大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德問(wèn)題淺析

摘 要：目前我們已經(jīng)邁入以互聯(lián)網(wǎng)為主體的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)以其便利、包容、開放的特性為大學(xué)生的校園生活打開了無(wú)限廣闊的活動(dòng)空間，逐漸成為他們汲取知識(shí)、溝通思想、休閑放松不可缺少的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)其自身優(yōu)勢(shì)在一定程度上導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣以及思維模式的改變。然而伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，也給當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)一系列的法律規(guī)范、倫理道德和社會(huì)問(wèn)題。如何規(guī)避大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德問(wèn)題，已成為國(guó)內(nèi)外各界人士探討的重點(diǎn)課題。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)倫理道德；思想教育

網(wǎng)絡(luò)以其內(nèi)容范圍廣泛、表達(dá)生動(dòng)深刻、信息交換及時(shí)等優(yōu)勢(shì)為大學(xué)生獲取知識(shí)打開了全新的發(fā)展渠道，也為高校思政教育工作的順利開展創(chuàng)造了有利的條件。但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代猶如一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)傳播者具有隱蔽性、缺乏可靠性和準(zhǔn)確性等缺陷，在一定程度上會(huì)弱化大學(xué)生的倫理道德并降低他們的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)大學(xué)生思想道德和價(jià)值觀具有破壞性的影響，因此也不可避免的給高校的思政教育工作帶來(lái)諸多不便?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給大學(xué)生帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，也存在許多負(fù)面影響和潛在危害，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

⑴社會(huì)責(zé)任感弱化。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)以其傳播自由化使得復(fù)雜多元的政治體制和思維意識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上肆意蔓延，導(dǎo)致大學(xué)生政治意識(shí)淡漠，弱化他們的社會(huì)責(zé)任感。西方國(guó)家善于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道傳播多元文化，對(duì)于思維意識(shí)和價(jià)值觀念尚未完全成熟的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)存在嚴(yán)重的負(fù)面影響，一些大學(xué)生甚至?xí)?duì)我國(guó)政治意識(shí)形態(tài)冷漠淡薄甚至反對(duì)排斥，在互聯(lián)網(wǎng)和論壇中肆意發(fā)表過(guò)激言論，可以說(shuō)這些是網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)他們思維不定性帶來(lái)的嚴(yán)重破壞作用。

⑵人際關(guān)系淡漠。由于網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性，容易導(dǎo)致大學(xué)生人際關(guān)系疏遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供廣闊的交流平臺(tái)，包括QQ、EMAIL、BBS以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性使當(dāng)代大學(xué)生在日常壓力的影響下在互聯(lián)網(wǎng)輕松交往，如今網(wǎng)絡(luò)交友已成為大學(xué)生交友的重要方式之一。但是，我們是社會(huì)中的一員，我們的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)的日常交流與人際交往。封閉的網(wǎng)絡(luò)空間帶來(lái)的交往模式會(huì)不斷使人們放棄現(xiàn)實(shí)生活中人與人交流思想、溝通感情的機(jī)會(huì)，人與人的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，使得大學(xué)生變得孤僻、自私、冷漠和非社會(huì)化，團(tuán)體意識(shí)淡薄，疏遠(yuǎn)與父母的親情，與朋友健康的友誼。

⑶影響學(xué)業(yè)完成。很多大學(xué)生上網(wǎng)成癮，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，最終導(dǎo)致荒廢了自己的學(xué)業(yè)。這些大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間呆在網(wǎng)吧，也是很多犯罪行為的滋生地，把自己寶貴的校園生活時(shí)間與金錢浪費(fèi)在虛擬游戲之中，導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。一些長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的學(xué)生易產(chǎn)生性格孤僻，整體沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛幻空間而脫離了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，荒廢自己的美好前程。

處理大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理道德問(wèn)題是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程，其復(fù)雜性主要表現(xiàn)在我們不能僅僅因?yàn)榫S護(hù)傳統(tǒng)的思想道德建設(shè)而將互聯(lián)網(wǎng)能夠帶來(lái)的便利條件全部抹殺。我們要在重視高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德建立規(guī)范的復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開放性、自由性的特點(diǎn)尋找行之有效的政策規(guī)范，不斷鉆研探索，使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德問(wèn)題最終落實(shí)在促進(jìn)學(xué)生思想道德和自律意識(shí)的覺醒以及新時(shí)代大學(xué)生崇尚人格的重塑上，包括以下三點(diǎn)對(duì)策性建議：

⑴加快落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)法律建設(shè)。對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)犯罪的主體進(jìn)行法律嚴(yán)懲，以法律作為道德規(guī)范的基準(zhǔn)，規(guī)范社會(huì)全體的日?；顒?dòng)在此道德范圍內(nèi)切實(shí)開展。我國(guó)法律部門要盡快出臺(tái)行之有效的法律措施，憑借國(guó)家法制的強(qiáng)制力量，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)出現(xiàn)以及可能出現(xiàn)的一系列具有破壞性影響的因素進(jìn)行嚴(yán)格管制和監(jiān)督控制，為網(wǎng)絡(luò)倫理道德的有效建設(shè)提供良好的法制空間。

⑵加強(qiáng)高校大學(xué)生的思想道德教育工作。全面認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)倫理道德問(wèn)題有必要使每一個(gè)大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)倫理道德理念，同時(shí)應(yīng)在文化知識(shí)傳播之余加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生倫理道德觀念的塑造。有效控制規(guī)范大學(xué)生的上網(wǎng)行為，使他們懂得自律自制，同時(shí)對(duì)他們的上網(wǎng)行為給予一定范圍內(nèi)控制和管理。

⑶擴(kuò)大高校德育隊(duì)伍建設(shè)。有效提高思政工作對(duì)大學(xué)生倫理道德建設(shè)的影響也是對(duì)高校的德育工作者帶來(lái)的新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。高校的思政教育工作者必須加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和教育方式的學(xué)習(xí)，使之具有充足知識(shí)儲(chǔ)備和拓展空間，及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的更新，及時(shí)收集學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題并加以分析，以便更好的開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育工作。

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