引言:本文闡述了業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)“0318”管理模式的主要內(nèi)容,分析了如何通過(guò)明確生產(chǎn)目標(biāo),目標(biāo)任務(wù)分解,工作責(zé)任落實(shí),深抓基礎(chǔ)管理等手段,達(dá)到業(yè)擴(kuò)設(shè)備“零缺陷”,業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)“零違章”,從而達(dá)到業(yè)擴(kuò)生產(chǎn)“零事故”。
國(guó)網(wǎng)衡水供電公司擔(dān)負(fù)著衡水11個(gè)縣(市、區(qū))的供電任務(wù),現(xiàn)轄220kV變電站14座、110kV變電站67座,服務(wù)用戶179萬(wàn)余戶,其中直供直管用戶近18萬(wàn)戶。多年探索和實(shí)踐,一線業(yè)擴(kuò)安全管理人員逐步總結(jié)出了營(yíng)銷工作“0318”安全管理模式,建立健全了安全生產(chǎn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,為有效加強(qiáng)業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)安全管控和提升全員安全工作能力有著顯著作用。
一、安全管控模式的理念
“0318”安全管理模式突出了以人為核心的管理原則,就是為了人、人的管理、管理人。通過(guò)統(tǒng)一人意志、規(guī)范人的行為,把人的內(nèi)在潛力充分發(fā)揮出來(lái),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。即以“零事故”為目標(biāo),以“標(biāo)準(zhǔn)化管理、安全教育培訓(xùn)、檢查評(píng)價(jià)考核”為核心,以“一把手”負(fù)責(zé)制為核心的安全生產(chǎn)責(zé)任制為保證,以“現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化班組安全建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)安全督導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)安全評(píng)價(jià)、安全績(jī)效考核、安全制度教育、安全技能培訓(xùn)、職工安全創(chuàng)新”為基礎(chǔ),層層分解,步步落實(shí),控制各項(xiàng)安全管理工作協(xié)調(diào)、同步,形成閉環(huán)管理。
安全管理的目標(biāo)即“0”,業(yè)擴(kuò)設(shè)備“零缺陷”,業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)“零違章”,業(yè)擴(kuò)生產(chǎn)“零事故”。
二、安全管理模式的主要做法
2.1建立業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程。
開展現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是提升生產(chǎn)精益化管理水平的必然要求,是深化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要舉措,是提高現(xiàn)場(chǎng)管控水平的有力抓手,是班組建設(shè)的重要途徑。過(guò)去沒有統(tǒng)一的作業(yè)流程和標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)隨意性較大,責(zé)任不明確、工作環(huán)節(jié)不清晰,再加上人員素質(zhì)參差不齊,造成安全隱患多,施工作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)。為此,要把開展現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作為提升現(xiàn)場(chǎng)安全管控能力的重要手段。
2.2推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組安全建設(shè)
將班組基礎(chǔ)建設(shè)與標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行體系建設(shè)工作相結(jié)合,是完善班組管理內(nèi)容,提高班組管理能力的有效途徑。為了適應(yīng) “大營(yíng)銷”、“大安全”的管理理念,健全班組的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)制度,完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,需從組織架構(gòu)、工作職能和業(yè)務(wù)流程等方面進(jìn)行全面的梳理和優(yōu)化整合,將上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)逐級(jí)細(xì)化、展開,建立部室、班組層級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行體系,覆蓋營(yíng)銷專業(yè)全業(yè)務(wù)。使員工在各項(xiàng)工作中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2.3推行現(xiàn)場(chǎng)安全督導(dǎo)制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,切實(shí)落實(shí)業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督管控,要進(jìn)一步加大業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)安全管控工作力度,開展常態(tài)化的業(yè)擴(kuò)工作現(xiàn)場(chǎng)安全督導(dǎo)工作。成立現(xiàn)場(chǎng)安全督導(dǎo)檢查工作組,根據(jù)各班組月初生產(chǎn)計(jì)劃安排及梳理出的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn),制定現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃開展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查工作,認(rèn)真履行三級(jí)安全網(wǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部管理人員到崗到位職能,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的違章和不規(guī)范之處,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任到人,專人監(jiān)督整改,以提高員工現(xiàn)場(chǎng)安全意識(shí),落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全責(zé)任。
2.4開展現(xiàn)場(chǎng)安全評(píng)價(jià)活動(dòng)
要根據(jù)營(yíng)銷業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn),制訂業(yè)擴(kuò)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管控與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則,著重從現(xiàn)場(chǎng)到崗到位管理人員履行職責(zé)、定置定位管理、安全文化建設(shè)、安全措施部署、“兩票”執(zhí)行、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理、違章情況、勞動(dòng)保護(hù)落實(shí)、作業(yè)組織安排等方面進(jìn)行項(xiàng)目考評(píng),合理分配各考評(píng)項(xiàng)目所占標(biāo)準(zhǔn)分比值,做到全面覆蓋、突出重點(diǎn)。
2.5優(yōu)化績(jī)效考核制度
安全績(jī)效是安全管理的一部分,是安全管理過(guò)程中具體的考核評(píng)價(jià)方法和管理方案。為解決安全管理工作缺乏主動(dòng)性,要優(yōu)化安全績(jī)效考核制度,在安全管理過(guò)程中通過(guò)安全績(jī)效考評(píng)以強(qiáng)制的手段控制人的意愿和行為,使個(gè)人的活動(dòng)、行為等受到約束,從而實(shí)現(xiàn)有效的安全管理。
2.6緊抓安全制度教育
安全教育是提升安全管理水平的有效手段,需以提升全員安全知識(shí)水平和部門安全生產(chǎn)管理水平為目標(biāo),建立健全職責(zé)明確、方法多樣、富有成效的安全教育體系,持續(xù)提高各級(jí)各類人員的安全技術(shù)素質(zhì)。使員工由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,促使員工提高安全責(zé)任意識(shí),推動(dòng)了全員安全素質(zhì)的提升,促進(jìn)了安全生產(chǎn)各項(xiàng)要素的落實(shí)到位,為維護(hù)業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)安全穩(wěn)定狀況提供了可靠保證。
2.7著力安全技能培訓(xùn)
安全技能培訓(xùn)是提高員工生產(chǎn)技能水平的重要途徑,要以高質(zhì)量、重實(shí)際為準(zhǔn)則,開展全員技能培訓(xùn)工作,重點(diǎn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全技能、工作業(yè)務(wù)技能進(jìn)行了梳理、培訓(xùn),推動(dòng)全員安全素質(zhì)和技能水平的提升,實(shí)踐說(shuō)明,質(zhì)量是技能培訓(xùn)的生命,在提高培訓(xùn)質(zhì)量上,一是培訓(xùn)內(nèi)容突出實(shí)用性,二是培訓(xùn)形式突出靈活性。充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì),激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果。
2.8推進(jìn)職工安全創(chuàng)新
為了使員工教育培訓(xùn)成果取得實(shí)效,要積極推進(jìn)開展安全工作創(chuàng)新活動(dòng),“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是進(jìn)步,解決問(wèn)題就是創(chuàng)新”,要注重發(fā)掘員工潛能,調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)新的積極性,鼓勵(lì)員工將工作中的靈感、成果,總結(jié)歸納,幫助職工增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,提高科技文化知識(shí)和崗位技能水平,形成高、中、初級(jí)技能人才結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的良好格局。
“0318”管理模式既包含制度建設(shè)、也存在督促機(jī)制,更是是一種強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)制。并通過(guò)不斷完善改進(jìn),已經(jīng)建立了比較完善的標(biāo)準(zhǔn)制度、考核管理制度、教育培訓(xùn)制度。該模式的實(shí)踐有力的推動(dòng)了業(yè)擴(kuò)現(xiàn)場(chǎng)安全管控工作的全面提升,起到了原有管理方式所不能達(dá)到的正面積極意義。
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(作者單位:國(guó)網(wǎng)河北省電力公司衡水供電分公司)
作者簡(jiǎn)介
何炳哲,男,工程師,碩士,河北衡水,項(xiàng)目管理、安全管理、信息系統(tǒng)。國(guó)網(wǎng)衡水供電公司。