積極探索基于微信的大學(xué)生思想政治教育新途徑

【摘 要】隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的全面深入，手機(jī)微信已成為大學(xué)生生活方式的重要組成部分。手機(jī)微信對(duì)大學(xué)生接收信息的方式、大學(xué)生的人際交往、校園輿論等方面產(chǎn)生了一定的影響，給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為思想政治教育工作者，需要充分研究手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢(shì)，樹立主動(dòng)探索微信教育功能的理念，構(gòu)建利用微信進(jìn)行思想政治教育的平臺(tái)，扮演好引導(dǎo)微信輿論方向的角色，拓展高校思想政治教育工作空間。

【關(guān)鍵詞】微信 思想政治教育 途徑

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）21-0024-02

隨著微信作為一種新興信息傳播及交友工具的出現(xiàn)，大學(xué)生接收信息的方式、人際交往等都出現(xiàn)了不同于以往的新情況和新規(guī)律。智能化手機(jī)的普及，使得微信發(fā)展迅速。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)布的《第33次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5億，較2012年底增加8009萬(wàn)人，網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的人群占比由2012年底的74.5%提升至81.0%。而微信在智能手機(jī)中的滲透率接近100%。據(jù)騰訊系列軟件2014年公布的數(shù)據(jù)：完全基于移動(dòng)端和智能機(jī)的微信用戶達(dá)6億，微信月活躍用戶達(dá)到1.9億。

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)72.8%的高校學(xué)生使用微信。微信受到越來(lái)越多高校學(xué)生的青睞。微信是基于無(wú)線電通訊以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革命而形成的一款手機(jī)軟件，它可以通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊。以微信為代表的新媒體，正以其強(qiáng)大的功能全面影響著大學(xué)生。

一 利用微信對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的必要性分析

大學(xué)生是應(yīng)用新媒體的主力軍，他們對(duì)周圍的新生事物極度敏感，能很快地接受、適應(yīng)，并融入新媒體環(huán)境。他們操作使用各種新型媒體的能力較強(qiáng)，并擅長(zhǎng)在此基礎(chǔ)上對(duì)媒體內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)處理或者內(nèi)容增改。大學(xué)生思想受新媒體的影響很大，如果思想政治教育不搶占新媒體陣地，無(wú)疑就會(huì)失去思想政治教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。

1.新媒體正在全面影響大學(xué)生

微信為什么能深刻影響大學(xué)生呢？究其原因，（1）微信為大學(xué)生提供了一個(gè)開放的話語(yǔ)平臺(tái)。大學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好加入各類微信群。在微信群平臺(tái)上，任何一個(gè)大學(xué)生都可以發(fā)布自己關(guān)注的信息，自由發(fā)表觀點(diǎn)，這改變了傳統(tǒng)大學(xué)生的認(rèn)知方式和思維方式。（2）微信為大學(xué)生提供了一個(gè)互動(dòng)的交流方式，人與媒體之間的關(guān)系也由單向的接受與被接受關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向甚至多向的交流方式。微信在傳播方面具有動(dòng)態(tài)性、即時(shí)性、互動(dòng)性和多點(diǎn)對(duì)應(yīng)性等優(yōu)勢(shì)。

2.掌握新媒體才能引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生

大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)的重任不可避免地將落在他們身上，他們的思想和行為直接關(guān)系到國(guó)家未來(lái)的社會(huì)面貌、民族精神和社會(huì)文明程度。因此，在大學(xué)生思想政治教育過程中，如何充分利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)工作體系和工作模式相結(jié)合，創(chuàng)新思想政治教育途徑，是時(shí)代發(fā)展的必然選擇。

二 利用微信創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育途徑

創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育途徑的一個(gè)重要方法就是積極建設(shè)手機(jī)載體。手機(jī)是大學(xué)生日常生活中常用的信息交流工具，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普遍應(yīng)用，使大學(xué)生更愿意用這一便于攜帶的移動(dòng)設(shè)備來(lái)獲取信息，高校思想政治教育者應(yīng)保持與大學(xué)生的電話、微信交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)教育。

1.控制微信輿論

在各類大學(xué)生微信群中，教育工作者要積極加入。高校思想政治教育工作者要隨時(shí)關(guān)注新聞事件，努力把握社會(huì)和學(xué)校熱點(diǎn)問題，及時(shí)更新微信信息，進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。當(dāng)一個(gè)事件、話題或議題出現(xiàn)在微信上時(shí)，要在各類觀點(diǎn)出現(xiàn)前，發(fā)布真實(shí)可靠的信息，提供有利于各類事件解決的議題交給學(xué)生討論評(píng)議，要對(duì)一些不良輿論開展有針對(duì)性的評(píng)論，讓主流輿論在統(tǒng)一良性的軌道上運(yùn)行。教育工作者還可以組織開展一些內(nèi)容新穎、主題積極向上的討論，讓學(xué)生們?cè)谟H切、寬松的氛圍中討論問題、獲取知識(shí)，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，要努力成為話題引導(dǎo)的權(quán)威信源。其次，要鼓勵(lì)高校社團(tuán)積極進(jìn)駐微信。高校社團(tuán)是基于大學(xué)生的興趣愛好而組合的群體，因此，以社團(tuán)為基礎(chǔ)建立微信社團(tuán)，其信息的發(fā)布和話題的設(shè)置相對(duì)較容易，更能激起學(xué)生的共鳴，從而形成良好的交流互動(dòng)。

2.將榜樣的影響注入微信中，樹立身邊榜樣

50年前，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，到十八大報(bào)告提出“推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化”，榜樣的力量鼓勵(lì)了一代又一代人傳承著中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。“當(dāng)代雷鋒”郭明義身上，同樣閃耀著精神力量的光輝，他的行為感染、觸動(dòng)了身邊的人。郭明義的愛心和善舉也有不被人理解的時(shí)候，《幸福就這么簡(jiǎn)單》中記錄了郭明義對(duì)雷鋒精神的理解和實(shí)踐。當(dāng)別人以為他瘋了、傻了的時(shí)候，他嚴(yán)肅地提醒對(duì)方：你雖然有二十年黨齡，但也許你已經(jīng)二十年沒看過黨章了吧？當(dāng)孩子問他為什么總能發(fā)現(xiàn)比自己家庭更困難的人的時(shí)候，他淡然地回答，只要心里有，就能看得見；當(dāng)妻子責(zé)怪他對(duì)家庭照顧得太少而對(duì)別人關(guān)心得太多時(shí)，他會(huì)略顯慚愧地回答，看到別人比我們更苦更難的時(shí)候，我總不能把頭扭過去，裝作沒看見吧？他的這一句句反問讓提問者信服。對(duì)話讓榜樣的力量彰顯出來(lái)。

新時(shí)期，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)榜樣的載體和方式，特別是充分發(fā)揮手機(jī)媒體的優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，擴(kuò)大榜樣人物的覆蓋面和影響力。如微信群中，教育工作者可以有針對(duì)性地策劃主題人物，主題人物要結(jié)合青年學(xué)生的群體特征，結(jié)合學(xué)校的特色和地域的特點(diǎn)，吸引青年學(xué)生參與學(xué)習(xí)。此外，可以在微信圈中加入身邊的榜樣，讓榜樣鮮活地存在于青年學(xué)生的身邊，榜樣的一言一行，可以通過微信及時(shí)發(fā)布出來(lái)，微信實(shí)現(xiàn)了榜樣和群體的實(shí)時(shí)對(duì)話，對(duì)話的核心是各方內(nèi)心世界的敞開，在相互接受與傾訴的過程中實(shí)現(xiàn)精神的相遇、相通。這種方式擴(kuò)大了榜樣的影響力。

3.利用微信實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教育和媒體體驗(yàn)的結(jié)合

校外社會(huì)實(shí)踐教育資源豐富，社會(huì)性、現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，在社會(huì)實(shí)踐中更能體現(xiàn)思想政治教育的主旨，大學(xué)生樂于參與，效果好。校外實(shí)踐教育活動(dòng)有調(diào)查、參觀、服務(wù)等。學(xué)生可以通過調(diào)查、參觀了解國(guó)情、民情。如可以組織以弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)為主題的調(diào)查、參觀活動(dòng)，包括參觀愛國(guó)主義教育基地、烈士紀(jì)念館，訪問老英雄、老模范等。還可以參觀先進(jìn)企業(yè)、建設(shè)成就展覽、文明新村等。要充分利用當(dāng)?shù)貧v史資源、文化資源和歷史成就，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀文化和優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育。與此同時(shí)，還可以開展實(shí)踐基地建設(shè)，如延安紅色教育基地，挖掘延安文化地脈，整合紅色文化資源，打造延安紅色文化走廊。把延安革命紀(jì)念館、延安鳳凰山舊址、楊家?guī)X舊址、棗園舊址、王家坪舊址、子長(zhǎng)縣瓦窯堡（原中共中央政治局會(huì)議舊址）等作為大學(xué)生開展思想政治教育實(shí)踐基地。

由于大學(xué)生獲取信息的最主要途徑是網(wǎng)絡(luò)，微信已成為大學(xué)生交流的主要手段之一。思想政治教育在設(shè)計(jì)實(shí)踐教育時(shí)，可以利用新媒體技術(shù)將實(shí)踐教育和媒體體驗(yàn)相結(jié)合，給大學(xué)生提供一個(gè)自由表達(dá)、自由展現(xiàn)、角色體驗(yàn)、責(zé)任體驗(yàn)的平臺(tái)。所謂媒體體驗(yàn)，是將新媒體技術(shù)研究、學(xué)生實(shí)踐教育基地等功能合而為一，讓學(xué)生在受教育之前，部分學(xué)生不出校門，就可以獲得實(shí)地體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐教育之前，可以通過微信發(fā)布實(shí)踐教育參觀地、教育基地等相關(guān)信息，讓學(xué)生了解，鼓勵(lì)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)去尋找、傳播更多信息，提高學(xué)生參與積極性。在實(shí)踐教育過程中，學(xué)生可以通過微信快速發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字，交流感受。這樣，不僅使參加的同學(xué)熱情高漲，沒能參加的同學(xué)也能充分感受到，他們通過關(guān)注同學(xué)、朋友，也間接接受了教育。通過媒體體驗(yàn)，讓思想政治教育“活”起來(lái)，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)。

綜上所述，高校思想政治教育工作要置于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新的育人環(huán)境。對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)，探索網(wǎng)絡(luò)社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)律，引導(dǎo)大學(xué)生自己把握，駕馭網(wǎng)絡(luò)，讓手機(jī)網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮積極的正面效應(yīng)，做好手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治工作，消除手機(jī)網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的各種負(fù)面影響。

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕