高三政治第一輪復(fù)習(xí)的方法

復(fù)習(xí)的有效性，是指在學(xué)生學(xué)習(xí)的某一階段，以鞏固、梳理已學(xué)知識、技能，促進(jìn)知識系統(tǒng)化，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力為主要任務(wù)的一個(gè)過程。在本學(xué)期，我充分認(rèn)識到了這一點(diǎn)，用講、練、測相結(jié)合的方法，不斷提高學(xué)生的成績，具體做法如下：

一 鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能

縱觀近年來的高考試題，考查的重點(diǎn)都是基礎(chǔ)知識和基本技能，特別是對于基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用部分，試題的分值特別大，而且基礎(chǔ)知識的熟練運(yùn)用也是做好拔高題的一個(gè)前提。為了在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果，我在四本必修書的復(fù)習(xí)中，每課的內(nèi)容用一節(jié)課復(fù)習(xí)完，要求學(xué)生在下節(jié)課之前全部背會，第二節(jié)課我用15～20分鐘對這一課的內(nèi)容進(jìn)行填空測試，每一課都有50個(gè)填空，測完后我當(dāng)天就改出來，對成績優(yōu)異的前幾名學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，成績不理想的學(xué)生予以鼓勵(lì)，以此來激勵(lì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心。事實(shí)證明，通過這種方法，循序漸進(jìn)，再結(jié)合平時(shí)我細(xì)心、耐心的講解、答疑解惑，可以使學(xué)生逐步樹立學(xué)習(xí)自信心，由此可不斷提高學(xué)生復(fù)習(xí)的有效性，提高學(xué)生的政治成績。

實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生很聰明也很自覺，老師講過的題如果再測，基本上都能回答正確。如學(xué)生測有關(guān)“人民代表大會制度”的內(nèi)容時(shí)，通過訓(xùn)練，基本上有一半的學(xué)生已完全掌握，可以得滿分；如測“政府”的相關(guān)知識時(shí)，通過我講解怎樣用這部分知識來答題，然后讓學(xué)生通過做題實(shí)際操作運(yùn)用，學(xué)生很容易就能掌握這部分知識，再遇到類似的考題時(shí)學(xué)生就能很快地做出來。政治課的學(xué)習(xí)既要多記，也要多練，記是練的基礎(chǔ)，練是記的實(shí)際運(yùn)用。還要教師嚴(yán)愛有度，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又不能挫傷學(xué)生的自尊心，要幫助他們樹立起自信心，而這一切都要通過老師的耐心幫助不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績才能做到。

二 要認(rèn)真批改試卷

通過批改試卷，了解學(xué)生哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些知識還沒有掌握，把學(xué)生做得好的和做錯(cuò)的題都記錄下來并加以統(tǒng)計(jì)，尤其是客觀題，對每個(gè)學(xué)生每道小題的得失分率要心里有數(shù)，幫助學(xué)生找到錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。

三 處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系

如果考生的政治基礎(chǔ)比較好，如實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，那么只要做好上面的兩步，并跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，基本上就可以了。但是如果考生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，如普通班的學(xué)生，那就要投入較多的時(shí)間來做好第一步，除了課內(nèi)要跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，還要安排好課外時(shí)間。如抽出時(shí)間記憶知識點(diǎn)和知識框架結(jié)構(gòu)、抽出時(shí)間做一定量的習(xí)題、抽出時(shí)間理解和消化課本的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容等。在時(shí)間的安排上，前一類學(xué)生的課外時(shí)間投入最好是每天一個(gè)小時(shí)左右，而后一類學(xué)生的課外時(shí)間投入最少要兩個(gè)小時(shí)，用40分鐘時(shí)間記憶、40分鐘理解、40分鐘做題，等到基礎(chǔ)知識牢固了，可以適當(dāng)?shù)販p少課外時(shí)間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的，實(shí)踐證明：如果平時(shí)沒有時(shí)間，那么考前更沒有時(shí)間，也沒有好的心態(tài)去記憶，要把功夫放在平時(shí)，一點(diǎn)一滴地積累知識。

四 注意時(shí)事政治的積累

從教師方面來說，要加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》《考試說明》和高考試題的研究，把握好復(fù)習(xí)備考的方向。落實(shí)基礎(chǔ)要對主干知識進(jìn)行深化、擴(kuò)展和推移，在深鉆細(xì)研考試大綱教材的基礎(chǔ)上，對基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)、難點(diǎn)做全面、詳細(xì)的梳理，牢固把握教材的知識結(jié)構(gòu)和各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成知識網(wǎng)絡(luò)，從而對知識進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。對各類題型進(jìn)行歸類訓(xùn)練，弄清各類題型的答題思路、方法和技巧，以最大限度地避免失誤。要開拓思路，盡可能地把與本題目相關(guān)的內(nèi)容列舉出來，然后加以適當(dāng)選擇；還要弄清題型的變化特點(diǎn)，拓寬學(xué)生的思路，提高學(xué)生靈活變通的能力。

五 要安排好復(fù)習(xí)時(shí)間

要合理安排好每一天的時(shí)間。在我校，第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間總體為5個(gè)多月：8月中旬至9月底月考之前復(fù)習(xí)必修一《經(jīng)濟(jì)生活》，10月底月考之前復(fù)習(xí)必修二《政治生活》，11月底月考之前復(fù)習(xí)必修三《文化生活》，剩下時(shí)間至烏市一模之前復(fù)習(xí)必修四《生活與哲學(xué)》以及四本必修書的總復(fù)習(xí)。考生要結(jié)合自己的實(shí)際情況，有針對性地突破相對薄弱的部分，根據(jù)自己記憶力較好的時(shí)間段記一些較難記的東西，找出自己理解力較強(qiáng)的時(shí)間段做一些自己認(rèn)為較難的試題。

總之，就是需要老師想各種辦法，通過一些切實(shí)可行的辦法來不斷提高學(xué)生的成績。但這就要求老師要付出更多的時(shí)間和精力，同時(shí)還要不停地研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動態(tài)，全心全意地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)然，無論是老師還是學(xué)生，都可以做到以認(rèn)真的付出得到豐厚的回報(bào)，由此體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。

〔責(zé)任編輯：范可〕