論“微博”對大學(xué)生思想政治教育的影響

【摘 要】微博是一種微型博客系統(tǒng)，其特點(diǎn)就是可以即時(shí)發(fā)布任何信息，其因?yàn)閷Υ髮W(xué)生就有獨(dú)特的吸引力和極強(qiáng)的滲透力，從而嚴(yán)重影響大學(xué)生的思想以及行為，同時(shí)使大學(xué)生的思想政治教育面臨一種全新的挑戰(zhàn)。如何能夠有效的利用微博自身的優(yōu)勢，使其在大學(xué)生思想政治教育中充分發(fā)揮積極作用，使當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作的重要課題。本文首先簡單介紹了微博及其特點(diǎn)，然后分析了微博對大學(xué)生思想政治教育的正面以及負(fù)面影響，然后在此基礎(chǔ)上提出了微博在思想政治教育中的運(yùn)用途徑。

【關(guān)鍵詞】微博；大學(xué)生；思想政治教育

微博是近幾年新興的一個(gè)流行名詞，2011 年《新周刊》提出了“微革命”的概念，這一年也被成為“微博年”，人們逐漸意識到“微時(shí)代”已經(jīng)悄然來到。隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，大學(xué)生通過電腦、手機(jī)可以及時(shí)發(fā)送各種信息，微博的傳播以及學(xué)生之間的互相關(guān)注使大家生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行傳播。大學(xué)中之間彼此互相“關(guān)注”，互相轉(zhuǎn)發(fā)的情況日漸增多，甚至有些學(xué)生成為了學(xué)校的“微明星”。大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作對于學(xué)校來講是一項(xiàng)十分重要的工作，但是如何能夠合理有效的運(yùn)用微博，通過微博進(jìn)行大學(xué)生的思想政治教育，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。

1微博及特點(diǎn)

微博是用戶之間進(jìn)行信息的傳播、分享等的交流平臺，用戶可以根據(jù)個(gè)人喜愛隨時(shí)進(jìn)行信息的更新，并實(shí)現(xiàn)信息的即時(shí)分享。2009年 8 月，新浪網(wǎng)作為中國最大的門戶網(wǎng)站率先推出了“新浪微博”內(nèi)測版，成為了第一家正式為廣大用戶提供微博服務(wù)的門戶網(wǎng)站，從此微博開始正式融入人們的日常生活。作為一種新生的事物，微博備受大學(xué)生的關(guān)注，其以網(wǎng)絡(luò)作為傳播介質(zhì)，在潛移默化的改變著人們的表達(dá)方式以及交流模式，而正式微博自身獨(dú)特的方式滿足了大學(xué)生在成長過程中產(chǎn)生的各種心理需求，真正為他們提供了一個(gè)能夠記錄自己成長、幫助自己成長的平臺，所以受到了廣大學(xué)生的追捧與喜愛。

微博具有很多特點(diǎn)，主要包括以下幾點(diǎn)：第一，微博的形式及內(nèi)容都十分簡單，對用戶基本沒有技術(shù)要求，而且微博不像博客一樣，需要用戶精心編排語言，用戶可以隨心所欲的發(fā)表、分享信息；第二，微博能夠幫助用戶第一時(shí)間享受各種新鮮資訊并且可以實(shí)現(xiàn)自我參與，快捷方便；第三，微博同時(shí)具有原創(chuàng)性、背對臉、新聞發(fā)生地等一系列特點(diǎn)。例如對于一些突發(fā)事件，如果目擊者或者當(dāng)事人可以第一時(shí)間發(fā)布相關(guān)微博，就可以保證事件的實(shí)時(shí)性、真實(shí)性預(yù)計(jì)現(xiàn)場感等等，這是所有媒體都不能超越的。

2微博對大學(xué)生思想政治教育造成的影響

2.1微博對大學(xué)生思想政治教育的正面影響

（1）微博可以促進(jìn)大學(xué)生的健康成長

微博可以幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)對自我實(shí)現(xiàn)以及尊重情感等方面的需求，所以其廣受高校學(xué)生的歡迎并廣泛流行。學(xué)生通過微博發(fā)表的一些信息或者圖片，有可能在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間里得到一些人的認(rèn)同、肯定以及回復(fù)。這種情況可能極大地滿足了大學(xué)生的情感需要和尊重。大學(xué)生還可以通過微博發(fā)表評論，或者以關(guān)注、被關(guān)注的方式展示自己的綜合素質(zhì)和知識涵養(yǎng)，從而提高大學(xué)的自信心，鼓勵(lì)其更加積極的生活。所以鼓勵(lì)大學(xué)生適當(dāng)使用微博，不但可以幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還可以培養(yǎng)其良好的社交能力。

（2）微博為大學(xué)生思想政治教育提供了新載體

對于大學(xué)生而言，傳統(tǒng)的思想政治教育工作無外乎采用年級大會(huì)、班會(huì)、課堂教育以及宣傳欄等方式進(jìn)行。在這種教育方式之下，教育者與學(xué)生之間因?yàn)槿狈σ欢ǖ幕?dòng)，導(dǎo)致很多學(xué)生對這種教育模式并不感興趣甚至是厭煩，這樣不但不能起到教育效果反而有可能導(dǎo)致負(fù)面影響。作為一種新興的媒體手段，微博廣受學(xué)生的關(guān)注與喜愛，微博的出現(xiàn)使信息傳播更加方便快捷，同時(shí)在大學(xué)生思想政治教育工作中，微博的互動(dòng)性特點(diǎn)也為其提供了新的交流平臺和教育載體。

2.2微博為大學(xué)生思想政治教育工作帶來的負(fù)面影響

（1）微博信息有可能產(chǎn)生誤導(dǎo)傾向

首先，微博中一直存在“反馬克思主義、反社會(huì)主義”的相關(guān)言論和現(xiàn)象。大學(xué)生目前正處于思想意識形態(tài)形成的重要階段，其很容易受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響，很容易因?yàn)椴荒芊直媪驾畔⒍a(chǎn)生認(rèn)知方面的偏差，從而影響思想、行為。其次，微博用戶在網(wǎng)絡(luò)中可以隨時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)或者看法，網(wǎng)絡(luò)中存在著因?yàn)橛脩糁g彼此關(guān)注和被關(guān)注形成的微博用戶關(guān)系圈，每個(gè)關(guān)系圈之間會(huì)彼此影響，從而也會(huì)影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。例如一些商家通過微博進(jìn)行產(chǎn)品銷售，有可能會(huì)對青年學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生不良影響。

（2）微博使傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育面對挑戰(zhàn)

首先，微博使傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育工作方法面臨挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的思想政治教育工作中，教育者往往通過集中。持續(xù)的方式將相關(guān)的資料傳播給受教育者，但是微博的出現(xiàn)導(dǎo)致信息的傳播與教師、家長相脫離，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息又具有復(fù)雜多樣的特點(diǎn)，受教育者有可能會(huì)受到不良信息的影響，從而影響教育效果甚至可能產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，微博還使傳統(tǒng)的思想政治教育工作載體面臨著挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生開始通過網(wǎng)絡(luò)接收一些信息，宣傳欄已經(jīng)很難吸引學(xué)生的目光，宣傳效果也大大降低。很多高校雖然面對這種情況都建立了相關(guān)的思想政治教育專題網(wǎng)站，但是訪問量并不理想。如何利用微博這一強(qiáng)大載體建立思想政治教育平臺，是廣大思想政治教育工作者面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

3大學(xué)生思想政治教育中微博的運(yùn)用途徑

在當(dāng)今大學(xué)生思想政治教育工作中，如何有效運(yùn)用微博手段進(jìn)行思想政治教育，是高效教育工作者面臨的新課題。在高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)之上，結(jié)合微博的特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，合理利用微博的力量促進(jìn)高校思想政治教育的順利開展，需要做到以下幾方面：

3.1思想政治教育工作者要引導(dǎo)學(xué)生正確使用微博

雖然網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表微博很自由，但決不能是絕對的自由。高校首先要做加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的法律知識教育以及道德教育，要大力培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，通過對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳、理論學(xué)習(xí)、以及真實(shí)案例展示等多種方式，幫助大學(xué)生真正認(rèn)識到自己的義務(wù)和權(quán)利，并且能夠正確判斷微博上的信息及行為，進(jìn)而確保自己進(jìn)行合法的微博行為。同時(shí)，大學(xué)生還要提高法律意識，使廣大學(xué)生能夠約束微博的創(chuàng)作與評論，嚴(yán)格應(yīng)用法律的標(biāo)準(zhǔn)衡量和評價(jià)各種言論。

3.2建立學(xué)校微博或?qū)W院微博

隨著微博的逐漸盛行，許多商家都發(fā)現(xiàn)了微博的重要作用，開始采用微博營銷策略。對高校而言同樣可以建立自己的微博，專人負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)布學(xué)?；蛘邔W(xué)院的相關(guān)信息，使學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生之間可以更好地實(shí)現(xiàn)相互溝通與互動(dòng)。

3.3思想政治教育工作者要不斷提高微博管理能力

通過微博，學(xué)校與學(xué)生之間可以實(shí)現(xiàn)“無障礙交流”。教育者可以利用微博這一特點(diǎn)進(jìn)行具體的思想政治教育工作，如通過微博發(fā)布工作通知，發(fā)布講座信息等，在評優(yōu)、保研、資助等多項(xiàng)工作中通過微博詳細(xì)解答學(xué)生提出的各種問題。通過這種方式，不但咨詢者能夠及時(shí)了解到相關(guān)政策，其他微博的關(guān)注者也同樣可以掌握最新信息和動(dòng)態(tài)，從而有效解答心中的疑惑。同樣教育者也可以針對一些熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題創(chuàng)建話題，和學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)交流，讓學(xué)生能夠充分表達(dá)自己的想法，然后通過學(xué)生的言行采取理性的方式引導(dǎo)其面對大是大非的問題保持清醒、理智的認(rèn)識。利用微博進(jìn)行思想政治教育工作，將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

3.4把握學(xué)生中的“微明星”

學(xué)生中的“微明星”雖然可能僅僅存在于學(xué)生微博圈內(nèi)，但是其在學(xué)生中往往具有很大的號召力，因?yàn)槠湓趯W(xué)生范圍內(nèi)具有較多的“粉絲”，所以其微博也備受關(guān)注。教育者及時(shí)了解并掌握 “微明星”的動(dòng)態(tài)，對“微明星”的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行糾正，引導(dǎo)“微明星”多多傳播積極的觀點(diǎn)和知識，使其成為學(xué)校的思想政治教育工作良好的傳導(dǎo)者。

結(jié)語

作為一種新興的媒體工具，微博具有一定的構(gòu)造觀念以及塑造思想的作用。廣大高校思想政治教育工作者要合理積極的利用微博開展工作，全面推動(dòng)大學(xué)生思想政治工作的深入開展。

參考文獻(xiàn)：

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