儲(chǔ)存溫暖

有人說(shuō)，生活就是一種積累。的確，光陰如水來(lái)去匆匆，逝去的是光陰，沉淀下來(lái)的卻是真實(shí)的生活。無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷，幸福還是苦難，過(guò)往的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，儲(chǔ)存在記憶里，如一本厚厚的書(shū)，輕輕翻閱，有人讀到的是芬芳甜美，有人讀到的卻是苦澀心酸。

在街上，偶遇一位小學(xué)同學(xué)，彼時(shí)的她頭發(fā)花白身體佝僂。我是仔細(xì)又努力，才在記憶里將她搜尋出來(lái)。曾經(jīng)的她清秀甜美，與眼前的她大相徑庭。原來(lái)，大學(xué)畢業(yè)后她參加工作，因單位不景氣，家庭負(fù)擔(dān)又重，她只好辭職出來(lái)做生意。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善，不僅沒(méi)有掙到錢(qián)，還欠下許多外債。愛(ài)人不堪生活壓力，留下孩子和老人離家出走。她無(wú)力東山再起，只好以打零工掙錢(qián)養(yǎng)家。

看著她的窘境，我在心里嘆息著。她卻不再談自己，反而滿面笑容地講起上學(xué)時(shí)的種種。她如數(shù)家珍地講起，曾經(jīng)的語(yǔ)文老師，為了讓她寫(xiě)好作文，給她買(mǎi)過(guò)幾本作文書(shū)；班上的調(diào)皮大王，雖然撕壞了許多同學(xué)的書(shū)本，卻從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)她的東西；還有班主任，為住校學(xué)習(xí)的她補(bǔ)過(guò)衣服洗過(guò)被子。就連我從家里為她帶過(guò)幾罐咸菜，她都清晰地記得。我驚詫于，生活給予了她太多的苦難，她卻沒(méi)有抱怨什么，有的只是感恩，曾經(jīng)的溫暖儲(chǔ)存在她心里，支撐她走過(guò)艱難困苦。而所有的溫暖，卻是來(lái)自于流年深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

和一位做生意的朋友聊天。他講自己的發(fā)家史，得意之處卻又憤憤不平。他抱怨自己的父母，沒(méi)有給他安逸的生活，害他像只狗一樣地到處受人白眼。那時(shí)喜歡一個(gè)女孩子，因?yàn)楸戆自饩茏屗軟](méi)有面子，聽(tīng)說(shuō)那女人離婚了，他面露得意之色。和朋友一起做生意，因?yàn)榉峙洳痪值罁P(yáng)鑣，幾年下來(lái)朋友發(fā)展得很好，這讓他很不舒服。講起上學(xué)時(shí)的種種，他更是滿腹牢騷，說(shuō)老師對(duì)他太嚴(yán)總是罰他站，還有同學(xué)們，根本就沒(méi)有人瞧得起他等等。他的記憶如同一口深井，越往下越寒徹心扉，毫無(wú)溫暖可言。過(guò)往種種，糾結(jié)在他的記憶里如鯁在喉。他儲(chǔ)存的是怨恨和憤懣，縱然陽(yáng)光萬(wàn)丈，也無(wú)法穿透他滿是陰霾的心。

其實(shí)，光陰從不曾厚待過(guò)誰(shuí)，也不曾薄待過(guò)誰(shuí)。給予每個(gè)人同樣的生活空間。光陰匆匆而過(guò)，沉淀下來(lái)的生活就是一種積累，你若儲(chǔ)存的是溫暖，那么你的生活就會(huì)陽(yáng)光明媚，芬芳甜美；你若儲(chǔ)存了太多的寒涼，那么你的心頭就會(huì)陰云密布，困頓不堪。

讓我們儲(chǔ)存溫暖吧，讓時(shí)光之手刪除記憶深處的那些煩惱憂愁，無(wú)論塵世間給予你哪一種生活，帶著最美的微笑坦然前行?；厥滋帲瑦?ài)與溫暖一直都在你身邊。