前幾天,兒子給我講了一個故事,當時我沒在意,可是靜坐下來想想讓我有很多的思考。內(nèi)容大概就是這樣的:小明剛?cè)雽W第一天,老師問他,1加1等于幾,他不知道,老師就說回家問媽媽,到了家,小明的媽媽正在打麻將,小明就問:媽媽1家1等幾,媽媽剛好出牌喊2餅,小明見媽媽沒理自己就去問爸爸,爸爸剛好正喝汽水說:啊,真爽,\"小明又去問姐姐,姐姐趕著出門,沒聽清楚就說:寶貝我在樓下等著你,第二天,老師又問小明問你媽媽1加1等于幾了嗎,小明說問了:等于2餅 ,老師生氣了,上去就擰小明的耳朵,小明馬上知道錯了想起了爸爸說的,就改口說:老師真爽啊,這時老師更生氣了,就把小明拉到了教室外,小明見又錯了,又想起姐姐說的話就大聲說:寶貝,我在樓下等著你… …
這個笑話可能很多人都聽說過了,也許一笑了之,可是編笑話的人,我覺得目的不只是讓我們一笑了之,看似一個很平常很簡單的笑話,背后隱藏著很深的教育問題,很現(xiàn)實的家庭教育,學校教育,學生,家長,老師這三者之間的關(guān)系。對于小明他本是沒有錯,他問了家里所有的人,可沒一個是對的,他被老師趕出門外肯定很傷心的,為什么答案都是錯的。他也會有很多的思考,對于家長,他的父母對孩子的問題不關(guān)心,這也現(xiàn)在很多家長存在的問題,對孩子的學習不重視,和小明媽媽一樣打牌的特別多,有的甚至不給孩子做飯吃,更別說輔導孩子了,他們錯誤的認為孩子交給老師了,什么都應該是老師負責,他們根本不知道孩子的父母是孩子最好的老師,自己的言行會影響孩子的一生。有的小孩子很小就去賭博、吸煙、喝酒,原因就是跟父母學的,看會的,時間長了,孩子就學會了,家庭教育很重要,可是很多的家長都不會重視。
這位老師很顯然,他的做法也是不對的,學生不可能什么都會,每個學生的起點不同,智商不同,認識知識的程度也不同,家庭背景更不同。作為一名教師最起碼的職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛學生,關(guān)心愛護學生,對學生要有耐心,而且是足夠的耐心,教師的職責是\"傳道授業(yè)解惑也。\"學生不會就是讓我們老師教的呀,小明不知道1加1等于幾,你耐心的教教不就行了嗎?何必還去讓他去問家長呢,再退一步來說,第二天小明還是不知道又說錯了,你給他講或者讓其它小朋友給他講一講不就行了嗎?也不至于結(jié)果會那樣,老師自己很生氣,認為這個學生真笨,就是個傻子。孩子心目中的老師也變了樣,還耽誤其它孩子的學習時間,教學目標肯定也不會完成,作為老師我們應該靜下心來想一想,孩子說出的答案是惹你生氣了,但我們是老師呀,怎么能和孩子一樣也生氣了呢?你至少應該先弄清楚是什么原因呀,不問就把孩子給趕了出去。這是在體罰學生啊,是違背教師職業(yè)道德的行為。
笑話中家長和老師存在的問題,正是現(xiàn)代教育事業(yè)存在的比較嚴重的問題,我希望我們的家長和我們的老師都能引起對教育的重視,一切為了我們的孩子,雙方能很好的溝通與聯(lián)系,使我們的孩子能健康快樂的成長。教育是教師的責任,更是家長和全社會的責任。