2013年湖北襄陽(yáng)中考作文

【題目】

在我們的心靈深處，總有一個(gè)地方，珍藏著我們的秘密，鐫刻著我們的足跡，生長(zhǎng)著我們的信念，承載著我們的悲歡離合……

請(qǐng)以“每個(gè)人心里一畝田”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不得套作，不得抄襲。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

【解題】

這是一個(gè)很有詩(shī)意也很有深意的作文題目，讓人不由得想起三毛作詞的歌曲《夢(mèng)田》：“每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)夢(mèng)，一顆呀一顆種子是我心里的一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)，開(kāi)盡梨花春又來(lái)，那是我心里一畝田，那是我心里一個(gè)不醒的夢(mèng)?！币沧屓讼肫鹑巳藶橹畩^斗的“中國(guó)夢(mèng)”。作文考題既有較強(qiáng)的時(shí)代性又對(duì)考生是一次美的熏陶，因此考生在備考時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生。題中的“一畝田”可以是美好的夢(mèng)想之田，也可以是純真的心靈之田，播種的是信念、回憶、真情……它需要用愛(ài)去澆灌，用心去呵護(hù)；題中的“每個(gè)人”更讓審題少了束縛，為考生提供了廣闊的思考空間，容易激發(fā)他們的寫(xiě)作欲望和熱情。考生可以扣住“一畝田”的比喻義，表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

如果想贏得閱卷老師的青睞，奪得高分，作文的主題一定要積極向上，處處切住題中的“一畝田”。不要僅僅只在開(kāi)頭結(jié)尾處硬貼上“一畝田”的標(biāo)簽，而其他各處與之無(wú)關(guān)。當(dāng)然，作文語(yǔ)言若能與題目的詩(shī)意自成一派就更好了。

【范文】

每個(gè)人心里一畝田

湖北襄陽(yáng)考生

田邊的雨聲，瀟瀟于夜中。

周末，我攜雨歸家，淅瀝的雨打在花瓣上，如同珍珠落地，我無(wú)心學(xué)習(xí)，打開(kāi)電視。不料，你的歸來(lái)打破了這原本短暫的輕松。

“干什么？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完還看電視？”我遲疑地回頭，看著你盛怒的樣子?！翱Α钡匾宦?，我分明看到火花從插座中迸射，你不由分說(shuō)地拔下電視插頭。

我沒(méi)有爭(zhēng)辯，只是用自己的行為來(lái)表現(xiàn)渾身的不滿?！芭椤钡仃P(guān)上門(mén)，我一頭鉆進(jìn)自己的被子里?！班оА贝巴獾挠晗碌酶罅?，沖刷著玻璃，向下澆去匯成一股股小溪。

雨夜，心亂。我從夢(mèng)中驚醒，卻嗅到一股飯菜香從廚房中斷斷續(xù)續(xù)地飄來(lái)，起身去看，你忙碌的影子在昏黃的燈光下晃動(dòng)。此時(shí)，不必多言，愛(ài)，已達(dá)我心。

“滴答滴答……”似歌，似曲，雨點(diǎn)滋潤(rùn)我心中干涸的那畝田。

田里的月光，悠悠于眉眼。

放學(xué)了，饑餓的我無(wú)法顧及天上圓圓的月亮，只是拖著疲憊的身子走出校門(mén)，極力搜尋著你的身影。熙攘的人群，那蕓蕓眾生，不曾有你焦急的徘徊。

忽然間，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)了你。月華如練，你站在那柔和的月光下靜靜等我，輕柔的月光輕撫過(guò)你的眉眼，我的心，一陣暖流激蕩。

“沙沙……”樹(shù)葉搖曳，淡淡的月光沐浴著那畝心田。

田中的小花，綻放于心房。

傍晚，晚霞如織，我與你相伴緩緩行走在漢江水畔，心手相牽。你拾起一朵路邊的雛菊為我戴上，夕陽(yáng)柔和了你的笑意，卻藏不住你眼角長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡?！皨尅蔽覇灸悖椴荒芤?，想你操勞家庭又忙于工作，卻仍舊如此心悅地看著我成長(zhǎng)，心中的雛菊，早已綻開(kāi)。

“唰啦唰啦……”漢江水激蕩，那畝心田盛開(kāi)了花，芳香溢滿心房。

原來(lái)，每個(gè)人心里一畝田，那是愛(ài)的澆灌。