技巧，潛移默化地對其灌輸和強(qiáng)化遠(yuǎn)離毒品的觀念，降低吸毒行為發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

三、對青少年吸毒行為成因的分析

1.社會、家庭環(huán)境原因

（1）地理位置特殊。我國地理位置比較特殊，毗鄰兩大主要鴉片源。因此，鴉片過境都要經(jīng)過我們國家，這就為吸毒萌芽的滋生提供了適宜的環(huán)境。從20世紀(jì)80年代起，國家販毒者在我們國家的販毒活動猖獗，跨越多個(gè)省。在這種形勢下，我們國家已經(jīng)不再是單純的毒品過境受害者，而是轉(zhuǎn)變?yōu)榱诉^境和消費(fèi)雙重侵害的國家?？梢姡谶@種地理環(huán)境中，毒品就更方便進(jìn)入我們國家，導(dǎo)致我國的吸毒人數(shù)激增，且逐漸呈現(xiàn)低齡化趨勢，越來越多的青少年卷入毒潮之中。

（2）社會環(huán)境不佳。吸毒并不是單獨(dú)存在的，因此如果與娛樂相結(jié)合，勢必會產(chǎn)生更大的誘惑力，這就成了不法分子獲取暴利的捷徑。很多販毒人員與娛樂場所的老板同流合污，通過在娛樂場所散播毒品的方式，將越來越多的消費(fèi)者引入毒品的困境之中。青少年在娛樂場所出現(xiàn)的幾率相對比較大，而且對毒品的好奇心又格外的重，這就為其沾染毒品提供了更多的可能。

（3）家庭不夠溫暖。很多家長只是忙于在外賺錢，缺乏對孩子必要的關(guān)心和教育，放任自流，這就使得很多青少年誤入歧途。還有的家長與孩子長時(shí)間不接觸，對孩子的學(xué)業(yè)和教育問題漠不關(guān)心，根本不會出席孩子的家長會。還有的家長自身迷戀于娛樂場所，甚至是自己參與吸毒，這對他們的孩子造成了極度不良的影響。此外，還有的家長沒有為孩子提供完整的家庭，缺乏與孩子的交流與溝通，導(dǎo)致青少年因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛而參與涉毒。

2.青少年自身主觀原因

（1）無知與好奇。青少年時(shí)期，對一個(gè)人來說是十分重要的。不僅是孩子的智力快速發(fā)展的時(shí)期，而且是好奇心泛濫的時(shí)期，孩子更愿意去涉及并且探究以前沒有接觸過的新鮮事物。隨著社會的發(fā)展，越來越多的新鮮事物呈現(xiàn)在青少年的面前，其中所蘊(yùn)含的未知事物也是越來越多，這就更加激發(fā)了青少年的好奇心，踴躍參與到探求未知世界的行列之中。毒品教育沒有從小開展，致使青少年缺乏有關(guān)毒品的基本知識，再加上薄弱的社會閱歷，較差的辨別是非的能力，以及好奇心的慫恿，最終將青少年引入毒品的萬丈深淵。雖然是懷著試一試的態(tài)度來參與，卻咋也無法自拔，淪為“癮君子”。

（2）刻意模仿心理。善于模仿成為青少年的一大特征。在生活中的親戚、朋友甚至是同學(xué)都可以成為其模仿對象，他們的一舉一動都被處于青少年時(shí)期的孩子做關(guān)注且模仿。而且，青少年一般會成立自己的社交圈子，結(jié)交各種各樣的朋友，而且青少年一般喜歡在朋友心目中維護(hù)自己的良好形象，事事不甘人后，否則會遭到朋友的鄙視和嫌棄。此時(shí)，一旦有人涉毒，特別是“中心人物”涉毒，將會對整個(gè)朋友圈造成很大的影響。其他的人有可能是為了模仿，也有可能是為了突出自我，最終被卷入毒潮之中。

（3）不良的逆反心理。對于某些青少年來說，他們本身的學(xué)習(xí)和工作得不到教師和家長的肯定，致使他們的自信心嚴(yán)重受損。此時(shí)，他們的心中就很有可能萌生怨恨情緒。還有的青少年因?yàn)樽约旱谋憩F(xiàn)得不到別人的肯定，而且別人的嘲諷的眼神和話語然讓他們倍感不快，這就導(dǎo)致他們產(chǎn)生逆反心理。還有的學(xué)生家長是因?yàn)榛ㄥX而讓孩子遠(yuǎn)離毒品，這就嚴(yán)重扭曲了孩子的價(jià)值觀，并且導(dǎo)致他們的產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理。企圖通過抵抗的方式來報(bào)復(fù)家長。

（4）心理承受能力不強(qiáng)。處于青少年時(shí)期的孩子一般生理和心理都很不成熟，缺乏較強(qiáng)的承受能力，在遇到挫折時(shí)，因找不到良好的解決途徑而從此一蹶不振。再者，有的青少年遇到不順的時(shí)候，就會感到迷茫，心里的壓力得不到有效排遣。此時(shí)，對于情感脆弱的青少年來說，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的時(shí)期，因?yàn)榇藭r(shí)的他們對于外界的任何誘惑都是沒有抵抗力的。他們?nèi)绻栉緛韺ふ仪楦屑耐幸彩呛苡锌赡艿摹?/p>

（5）錯誤的人生觀和價(jià)值觀，當(dāng)今世界到處都充斥著個(gè)人主義、拜金主義以及享樂主義，這對青少年的成長和發(fā)展造成了極端不良的影響。青少年如果缺乏正確的價(jià)值觀，那么就可能將吸毒當(dāng)作一種炫耀自己的資本，墜入毒品的萬丈深淵。然而，他們根本意識不到這將會給他們的家庭和身心造成多大的負(fù)擔(dān)和傷害。

3.對青少年毒品預(yù)防教育不足

對于我們國家而言，不僅缺乏健全的禁毒教育體制，而且禁毒宣傳工作做得很不到位，這就導(dǎo)致青少年對于毒品幾乎是全然不知，根本意識不到毒品對人類的危害有多大。還有的青少年不懂法、不守法，缺乏反毒意識，在一無所知的情況下被無故卷入毒品行列。根據(jù)調(diào)查顯示，77.7%的學(xué)生沒有深入了解禁毒法規(guī)，只有23%的學(xué)生居然不知道禁毒是違法的，還有18.3%的學(xué)生對禁毒的法律法規(guī)沒有任何概念。

四、進(jìn)行預(yù)防教育的重要性

人和動物是不同的，因?yàn)槿说男袨椴⒉皇峭耆杀灸芸刂坪椭敢?，而是通過思想的指引來實(shí)現(xiàn)的。然而，人的思想也不是一下就成熟的，而是在日后的生活和教育中不斷發(fā)展和成熟的。根據(jù)調(diào)查和研究表明，青少年吸毒一方面是因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，借吸毒來排解心中的空虛之情，尋找精神寄托。另一方面，是由于外面五彩繽紛的世界對青少年造成的影響。可見，加強(qiáng)青少年的毒品預(yù)防教育工作勢在必行。首先，必須從青少年本身來加強(qiáng)修養(yǎng)，強(qiáng)化毒品的危害意識；其次，為青少年?duì)I造良好的外部環(huán)境。具體來講，第一，明確教育是通過文化對青少年產(chǎn)生影響的，因此必須全力打造健康向上的文化氛圍，杜絕亞文化的滋生。第二，通過不斷加強(qiáng)積極向上的文化教育來促進(jìn)青少年成長，并且還可以將那些誤入歧途的青少年進(jìn)行感化，讓他們回歸社會。要指出的是，這里的教育不僅僅是限于學(xué)校教育，還包括社會教育，實(shí)現(xiàn)教育和社會的完美融合。此時(shí)，教育不僅要傳授書本知識，還要與整個(gè)人類的發(fā)展緊密結(jié)合，促進(jìn)人的全面發(fā)展，最終推動社會的穩(wěn)步前進(jìn)。可見，教育對于做好青少年的禁毒預(yù)防教育工作而言是十分重要的。

五、對加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的幾點(diǎn)建議

1.學(xué)校教育

對于青少年而言，學(xué)校是他們成長過程中必要重要的場所，而且學(xué)校里的青少年的分布相對比較集中，更容易接受校園文化的熏陶。我們必須充分利用在校的一切機(jī)會，做好毒品預(yù)防教育工作，并將這項(xiàng)工作落到實(shí)處，融合到學(xué)校教育工作之中。與此同時(shí)，還可以開展教育活動，調(diào)動青少年的積極性。還應(yīng)該將毒品的危害以及預(yù)防教育等內(nèi)容寫進(jìn)教科書，并且在推廣的過程中不斷改進(jìn)。

2.家庭教育

做好毒品預(yù)防教育工作對于家長而言，更是責(zé)任重大。家長需要向青少年傳播積極向上的思想，講述有關(guān)毒品的知識，擔(dān)負(fù)起預(yù)防教育工作的重任。此時(shí)，家長必須是拒絕毒品的，否則根本起不到預(yù)防教育的作用。父母和孩子可以一起學(xué)習(xí)，做到掌握好毒品的相關(guān)知識和危害性。其實(shí)，孩子接觸毒品并不一定會吸毒，因?yàn)橹挥型ㄟ^毒品預(yù)防教育將毒品的危害性根深蒂固地埋入孩子的心中，才能使他們從根本上遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品。在孩子比較小的時(shí)候，就應(yīng)該在父母的監(jiān)督和培養(yǎng)下形成良好的健康習(xí)慣。因?yàn)?，大多?shù)吸毒的青少年都是因?yàn)槿狈α己玫慕】盗?xí)慣。同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生存在不良惡習(xí)，那么久應(yīng)該在家長和教師的密切配合之下，幫助青少年改掉陋習(xí)，日漸形成良好的生活習(xí)慣。

3.社會教育

社會教育對于毒品預(yù)防教育來說也是十分重要的，必須不斷加大宣傳力度。對于青少年而言，還是很多有關(guān)毒品的錯誤認(rèn)識，因此禁毒和宣傳部門可以編寫書籍，制作節(jié)目和廣告，以及開展豐富多彩的預(yù)防教育活動，通過生動的資料向青少年傳輸毒品的有關(guān)知識，是他們深入了解毒品的危害之大，發(fā)動全社會來抗毒。

4.教育方式多樣化

有的青少年游離于健康文化和亞文化之間，因此需要其他力量的介入來拯救掙扎在社會邊緣的青少年。一方面，可以加強(qiáng)日常走訪，融入存在涉毒風(fēng)險(xiǎn)的群體；另一方面，還可以開設(shè)團(tuán)體康樂活動，力爭以此來代替非健康活動。這樣，就可以更好地掌握并且管理存在涉毒風(fēng)險(xiǎn)的青少年，有利于減少青少年群體中的吸毒現(xiàn)象的發(fā)生。針對青少年，還可以建立健全危機(jī)干預(yù)體系，為那些存在吸毒風(fēng)險(xiǎn)或者是已經(jīng)初次涉毒的青少年進(jìn)行干預(yù)，盡可能幫助他們戒毒。與此同時(shí)，還要及時(shí)拯救那些徘徊在吸毒邊緣的青少年，防止他們墜入毒品的深淵之中。

目前，毒品預(yù)防教育工作已經(jīng)引起了社會各界的廣泛關(guān)注，但是并沒有全面鋪展開，且效果欠佳。該項(xiàng)工作的開展，無論是形式還是內(nèi)容，或者是受眾，都存在很大的不足。因此，在日后的宣傳教育工作中，必須深入分析青少年吸毒成癮的原因，尋找有效的解決措施。

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