每天種下100粒橡樹籽

賈斯汀是倫敦西南部德文郡巴德里小鎮(zhèn)的農(nóng)民。18歲那年，他的父親身患重病，于是把牧羊鞭交給了賈斯汀。18歲的賈斯汀，就這樣成了一名年輕的牧羊人。巴德里小鎮(zhèn)的南面，是一片光禿禿的荒山。每當賈斯汀趕著羊群路過這里時就想，這么一大片荒山，如果全種上橡樹，那該多好??！經(jīng)過再三思考，賈斯汀決定付諸行動以實現(xiàn)這一夢想。

但是，他的想法遭到家人的反對。那時，他已結婚，妻子問他：“你知道那是多大的一片荒山嗎？起碼有6000畝！連政府都做不了的事情，就你一個人恐怕幾輩子都無法完成?！辟Z斯汀卻說：“只要我每天都堅持做下去，堅持不懈，奇跡總會發(fā)生?！?/p>

見賈斯汀如此執(zhí)著，家人也就不再阻止他干“傻事”了。從26歲開始，賈斯汀就一邊牧羊，一邊實施著自己的偉大計劃。每天出門前，他數(shù)好100粒橡樹種子放在隨身的袋子里。到了山上，他先將羊群安頓好，然后將這些橡樹種子一粒一粒地種下去，澆水、用羊糞施肥……

一干就是30年，每天他都堅持種下100粒橡樹種子。2010年，英國國家森林學會的科學家來到巴德里小鎮(zhèn)，當他們看到這片6000畝的橡樹林時，無不為之感嘆。

讀罷這則故事，我深受觸動。在我們看來是不可思議的一件事，卻被賈斯汀完成了。在這個故事中，賈斯汀用自己的實際行動生動、形象地向我們闡述了這樣一個道理：成功是沒有秘訣和捷徑可循的，唯有堅持不懈，一點一滴積累才能創(chuàng)造奇跡。

其實，我們教師的專業(yè)成長又何嘗不是這樣一個道理呢？擁有高超、精湛的教學技藝，能嫻熟駕馭課堂，是我們每一位教師的成長夢想。然而精湛的教學基本功是不可能一蹴而就，憑一朝一夕就能得來的，是要靠深深地扎根于課堂慢慢積累、細細感悟、長久積淀方可達成的。正所謂“臺上一刻鐘，臺下十年功”?？v觀眾多名師的成長經(jīng)歷，他們亦無一不是從參加工作的第一天起，便以極大的熱情和深深融入生命的堅定與執(zhí)著投入到工作中，方才聚沙成塔，集腋成裘的。江蘇省小學數(shù)學特級教師華應龍從參加工作的第一天起，堅持寫教后感和反思，22年從未間斷，已發(fā)表論文400余篇，終成為“首都基礎教育名家”。重慶名師翟渝成，在參加工作以來一直深深扎根課堂，在她6000余節(jié)小學數(shù)學課堂經(jīng)歷中，每一節(jié)課都做到了精心備課、用心上課、醉心研課、潛心思課、誠心改課，期間從未間斷過。正是由于她的這份沉著、忍耐和堅持到底的毅力，才得到了眾多學生、同行與專家的肯定。

成功與失敗之間的距離并不是一道鴻溝，而是體現(xiàn)在你敢與不敢的態(tài)度與決心上。所以，從現(xiàn)在開始，如果我們也能和故事中的賈斯汀一樣，在平時的教育教學中時時做一個有心人、有準備的人，每天都能在自己專業(yè)成長的這片“荒山”上種下100?！跋饦渥选保河眯纳虾妹恳惶谜n，讓自己的每一堂課、每一次教育活動都有新的東西和新的思想，長此以往地堅持下去，必然會在不知不覺中逐步提升、完善自己的課堂授課技藝；在備完課，批改完作業(yè)，做過學生思想工作后，如果我們也能堅持每天讀書不少于3小時，并把自己的思考感悟及時記錄下來，日積月累必然會極大地開闊我們的視野，啟迪我們的思維，完善我們的知識結構……成功也必然會離我們越來越近。

成功源于汗水、靈感和天賦。但是唯有堅持，才能讓汗水化量變?yōu)橘|變，才能讓靈感有迸發(fā)的那一刻，才能讓天賦有足夠的時間去挖掘深埋地底的黃金。讓我們在專業(yè)成長的路上每天堅持種下100?！跋饦渥选卑桑S著時間的推移終有一天我們也會脫穎而出，成就自己的輝煌事業(yè)。

（孫娜，山東省海陽市育才小學，265100）

責任編輯：趙赟