淺談寄宿制中學(xué)后勤管理模式的創(chuàng)新

【摘 要】隨著教育改革的不斷發(fā)展以及高校逐年的擴(kuò)招，越來(lái)越多的學(xué)校執(zhí)行寄宿制，以規(guī)范學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，提高學(xué)校的教學(xué)效率。為了規(guī)范寄宿制中學(xué)的管理，提高寄宿制中學(xué)的管理水平，使后勤工作進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的管理。文章通過(guò)分析寄宿制中學(xué)后勤管理存在的問(wèn)題，探討寄宿制中學(xué)后勤管理模式的創(chuàng)新途徑，進(jìn)一步的提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】寄宿制中學(xué)；后勤管理；問(wèn)題；創(chuàng)新途徑

一、引言

近些年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招以及我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的變化，導(dǎo)致學(xué)生數(shù)量不斷增加。為了使教育資源得到有效的整合利用，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，很多學(xué)校在推行寄宿制。為了規(guī)范寄宿制學(xué)校管理，提高學(xué)校的管理水平，保證寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)管理規(guī)范化與科學(xué)化，更好的為學(xué)校和學(xué)生的管理服務(wù)，以達(dá)到育人的目的，促進(jìn)寄宿制學(xué)校德育工作更好的開(kāi)展具有重大意義。

二、寄宿制中學(xué)后勤管理存在的問(wèn)題

（一）后勤管理資金投入少

隨著高校每年不斷的擴(kuò)招，寄宿制中學(xué)招生人數(shù)頁(yè)在逐年的增加，給學(xué)校各方面的管理也帶來(lái)了一定的困難。由于學(xué)生人數(shù)的增加，班級(jí)、師資力量也相對(duì)應(yīng)的增加。因此，加強(qiáng)學(xué)校宿舍等資源的建設(shè)以及教學(xué)設(shè)備的更新是不容忽視的。然而，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，寄宿制中學(xué)把大量的資金投入到教學(xué)質(zhì)量的改善方面，學(xué)校后勤管理經(jīng)費(fèi)越來(lái)越少，極易影響寄宿制中學(xué)后勤管理水平。

（二）后勤管理水平低

后勤管理工作作為一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。然而，在寄宿制中學(xué)的后勤服務(wù)管理中，由于大多數(shù)的后勤工作人員缺乏足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)水平比較低，對(duì)后勤工作的認(rèn)識(shí)程度不高，嚴(yán)重的阻礙寄宿制后勤管理工作有效的推進(jìn)，使后勤管理水平逐漸的降低。對(duì)于寄宿制中學(xué)，在宿舍管理上，沒(méi)有形成統(tǒng)一的管理，加大后勤管理工作的難度。而在校園美化建設(shè)方面，由于后勤人員的美化意識(shí)薄弱，對(duì)校園綠化上沒(méi)有及時(shí)的修剪和造型，影響整個(gè)校園風(fēng)貌。

（三）安全衛(wèi)生壓力大

對(duì)于一些僅靠地方財(cái)政支持的寄宿制學(xué)校，設(shè)施建設(shè)較為落后，衛(wèi)生安全防范意識(shí)差，容易發(fā)生食品安全隱患。由于寄宿學(xué)生人數(shù)的增加，住宿建筑不足，容易造成學(xué)生住宿擁擠。如果后勤管理不到位，衛(wèi)生防疫意識(shí)不強(qiáng)，極易造成流行性疾病的漫延。

三、寄宿制中學(xué)后勤管理模式的創(chuàng)新途徑

（一）建立新的后勤管理制度

建立新的后勤管理制度有利于寄宿制中學(xué)后勤管理模式的創(chuàng)新。一直以來(lái)，后勤管理隊(duì)伍的建設(shè)沒(méi)有得到充分的認(rèn)識(shí)，因此，后勤工作人員的素質(zhì)水平比較低。面對(duì)新形勢(shì)的需要，后勤制度改革的艱巨性對(duì)后勤隊(duì)伍的建設(shè)提出更高的要求。根據(jù)寄宿制中學(xué)的穩(wěn)定性以及教育的特殊性，通過(guò)潛力挖掘與創(chuàng)新，優(yōu)劣淘汰以及互補(bǔ)組合的方式，提高后勤管理工作的效率，培養(yǎng)優(yōu)秀的后勤工作人員。因此，科學(xué)合理的管理制度有利于促進(jìn)寄宿制中學(xué)后勤管理工作的健康發(fā)展。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高后勤管理水平

現(xiàn)如今，后勤管理工作范圍比較廣，接觸的人員較多。對(duì)于后勤管理工作范圍不再是單單的分發(fā)管理物品、簡(jiǎn)單的維護(hù)保養(yǎng)工作，而是作為一項(xiàng)維護(hù)寄宿制中學(xué)各項(xiàng)管理制度以及密切的協(xié)助學(xué)校管理部門(mén)工作為主的技術(shù)性工作。因此，因加強(qiáng)寄宿制中學(xué)后勤人員業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，充分的發(fā)揮理論知識(shí)在后勤管理工作中的重要作用，不斷的提高寄宿制中學(xué)后勤管理人員自身的素質(zhì)，改變傳統(tǒng)的管理觀念，是提高后勤管理水平的有效途徑之一。

（三）寄宿制中學(xué)后勤管理的信息化與制度化

隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，信息技術(shù)管理應(yīng)用范圍越來(lái)越廣。有效的利用信息教育技術(shù)對(duì)后勤工作的管理，打破了傳統(tǒng)的后勤管理模式。在后勤管理體制的創(chuàng)新方面，加強(qiáng)制度建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化以及現(xiàn)代化是寄宿制中學(xué)后勤管理工作的有力保障。用現(xiàn)代科學(xué)的管理技術(shù)，有效的協(xié)調(diào)管理者與被管理者之間的關(guān)系，充分的調(diào)動(dòng)后勤管理工作人員的積極性。加強(qiáng)后勤工作人員之間的溝通，努力的培養(yǎng)他們的責(zé)任感，為完成寄宿制中學(xué)后勤管理工作具有很大的作用。

（四）規(guī)范化的管理

在寄宿制中學(xué)的管理中，后勤管理要按一定的規(guī)章制度，進(jìn)行規(guī)范的管理操作。因此，后勤部門(mén)在采購(gòu)物資時(shí)，要按一定的采購(gòu)程序，規(guī)范采購(gòu)行為；對(duì)于食堂飲食衛(wèi)生方面，后勤管理部門(mén)充分的發(fā)揮職能，定期的對(duì)食堂衛(wèi)生檢查，要求食堂工作人員要規(guī)范操作，以保證食品安全衛(wèi)生；對(duì)于寄宿制中學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)藥品要嚴(yán)格的把關(guān)，要求學(xué)生就醫(yī)時(shí)應(yīng)遵循處方簽制度，以保證學(xué)生的健康。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，作為寄宿制中學(xué)管理的重要組成部分，后勤管理應(yīng)發(fā)揮其充分的作用。在寄宿制中學(xué)實(shí)際生活當(dāng)中，離不開(kāi)后勤管理。在寄宿制中學(xué)后勤管中運(yùn)用創(chuàng)新的管理模式，不但減輕了寄宿制中學(xué)的負(fù)擔(dān)，還加快寄宿制中學(xué)科學(xué)、持續(xù)的發(fā)展。能否做好后勤管理工作，關(guān)系到學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，直接影響寄宿制中學(xué)的發(fā)展。因此，對(duì)寄宿制中學(xué)后勤管理模式實(shí)行規(guī)范、科學(xué)的管理，有效的促進(jìn)寄宿制中學(xué)教育工作的開(kāi)展。

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