以黨的群眾路線為本，切實(shí)做好高校輔導(dǎo)員工作

【摘 要】黨的群眾路線教育活動(dòng)是現(xiàn)階段高校首要的政治任務(wù)，對(duì)高校的教育與管理具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生政治思想教育和學(xué)生管理工作的主要參與者，更應(yīng)以黨的群眾路線為本，全心全意為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)履行輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量。

【關(guān)鍵詞】群眾路線 服務(wù)學(xué)生 輔導(dǎo)員工作

【中圖分類號(hào)】G451 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）14-0053-02

“群眾路線”是黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和社會(huì)建設(shè)中取得的科學(xué)總結(jié)，是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨所決定的。黨中央部署深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是為實(shí)現(xiàn)十八大宏偉目標(biāo)的重要舉措，應(yīng)引起全黨重視，社會(huì)關(guān)注，群眾期待。在高校，深入開展黨的群眾路線活動(dòng)，將廣大師生緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格的建設(shè)者和接班人具有重要的意義。高校輔導(dǎo)員更應(yīng)以群眾路線為本，全心全意為學(xué)生服務(wù)，真正體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和輔導(dǎo)員的工作價(jià)值。

一 群眾路線是輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”是群眾路線核心，是黨的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法。深入開展黨的群眾路線活動(dòng)是堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨建設(shè)的重要部署，是順應(yīng)人民期盼，全心全意為人民服務(wù)的重要體現(xiàn)。

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者，是大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的管理者和服務(wù)者，是高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。輔導(dǎo)員工作關(guān)系到學(xué)生政治思想、社會(huì)信仰、人生價(jià)值的形成，關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系到培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)者和黨的事業(yè)接班人的重要任務(wù)。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生促膝長(zhǎng)談，傾聽(tīng)他們的所思所想，切實(shí)了解和理解學(xué)生，用自己真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)教育他們，為他們的成長(zhǎng)護(hù)駕保航?！皥?jiān)持黨的群眾路線，深入到學(xué)生當(dāng)中，全心全意地為學(xué)生服務(wù)”是輔導(dǎo)員工作成功的基礎(chǔ)，亦是輔導(dǎo)員工作的起點(diǎn)和歸宿。

二 群眾路線在輔導(dǎo)員工作中的重要性

群眾路線是高校輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)，其重要性主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.群眾路線有利于促進(jìn)師生感情，其是輔導(dǎo)員工作成功的關(guān)鍵

人的活動(dòng)是受感情支配的，感情決定態(tài)度，感情決定行為。因此，輔導(dǎo)員與學(xué)生建立良好的感情基礎(chǔ)是輔導(dǎo)員工作成功的關(guān)鍵所在。高校學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、父母，在大學(xué)生活中會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)深入到學(xué)生中去，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，及時(shí)幫助他們解決困難，樹立信心，與學(xué)生建立良好的感情。這種感情愈深，你就愈加了解學(xué)生的所思所想；這種感情愈深，你就能以學(xué)生為主體考慮問(wèn)題，為學(xué)生排憂解難；這種感情愈深，學(xué)生就會(huì)理解你、擁護(hù)你，你就會(huì)從學(xué)生那里獲得支持和理解，工作就能得心應(yīng)手。反之，那種不深入到學(xué)生中去，將自己置于學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)之位，不了解關(guān)心學(xué)生生活學(xué)習(xí)思想現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生遇到的困難漠不關(guān)心的工作方式，就會(huì)使師生之間產(chǎn)生隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾，這樣就會(huì)嚴(yán)重影響輔導(dǎo)員工作的執(zhí)行力度，影響輔導(dǎo)員工作目標(biāo)的完成。

堅(jiān)持黨的群眾路線，首先要求輔導(dǎo)員要深入到學(xué)生當(dāng)中，站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，與學(xué)生建立深厚的感情，讓學(xué)生真正理解和支持輔導(dǎo)員工作。

2.群眾路線有利于培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

現(xiàn)階段，高校學(xué)生工作受行政化影響較為嚴(yán)重，這既不利于輔導(dǎo)員自身的工作，又不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，輔導(dǎo)員工作要以黨的群眾路線為指導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作觀念和作風(fēng)。在高校，班級(jí)組織是最基層的學(xué)生組織，是學(xué)生和老師的紐帶。班級(jí)組織對(duì)學(xué)生的生活學(xué)習(xí)、所思所想有著最直接深入的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，在表達(dá)學(xué)生意愿，組織班級(jí)活動(dòng)，協(xié)調(diào)班集體內(nèi)部關(guān)系等方面發(fā)揮著重要的作用。輔導(dǎo)員應(yīng)充分發(fā)揮班級(jí)組織優(yōu)勢(shì)，及時(shí)通過(guò)班級(jí)組織掌握學(xué)生的動(dòng)向，真誠(chéng)地為學(xué)生服務(wù)。在學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中，輔導(dǎo)員更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)組織的培養(yǎng)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自我管理能力，使其更好地融入社會(huì)。

輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè)，使其不斷提高自身能力，永葆青春活力，為廣大學(xué)生服務(wù)。

3.群眾路線有助于提升輔導(dǎo)員能力

毛澤東說(shuō)過(guò)：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就得不到起碼的知識(shí)?！爆F(xiàn)在的大學(xué)生以“90后”為主體，他們具有思想活躍、個(gè)性強(qiáng)烈、知識(shí)面廣等特點(diǎn)。輔導(dǎo)員要想得到學(xué)生的尊重和信任，身教勝于言傳。輔導(dǎo)員的示范能力，即輔導(dǎo)員要為學(xué)生做榜樣、做表率，要求學(xué)生做到的自己首先要做到，輔導(dǎo)員以身作則才能贏得學(xué)生真心的擁護(hù)。首先在品德方面，輔導(dǎo)員要具備良好的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范。在關(guān)系學(xué)生利益的問(wèn)題上，如獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比等方面，要公平、公正、自身清白；在關(guān)系到學(xué)生思想道德問(wèn)題上，要堅(jiān)持社會(huì)道德規(guī)范，辨是非、明道理、勇于擔(dān)當(dāng)。其次，在學(xué)習(xí)方面，輔導(dǎo)員不僅要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)專業(yè)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，以自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度影響學(xué)生。同時(shí)，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作的重要基礎(chǔ)，輔導(dǎo)員應(yīng)努力豐富自己的課外知識(shí)，幫助學(xué)生建立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，師生共同進(jìn)步。在愛(ài)心方面，輔導(dǎo)員要切實(shí)解決學(xué)生遇到的困難，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，真摯的感情基礎(chǔ)，用愛(ài)心為學(xué)生排憂解難。在行為方面，輔導(dǎo)員要嚴(yán)于律己，用自己的言行舉止去感染學(xué)生，“學(xué)高為師，身正為范”，真正起到示范作用。

作為輔導(dǎo)員，要及時(shí)認(rèn)清自身的不足，在思想政治、生活學(xué)習(xí)等方面嚴(yán)格要求自己，努力提升個(gè)人素質(zhì)和示范能力；要深入到學(xué)生當(dāng)中去，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，以自身的行為去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，這是做好輔導(dǎo)員工作的必由之路。

三 群眾路線的任務(wù)目標(biāo)是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

輔導(dǎo)員是高校學(xué)生教育和管理的組織者和實(shí)施者，處在高校學(xué)生教育的最前線。輔導(dǎo)員只有將自己的工作植根于學(xué)生當(dāng)中，才能了解學(xué)生的所思、所想、所需，才能得到學(xué)生的支持，才能做到以學(xué)生根本利益為出發(fā)點(diǎn)，全心全意為學(xué)生服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是輔導(dǎo)員工作的最終任務(wù)目標(biāo)。

要想深入到學(xué)生中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)，首先應(yīng)關(guān)心學(xué)生政治思想的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)政治合格的社會(huì)人才是高校學(xué)生工作的重中之重。為此，輔導(dǎo)員自身要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的思想變化，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，合理利用各種方式方法培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷（如關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治事件，觀看愛(ài)國(guó)主義電影等）；深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解學(xué)生的思想、心理等變化，做到心中有數(shù)，在教育引導(dǎo)時(shí)才能做到有針對(duì)性，使學(xué)生建立正確的政治方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)方面，要經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課，與任課老師和學(xué)生交流，全面了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對(duì)于老師和學(xué)生反映的問(wèn)題要及時(shí)反映到上級(jí)管理部門加以解決；對(duì)于落后學(xué)生更應(yīng)深入交流，查找問(wèn)題，分析原因，鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題。輔導(dǎo)員應(yīng)具備不放棄一個(gè)學(xué)生的觀念，最終促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步，全面發(fā)展。

在生活方面，要及時(shí)深入到學(xué)生當(dāng)中去，全面了解掌握學(xué)生生活狀況，要與學(xué)生建立深厚的師生情誼，用心去幫助每一位學(xué)生。尤其是家庭困難的學(xué)生，更需要輔導(dǎo)員的關(guān)心，解決他們?cè)谏钪杏龅降母黝悊?wèn)題；在獎(jiǎng)助學(xué)金，勤工助學(xué)等方面要切實(shí)深入學(xué)生中，掌握第一手資料，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則進(jìn)行評(píng)定，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)在生活方面，輔導(dǎo)員也要重視學(xué)生心理健康問(wèn)題，多開展有利于心理健康的活動(dòng)和常識(shí)教育，深入學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，依靠學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理健康出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，并加以疏導(dǎo)和相關(guān)治療；要多鼓勵(lì)學(xué)生，多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生建立自強(qiáng)、自信、自尊的健康心理，成為全面發(fā)展的合格人才。

高校輔導(dǎo)員是培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展，具有堅(jiān)定政治信念的合格的建設(shè)者和接班人的重要力量之一。因此，輔導(dǎo)員要堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨的群眾路線為本，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做好新形勢(shì)下的學(xué)生政治思想工作和管理工作，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

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〔責(zé)任編輯：高照〕