自由包容：文理學(xué)院專屬密碼訪中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心美國(guó)部副總監(jiān)周江

liberal這個(gè)詞尤其意味深遠(yuǎn)，把詞根拆開來看就是自由與寬容。在文理學(xué)院你能自由選擇你想學(xué)的所有專業(yè)，它會(huì)把學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)思考、能終身學(xué)習(xí)的年輕學(xué)者，并不是要將你培養(yǎng)成會(huì)計(jì)、醫(yī)生、銀行家這樣的功利性的職場(chǎng)人。

以培養(yǎng)所謂“改變世界”的人為己任的美國(guó)文理學(xué)院，已經(jīng)成為美國(guó)頂尖大學(xué)優(yōu)秀人才乃至世界精英的輸送機(jī)。但是這樣一款“美國(guó)留學(xué)小盤績(jī)優(yōu)股”卻在中國(guó)留學(xué)生群體中遇冷。為何留學(xué)生們對(duì)這道留學(xué)精美菜肴不感興趣？美國(guó)文理學(xué)院的真實(shí)情況究竟如何？針對(duì)上述問題，本刊對(duì)中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心美國(guó)部副總監(jiān)周江進(jìn)行了專訪。

《出國(guó)》：提到文理學(xué)院，我們對(duì)它的概念還很模糊，文理學(xué)院的真實(shí)面目如何？您是如何理解文理學(xué)院的？

周江：文理學(xué)院的英文名很有意思，全稱第一個(gè)單詞liberal，這個(gè)詞尤其意味深遠(yuǎn)，把詞根拆開來看就是自由與寬容。一提到自由，我會(huì)想到自由女神像，而寬容我會(huì)想到高中的時(shí)候?qū)W過的一篇房龍寫的《寬容》的文章。這個(gè)詞是從希臘語演變過來的，意思就是你做到了寬容就能得到自由，所以在文理學(xué)院你能自由選擇你想學(xué)的所有專業(yè)，它會(huì)把學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)思考、能終身學(xué)習(xí)的年輕學(xué)者，并不是要將你培養(yǎng)成會(huì)計(jì)、醫(yī)生、銀行家這樣的功利性的職場(chǎng)人。美國(guó)有一些綜合性大學(xué)其實(shí)也具備文理學(xué)院的特征，記得有一年記者采訪普林斯頓的校長(zhǎng)，問校長(zhǎng)普林斯頓沒有法學(xué)院、商學(xué)院和工學(xué)院，為什么還能排到全美大學(xué)頂尖行列，那個(gè)校長(zhǎng)就回答了一句話：我們不提供職業(yè)教育。這一點(diǎn)是中國(guó)家長(zhǎng)需要了解的，把孩子送到文理學(xué)院，就不要懷著功利的心態(tài)，不要想著讀文理學(xué)院就是為了畢業(yè)之后能找到好工作，這與文理學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的初衷相違背。

文理學(xué)院對(duì)于學(xué)生的要求是非常高的，必須具備“財(cái)”和“才”，也就是家庭要有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力，學(xué)生本人的成績(jī)也要足夠優(yōu)秀。這幾年很多學(xué)生都在抱怨文理學(xué)院學(xué)費(fèi)漲價(jià)，但有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就是公立大學(xué)這幾年也在漲錢，所以文理學(xué)院雖然漲價(jià)，但對(duì)于本科留學(xué)的性價(jià)比是很高的，因?yàn)槲睦韺W(xué)院比綜合大學(xué)在檔次上要略高一些。

《出國(guó)》：盡管文理學(xué)院性價(jià)比高，但國(guó)內(nèi)學(xué)生卻少有問津，甚至有些學(xué)生覺得讀文理學(xué)院是一件丟臉的事情，學(xué)生扎堆申請(qǐng)綜合類大學(xué)的現(xiàn)象很普遍。造成這種認(rèn)識(shí)和現(xiàn)象的原因是什么？

周江：首先我認(rèn)為綜合類大學(xué)本身的容量很大，比如排名45位的賓州州立大學(xué)，這所學(xué)校同期在讀的學(xué)生規(guī)模在4-5萬人?？上攵粚玫男律鷮?huì)達(dá)到8000-9000人，容量大了，招生人數(shù)自然就多，申請(qǐng)的人也會(huì)很多。而反觀我見過的最大規(guī)模的文理學(xué)院人數(shù)在4000-5000人，一年的畢業(yè)生也就是1000人左右，新生也是1000人左右，有的小規(guī)模文理學(xué)院只有幾百人，招生規(guī)模也就小得多；第二個(gè)原因就是國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)文理學(xué)院不是特別了解，我去年接觸到一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生就讀于一所省重點(diǎn)中學(xué)，他的同學(xué)有去加州大學(xué)伯克利分校的，有去其他綜合類大學(xué)的，而她申請(qǐng)的是一所top30的美國(guó)文理學(xué)院，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，這位學(xué)生的家長(zhǎng)也承認(rèn)這所文理學(xué)院很優(yōu)秀，自己的孩子也很滿意，但這位學(xué)生的同學(xué)問起她錄取學(xué)校的時(shí)候，一聽是“college”，好像很不屑一顧，家長(zhǎng)就覺得很沒面子，甚至?xí)岩蛇@名學(xué)生被騙了，當(dāng)然這是一個(gè)讓人哭笑不得的結(jié)果，這種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)是存在的。

我覺得這幾年在北京、上海、廣州、深圳這些大城市了解文理學(xué)院并且愿意體驗(yàn)文理學(xué)院的學(xué)生越來越多，一部分學(xué)生是到訪過文理學(xué)院，還有一部分是師哥師姐去過文理學(xué)院，回來后講了一些見聞，他們清楚什么是文理學(xué)院。剛才我說的那個(gè)女孩，她曾經(jīng)去過文理學(xué)院，她有一個(gè)師哥在那讀書，所以她會(huì)選擇申請(qǐng)文理學(xué)院，我相信隨著了解的增多，申請(qǐng)人數(shù)也會(huì)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

《出國(guó)》：在您的印象中，您認(rèn)為有哪些頂尖的文理學(xué)院？

周江：還真是難分伯仲，每個(gè)學(xué)校都有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我們一般提到綜合類大學(xué)都會(huì)想到長(zhǎng)春藤盟校，哈佛、耶魯就是盟校成員，常春藤實(shí)際上就是頂級(jí)大學(xué)的代名詞。而在文理學(xué)院當(dāng)中也有一個(gè)聯(lián)盟，就是“小常春藤”。小常春藤一共有八所盟校，現(xiàn)在只剩其中的雷德克里夫?qū)W院被哈佛大學(xué)并成自己的文理學(xué)院了，預(yù)計(jì)巴納德學(xué)院將被哥倫比亞大學(xué)并為自己的文理學(xué)院，所以理論上說現(xiàn)在還剩六家，盟校當(dāng)中的威廉姆斯學(xué)院、阿姆斯特學(xué)院、瓦薩學(xué)院都是不亞于哈佛、耶魯這些學(xué)校的文理學(xué)院，甚至哥倫比亞大學(xué)都聲稱如果有兩個(gè)畢業(yè)生條件相似，我更愿意要小長(zhǎng)春藤聯(lián)盟當(dāng)中的文理學(xué)院學(xué)生作為研究生錄取的首選，而不是哥倫比亞大學(xué)本校畢業(yè)的本科生。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為文理學(xué)院更重視本科教育，所以它們更重視生源質(zhì)量和老師的質(zhì)量，文理學(xué)院還有一個(gè)別稱叫“feeder school”翻譯過來就是喂養(yǎng)的人，它供養(yǎng)的就是頂尖的綜合大學(xué)未來的生源，他們雖然畢業(yè)之后不急于找工作，但他們一旦進(jìn)入綜合大學(xué)讀研究生，畢業(yè)之后會(huì)獲得更好的前途。最典型的例子就是美國(guó)上屆國(guó)務(wù)卿希拉里，她實(shí)際上是耶魯畢業(yè)生，之前她讀的也是文理學(xué)院，美國(guó)前勞工部長(zhǎng)趙小蘭也是這所學(xué)校畢業(yè)的。你翻開斯坦福、麻省理工這樣的頂尖學(xué)校的教授名單，有一大部分人都是來自于我們很陌生的文理學(xué)院，但是這些文理學(xué)院都是同類學(xué)院的佼佼者。

我建議有去美國(guó)讀本科計(jì)劃的學(xué)生，如果財(cái)力允許應(yīng)該提前去實(shí)地體驗(yàn)美國(guó)的文理學(xué)院，因?yàn)轫敿?jí)的文理學(xué)院大多集中在東部，而且文理學(xué)院校園規(guī)模相對(duì)較小，所以能在短期旅程中充分體驗(yàn)到文理學(xué)院的環(huán)境和文化。