論動畫藝術(shù)中的運(yùn)動語言

【摘 要】 動畫藝術(shù)的張力溢于言表，當(dāng)看到自己創(chuàng)作的角色被賦予了生命會讓人驚喜萬分，看到自己想象的事物能夠運(yùn)用動畫語言表達(dá)自己內(nèi)心世界的想法更是讓人欣喜若狂。動畫藝術(shù)的魅力在于它的運(yùn)動和變化，它們是動畫藝術(shù)的靈魂和興趣點(diǎn)。運(yùn)用動畫語言，將腦海中幻想的事物賦予生命，是動畫創(chuàng)作者充分表達(dá)內(nèi)心世界的重要手段。其中，運(yùn)動語言使動畫語言最重要的組成部分。因此，運(yùn)動語言的巧妙運(yùn)用應(yīng)運(yùn)而生。文章就動畫藝術(shù)中影響運(yùn)動語言表達(dá)的因素進(jìn)行淺要地分析。

【關(guān)鍵詞】 動畫語言；運(yùn)動語言；夸張變形；中間幀；動畫表演

默片時代的卓別林，運(yùn)用豐富的動作表演，將自己的內(nèi)心情感生動形象地表達(dá)給觀眾，雖不發(fā)聲，卻能感染觀眾，可見運(yùn)動的魅力之大。運(yùn)動語言是動畫語言中較為重要的一種語言，因此運(yùn)動語言是動畫藝術(shù)的核心表達(dá)方式。需要動畫創(chuàng)作者對其進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究，探索影響運(yùn)動語言的重要因素。

一、基本運(yùn)動規(guī)律的藝術(shù)價值

動畫運(yùn)動規(guī)律是動畫運(yùn)動語言最基本的依據(jù)，是動畫創(chuàng)作者對動畫角色等在表演運(yùn)動時所產(chǎn)生的規(guī)律做的一個概括和總結(jié)。阿特·巴比特創(chuàng)造出的高菲狗因?yàn)榫哂衅嫣氐淖呗纷藙?，使得高菲狗給觀眾留下了深刻的印象，并因此為大眾所熟知。他雖然將高菲狗的腳倒置過來行走，但是其嫻熟的運(yùn)動規(guī)律使高菲狗的表演自然流暢，使得腳的倒置不被發(fā)現(xiàn)。阿特有句信條是“發(fā)明創(chuàng)造，動畫的所有清規(guī)戒律都可以被打破，但是你要有足夠的靈感和熱情讓你看的更遠(yuǎn)?！睋Q句話說就是要先掌握動畫的基本規(guī)則，然后學(xué)會如何去打破他們，這樣才可以讓我們的動畫作品散發(fā)出更加濃厚的藝術(shù)氣息?？梢娀具\(yùn)動規(guī)律的重要性。它既帶有大自然中最普遍最基本的運(yùn)動規(guī)律，同時又被賦予了藝術(shù)領(lǐng)域的美的感受。毫無疑問，它是動畫創(chuàng)作者必須具備的基本能力。使創(chuàng)造出的物體運(yùn)動更加逼真，自然，流暢，符合大自然中物體的運(yùn)動規(guī)律。

動畫的基本運(yùn)動規(guī)律主要從人與事物運(yùn)動的時間、空間、形態(tài)、速度、節(jié)奏、韻律、慣性等幾方面進(jìn)行研究。如最基本的運(yùn)動力學(xué)原理導(dǎo)致的物體運(yùn)動速度的變化。例如物體自由下落時受到的重力導(dǎo)致的加速運(yùn)動，從而使得物體在下落過程中形態(tài)的變化；鐘擺的先加速后減速運(yùn)動；摩擦力和慣性的存在，導(dǎo)致物體的跟隨運(yùn)動。較為常見的就是走路時手和腳的跟隨運(yùn)動。節(jié)奏和韻律的準(zhǔn)確把握則充分體現(xiàn)出事物的性格特點(diǎn)，明確了片子的主題和風(fēng)格。主要通過角色運(yùn)動過程中的速度和力量來表現(xiàn)。例如興高采烈地走路，它的節(jié)奏是歡快的，速度較快，走路姿勢鏗鏘有力；而在悲傷的走路中，節(jié)奏是緩慢的，速度較慢，樣子有氣無力。

二、夸張變形的深化突出

基本的運(yùn)動規(guī)律可以讓無生命的東西正常運(yùn)動起來，但在動畫藝術(shù)的運(yùn)動語言中這僅僅不夠，我們還應(yīng)將其賦予美感，這種運(yùn)動語言不僅僅是對現(xiàn)實(shí)動作的逼真模仿，還需要加入更豐富的想象力和創(chuàng)造力，使其蘊(yùn)含豐富的審美價值。這種美感要能打動觀眾，讓人不由自主地也想要與其一起運(yùn)動起來，為人們勾勒出一個充滿活力和無限幻想的藝術(shù)世界。這種動畫中特定的視覺符號正是動畫所擁有的獨(dú)特感染力。因此需要動畫師們精心的設(shè)計(jì)并進(jìn)行巧妙地藝術(shù)美化處理。

運(yùn)動語言中的夸張有時是為風(fēng)格服務(wù)的，角色性格特征的表現(xiàn)需要一定程度的夸張表演，以更好地表達(dá)特定的情感、理念?！洞篝[天宮》中，孫悟空在騰云駕霧飛天翻轉(zhuǎn)時，身體的運(yùn)動運(yùn)用夸張變形的手法，翻轉(zhuǎn)時身體變成有方向有速度的云朵，表現(xiàn)出孫悟空身手敏捷，速度之快。在片子后面孫悟空與哪吒三太子打斗的過程中，運(yùn)用風(fēng)速線等表現(xiàn)復(fù)雜的打斗動作，使表演更加形象生動，同時也奠定了整部影片的動畫風(fēng)格和藝術(shù)基調(diào)。

夸張的運(yùn)動表演能夠更明確地詮釋事物的內(nèi)涵，《大鬧天宮》開頭，小猴子們將水簾洞的瀑布以拉窗簾的形式掀起，充分詮釋了“水簾洞”三個字的含義。使畫面更加形象生動，同時增添了動畫的趣味性，調(diào)動起觀眾觀看的興趣。

總之，抓住物體最突出的特征，夸張物體具有個性化的動作符號，從而表現(xiàn)出事物獨(dú)具的魅力，真正發(fā)揮出動畫創(chuàng)作過程中的自由性。然而，夸張并不意味著能夠隨意地對事物進(jìn)行夸張與變形，使動作復(fù)雜激烈但卻不夠真實(shí)可信。物體運(yùn)動時動作的夸張不能脫離原有的物體和屬于該物體的基本運(yùn)動規(guī)律，要從其結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和基本形體出發(fā)，圍繞物體的本質(zhì)進(jìn)行夸張與變形，要隨時都能夠回歸到原有的物體上來。這樣做到收放自如的運(yùn)用夸張手法將會為整個動畫作品帶來質(zhì)的飛躍。

三、第二動作的巧妙運(yùn)用

關(guān)鍵幀，也就是所謂的原畫，構(gòu)成了故事發(fā)展的主要發(fā)展脈絡(luò)。同時也奠定了故事的主要基調(diào)和角色性格特征等。是動畫繪制中最重要和最關(guān)鍵的部分。第二動作則可以被定義為動畫制作中的中間幀。顧名思義，中間幀是為關(guān)鍵幀來服務(wù)的。它使動畫表演更精細(xì)更流暢。同樣，在不影響關(guān)鍵動作的情況下，我們還可以給中間幀賦予生命，讓整個動作更具有表現(xiàn)力，更能夠感染觀眾。在寫此論文期間，正好開設(shè)的是二維動畫創(chuàng)作的課程，做有很多小的練習(xí)，因此對中間幀的繪制有著更深的體會。例如一個簡單的轉(zhuǎn)頭動作，我們在畫它的過度位置時可以加入一些小動作，在轉(zhuǎn)頭時眨眼睛，并伴有身體下傾。也可加入一些符合人物性格特征的小動作。這些中間畫都是要經(jīng)過創(chuàng)作者仔細(xì)思考的。而不是死板的中間幀，只是取前后兩幀圖像的中間位置進(jìn)行繪制。這樣做可使動作的感染力增強(qiáng)，充滿活力，表演更加流暢自然不那么呆板，同時也可以獲得更大更多的藝術(shù)創(chuàng)造空間。

四、體驗(yàn)角色表演

先將角色賦予自己，才能更好地賦予角色完美的性格表演。理查德·威廉姆斯曾在他的書中說：“計(jì)算走路或任何東西最好的方式便是掐著秒表自己做出走路的動作。用節(jié)拍器看自己走路的動作就更好了?！眲?chuàng)作者先將自己想要表達(dá)和抒發(fā)的情感通過自己的肢體語言表現(xiàn)出來，這樣可以提高動作在基本運(yùn)動規(guī)律上的準(zhǔn)確性，還能夠嘗試那些想象不出的漂亮動作，完美詮釋動畫的深刻內(nèi)涵。同時，親自表演，還可檢驗(yàn)動作的合理性。其實(shí)，體驗(yàn)動畫角色表演是一件非常有趣的事情，可以給動畫制作者帶來很多的歡樂，激發(fā)創(chuàng)作者潛在的創(chuàng)造力，創(chuàng)造出更多不可思議的成果。

五、總結(jié)與反思

動畫通過其自身獨(dú)特的運(yùn)動語言，表現(xiàn)出了其特有的形式和內(nèi)在寓意。精妙的運(yùn)動語言使角色在運(yùn)動過程中產(chǎn)生更多的變化、更豐富的動作，使角色具有更強(qiáng)的可塑性，顯得更加鮮活，充滿靈氣。運(yùn)動語言是自由的，靈活的，也是不可打破的。同時，日常寫生的練習(xí)也是十分必要的，它是完美表現(xiàn)運(yùn)動語言的基礎(chǔ)。運(yùn)動語言的學(xué)習(xí)是一個漫長而有趣的過程，是優(yōu)秀動畫創(chuàng)作者必須經(jīng)歷的過程。一個完美動作的表現(xiàn)，更需要反復(fù)的推敲和斟酌，才能充分表現(xiàn)出動畫運(yùn)動的魅力！

參考文獻(xiàn)：

①理查得·威廉姆斯著，鄧曉娥譯.原動畫基礎(chǔ)教程[M].中國農(nóng)業(yè)出版社印刷廠，2006年1月北京第一版：114，110

②查霞，李明.論夸張變形在動畫中的運(yùn)用[J].新銳視點(diǎn).電影文學(xué).2008（8）

③王一如.影視動畫的運(yùn)動美學(xué)特色探微[J].傳播實(shí)務(wù).2008（1）：2

④周文娟.淺談影視動畫中的角色表演[J].沈陽航空工業(yè)學(xué)院

[作者簡介]馬星瑋（1993.1—），女，漢族，山西太原人，研究方向：動畫藝術(shù)。