淺談琵琶曲《春江花月夜》

一、作品的創(chuàng)作演變

（一）孤篇橫絕的張若虛

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。

《春江花月夜》是張若虛的一首名篇。縱觀全詩(shī)，詩(shī)人僅憑借對(duì)春、江、花、月、夜的描繪，構(gòu)成了一副優(yōu)美的畫(huà)面，營(yíng)造出一種景、情交融的意境。這首詩(shī)被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。

（二）音樂(lè)創(chuàng)作演變

最早的《春江花月夜》曲譜是鞠士林（公元1736年-1820年）所寫(xiě)的手抄本，他是清代浦東樂(lè)派的代表人。

吳畹卿（公元1847-1922年）首次將樂(lè)曲劃分為七段，將樂(lè)曲命名為《夕陽(yáng)簫鼓》，并標(biāo)出了“頭段”和“尾聲”。

陳子敬（公元1837-1891年）浦東派琵琶代表人。第一次將《夕陽(yáng)簫鼓》音樂(lè)中的各段做了命名，標(biāo)題依次為：回風(fēng)；卻月；臨水；登山；嘯嚷；晚眺；歸舟。這一命名，使作品的表現(xiàn)力更加豐富、成熟。

李芳園是平湖琵琶樂(lè)派的重要代表人物，他對(duì)樂(lè)曲的格局有重要的貢獻(xiàn)，就是將樂(lè)曲發(fā)展的更加完善，共分為10個(gè)段落，而且每一個(gè)段落都有自己的標(biāo)題，即：夕陽(yáng)簫鼓；花蕊散回風(fēng)；關(guān)山臨卻月；臨水斜陽(yáng)；楓荻秋聲；巫峽千尋；簫聲紅樹(shù)里；臨江晚眺；漁歌晚唱；歸舟。

汪昱庭（公元1872-1951年），在前人的基礎(chǔ)上，糅和進(jìn)了新的演奏技巧，將作品重新命名為《潯陽(yáng)曲》。汪昱庭的作品，刪除了李芳園譜中許多纖巧柔弱的繁音花指，（劉赫男，春江潮水連海平海上明月共潮生——從《夕陽(yáng)簫鼓》《潯陽(yáng)琵琶》到《春江花月夜》[J]，沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院報(bào)，2004，（04）：32-33）使全曲的曲調(diào)都變得樸素自然，音樂(lè)風(fēng)格也更貼近題材。

柳堯章將樂(lè)曲劃分為10段，與之前李芳園不同的是，每一個(gè)段落的名稱(chēng)更能體現(xiàn)樂(lè)曲的意境，能夠讓欣賞著更好的理解樂(lè)曲。10個(gè)標(biāo)題分別是：江樓鐘鼓；月上東山；風(fēng)回曲水；花影層疊；水云深際；漁歌唱晚；洄瀾拍岸；橈鳴遠(yuǎn)漱；欽乃歸舟；尾聲。作品內(nèi)容與標(biāo)題更為貼近，因此，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。

二、樂(lè)曲分析

（一）曲式結(jié)構(gòu)

縱觀全曲，可以把樂(lè)曲分為三個(gè)部分。第一段到第四段為第一部分，是主題樂(lè)思的陳述與擴(kuò)展，第五段為插部，與全曲形成對(duì)比；第六段到第十段，是主題進(jìn)一步的展開(kāi)與結(jié)束。

第一部分：主題的陳述與展開(kāi)

《春江花月夜》的主題陳述別出心裁，主題本身并沒(méi)有在第一段中體現(xiàn)出來(lái)，而是在發(fā)展過(guò)程中逐步完成的。

第一段可分為兩部分，第一部分（1-20小節(jié)）是全曲的引子，采用同音反復(fù)的方法，描繪鐘鼓之聲。第二部分（21-35小節(jié)）是全曲主題的基礎(chǔ)段落，是由兩個(gè)樂(lè)句組成的樂(lè)段結(jié)構(gòu)。如譜例1：

第二段也是由兩個(gè)樂(lè)句組成的樂(lè)段結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)句（2-10小節(jié)）是2+2+5的綜合結(jié)構(gòu)；第二樂(lè)句（11-8小節(jié)）是第一段的派生與發(fā)展。如譜例2：

第三段是由第一段與第二段的音樂(lè)素材綜合而構(gòu)成的，是由五個(gè)樂(lè)組成的非對(duì)的帶有再現(xiàn)因素的三部性的樂(lè)段結(jié)構(gòu)。因第一部分只是一個(gè)樂(lè)句，不是樂(lè)段結(jié)構(gòu)，所以不稱(chēng)其為三部曲式。如譜例3：

《春江花月夜》的主題到此已經(jīng)定型、完成了。在此后的第四、六、七、八、九各段，都是在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種變奏手法發(fā)展而成的。

第四段是在完整主題，在第三段的基礎(chǔ)上，一開(kāi)始就采用了擴(kuò)充小節(jié)的手法，將第一部分推向高潮。如譜例4：

第二部分：插部

第五段是一個(gè)插部，主要材料是從第三段中間的材料發(fā)展形成的（如譜例），它是由四個(gè)樂(lè)句組成的二部曲式結(jié)構(gòu)，前三樂(lè)句是一個(gè)樂(lè)句的變化反復(fù)，是圍繞中心音（“商”音）的旋律發(fā)展的，旋律的節(jié)奏比前后兩部分都要緊湊一些。如譜例5：

第三部分：主題進(jìn)一步的發(fā)展與結(jié)束

第六段、第七段的一開(kāi)始，就在全曲的最高音區(qū)上出現(xiàn)，采用變奏手法發(fā)展主題。

第八段回到了中音區(qū)，回到了以?xún)尚」?jié)為一組的節(jié)奏型。

第九段也是在中音區(qū)迂回進(jìn)行，雖然也是以?xún)尚」?jié)為一組的節(jié)奏型，但節(jié)奏的劃分比以前更加方整和鏗鏘有力了。如譜例6：

第十段是尾聲，概括全曲，起到了綜合結(jié)束的作用。

通過(guò)上面的分析，可以看出，《春江花月夜》是一部帶有三部性的多段體結(jié)構(gòu)的大型樂(lè)曲。其創(chuàng)作手法，除第五段外，基本上是以第三段為基礎(chǔ)的完整主題，其它各段，都是在這個(gè)主題的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種手法發(fā)展而成的。這部作品是一部帶有標(biāo)題性的器樂(lè)作品，在這個(gè)總的標(biāo)題下，描繪出一幅“江山如此多嬌”的山水畫(huà)面，是一部?jī)?yōu)美的抒情詩(shī)。

（二）演奏技巧

這首樂(lè)曲的每段都有各自的小標(biāo)題，需要將各段的小標(biāo)題聯(lián)系起來(lái)去彈奏，否則會(huì)使本來(lái)完整的藝術(shù)形象變得支離破碎，失去了統(tǒng)一性。

1、江樓鐘鼓：前十六的節(jié)奏，在低音區(qū)，模仿鐘鼓聲，由遠(yuǎn)及近，由弱到強(qiáng)。演奏前十六分節(jié)奏時(shí)要推著三、四弦彈，用二指的指腹發(fā)音，指腹偏上一點(diǎn)的地方觸弦，發(fā)出音色比較輕柔。（劉德海，每日必彈琵琶練習(xí)曲[M]，上海：上海音樂(lè)出版社，2008：58）隨著音樂(lè)主題的出現(xiàn)，使人沉寢在詩(shī)情畫(huà)意之中。

2、月上東山：這一樂(lè)段將主題的音調(diào)移高了四度，演奏時(shí)要慢慢進(jìn)入，給人一種朦朧的感覺(jué)，長(zhǎng)輪時(shí)，音量由弱漸強(qiáng)，初學(xué)者建議放慢速度練，音色、顆粒性解決了，可加速練習(xí)。

3、風(fēng)回曲水：主題在這一樂(lè)段定型。在技巧方面，主要運(yùn)用了半輪加挑這一方法練習(xí)，半輪注意顆粒性。挑，當(dāng)用大指大關(guān)節(jié)和小關(guān)節(jié)的合力，尤其小關(guān)節(jié)的凸起手形是發(fā)音厚實(shí)不厚實(shí)的關(guān)鍵。（劉德海，每日必彈琵琶練習(xí)曲[M]，上海：上海音樂(lè)出版社，2008：69）

4、花影層疊：這一樂(lè)段將樂(lè)曲推向高潮，與前面所表現(xiàn)的寧?kù)o的意境形成鮮明的對(duì)比，慢起漸快在整個(gè)樂(lè)段中使用，在這里滾奏用“大龍眼”奏法。

5、水云深際：這段是一個(gè)插部，強(qiáng)調(diào)速度上的變化，“打”的音色要亮，主要體現(xiàn)在十六分節(jié)奏上，彈奏時(shí)要緊湊。繼而，以顫音和泛音的彈奏，表現(xiàn)出飄逸的音色，使人聯(lián)想到水天相接、渾然一色的江中晚景。

6、漁歌唱晚：是一段富于歌唱性的曲調(diào)，彈奏前半段，旋律要悠揚(yáng)，速度為中速，演奏后半段時(shí)，速度加快，力度加強(qiáng)，樂(lè)曲情緒越來(lái)越高漲，表現(xiàn)了捕魚(yú)人滿載而歸時(shí)的愉悅心情。

7、洄瀾拍岸：以琵琶的掃輪開(kāi)始，由慢起漸快進(jìn)急，節(jié)奏型的不斷重復(fù)，逐步把音樂(lè)推向高潮。

8、橈鳴遠(yuǎn)瀨：這一問(wèn)奏，承上啟下，樂(lè)曲接近尾聲，回歸到一種安靜的畫(huà)面。

9、欽乃歸舟：旋律線波浪迂回，出現(xiàn)在面前的好似是一幅船水相拍、漁舟近岸的歡騰景象。

10、尾聲：主題旋律再現(xiàn)，速度越來(lái)越慢，力度越來(lái)越弱，眼前的畫(huà)面越來(lái)越模糊，讓觀眾沉浸在美麗的山水畫(huà)卷中，回味無(wú)窮。

（三）意境營(yíng)造

該曲的意境其實(shí)就是觀眾欣賞作品時(shí)演奏者所呈現(xiàn)出來(lái)的一幅水墨畫(huà)面。那么一個(gè)好的畫(huà)面如何才能營(yíng)造出來(lái)呢？畫(huà)面的優(yōu)美與否，全靠演奏者去詮釋、去表現(xiàn)。一部?jī)?yōu)秀成功的藝術(shù)作品，要求意與境、情與景的和諧交融，這樣才能塑造出鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象。（胡經(jīng)之，文藝美學(xué)[M]，北京：北京大學(xué)出版社，1989：64-68）

如何詮釋樂(lè)曲，營(yíng)造意境？這是值得每一個(gè)演奏者深思的問(wèn)題。筆者讀了《春江花月夜》這首樂(lè)曲的譜面，被它的內(nèi)在韻味所感染。在演奏中首先感動(dòng)自己，才能去感動(dòng)聽(tīng)眾，使欣賞者有一種身臨其境的真實(shí)感覺(jué)。在進(jìn)行情景交融的第三創(chuàng)作時(shí)，為了更好的表現(xiàn)琵琶曲中這種潛在的意境，首先好的演奏基本技巧是必須具備的。其次對(duì)樂(lè)曲要有深刻的理解，要有比書(shū)面更深層次的理解。最后還要根據(jù)這種深層次的理解，對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行處理、加工，運(yùn)用技巧更好的表現(xiàn)樂(lè)曲的意境。

三、文化價(jià)值

《春江花月夜》滲透了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的審美意識(shí)，滲透了中國(guó)民族音樂(lè)所貫有的對(duì)比統(tǒng)一原則。今天大眾對(duì)這首音樂(lè)作品的肯定，是基于這首作品的內(nèi)在美。做為一部具有中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的音樂(lè)作品，《春江花月夜》的樂(lè)曲風(fēng)格與形式則更充分的體現(xiàn)了我國(guó)民族音樂(lè)的歷史繼承和發(fā)展脈絡(luò)。在這一方面，作品突出地反映了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和民族音樂(lè)中優(yōu)秀藝術(shù)作品變化、發(fā)展的過(guò)程，反映了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)風(fēng)格所具備的典型的音樂(lè)美學(xué)意義，反映了對(duì)古典音樂(lè)形式的探索、繼承、發(fā)展。因此，可以說(shuō)《春江花月夜》是一部里程碑式的作品。它充分體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)文化和民族音樂(lè)文化的繼承和發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)

《春江花月夜》是中國(guó)古典音樂(lè)名曲中的名曲，是中國(guó)古典音樂(lè)經(jīng)典中的經(jīng)典。它是一首優(yōu)美的抒情樂(lè)曲，好似給人們展現(xiàn)出了一幅美麗的畫(huà)卷：在春天靜謐的夜晚，月亮緩緩的從東山升起，一葉扁舟在江中蕩漾等，一幕幕的美景展現(xiàn)在眼前。全曲就象是一幅精美的連環(huán)畫(huà)，引人入勝，使聽(tīng)眾完全的沉浸其中，好似身臨其境。