一、認清網(wǎng)絡(luò)巨大而無形的積極作用
人類已進入網(wǎng)絡(luò)社會,迄今我國網(wǎng)民數(shù)量已高達2億多,其中80%以上是青年、少年。他們在網(wǎng)上獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂,已形成了一個網(wǎng)民主體。青少年在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下成長,成為新科技領(lǐng)域里的“網(wǎng)上一代”。
是開闊了青少年的視野。由于互聯(lián)網(wǎng)具有信息量大、交流速度快、自由度強的特點,實現(xiàn)了全球信息共享,改變了過去的以月、旬、周、日為周期的概念,正在以小時為周期乃至以幾分鐘為周期更新信息。青少年在網(wǎng)上可以隨意獲取需求的信息。在網(wǎng)上瀏覽世界、認識世界、了解世界的最新動態(tài)。同時,網(wǎng)絡(luò)新鮮化特征也催生了青少年現(xiàn)代觀念,如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球觀念,極大地開闊了青少年的視野,給青少年學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
是加強了青少年的對外交流。網(wǎng)絡(luò)無國界,在任何一個網(wǎng)絡(luò)終端都可以自由地“周游”世界,真正實現(xiàn)了“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”的夢想,在網(wǎng)絡(luò)世界里每個人上網(wǎng)都可以超越時空地域的制約與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流。
是促進了青少年完成學(xué)業(yè)個性化發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)上的資源可以幫助學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料,是一個提供無限多樣發(fā)展機會的環(huán)境,也可以得到發(fā)展的資源和動力。
是拓展了當(dāng)今青少年教育的空間?,F(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)開展知識問答、知識競賽和青少年論壇等越來越受到大家的喜愛,影響也越來越廣泛。因此,信息時代成長中的青少年一代,是不可能與網(wǎng)絡(luò)絕緣的。要讓他們在豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)時間里盡情遨游而不失自己,盡情獲取知識而不“網(wǎng)”住自己,是今天我們重點探討的問題。
二、不容低估的負面影響和誘發(fā)犯罪的溫床
網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代社會信息交流的先進工具,猶如一把雙刃劍,既能給青少年帶來“學(xué)習(xí)的革命”。同時也對青少年的健康成長帶來巨大的沖擊,并日益成為一個誘發(fā)青少年犯罪的助推器和加速器,成為當(dāng)前嚴重的社會問題,主要體現(xiàn)在:
青少年易沉迷上網(wǎng),不能自拔。眾多家長反映,上網(wǎng)如同電子海洛因,未成年的學(xué)生長期沉湎網(wǎng)絡(luò)之中,精神萎靡不振,出現(xiàn)明顯的網(wǎng)絡(luò)病態(tài),嚴重影響身體健康。網(wǎng)上內(nèi)容良莠不齊,青少年自控能力差,又不善于取舍,部分學(xué)生常常沉湎于網(wǎng)上。一上網(wǎng)就下不來,課可以不上,飯可以不吃,嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)生活。不少學(xué)生感慨,面對誘惑,堅強的人越來越少,一些家長發(fā)出了“不要讓網(wǎng)‘網(wǎng)’住孩子的呼吁。
“三大害”帶來“四大憂”。暴力游戲+沉溺聊天+淫穢色情,成為社會公認的三大害。這三大害帶來的是四大憂:學(xué)生分心、家長傷心,教師煩心,社會擔(dān)心。網(wǎng)上交友、征婚,熱火朝天,網(wǎng)上選美、如火如荼;網(wǎng)上聊天、無休無止;黃色文化大行其道,在一些學(xué)生中常以網(wǎng)友多少論英雄。許多人承認,聊天室是他們難以被人發(fā)覺的秘密情場,還美其名曰:“沒進過聊天室就是老土,沒有一兩個網(wǎng)上情人會被人瞧不起”。使青少年的情感世界陷入虛幻和無約束、不負責(zé)任和無誠信。
對青少年的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生了一定的負面影響。在網(wǎng)上,人們都在一個絕對自由的環(huán)境下接收和傳播信息,使得有用無用、正確與錯誤的、先進與落后的信息不加選擇的充斥網(wǎng)絡(luò)。淫穢、色情、暴力、丑惡內(nèi)容也在網(wǎng)上廣為傳播,這些很容易造成青少年是非觀念模糊,道德意識下降,社會責(zé)任感弱化,身心健康受到侵害。同時,互聯(lián)網(wǎng)的開放性和全球性特征使西方文化的滲透加劇,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的輸入、輸出信息流量統(tǒng)計,中國僅占0、1%和0、05%,而美國的信息流量達到85%以上,這就意味著發(fā)達國家壟斷著網(wǎng)上的信息資源。他們早已利用互聯(lián)網(wǎng)散布反華、反共、反社會主義的言論信息,歪曲丑化社會上發(fā)生的一些矛盾問題和我們黨和國家的形象,進行思想滲透。這就使青少年形成西方思潮的傾向,失去正義感、是非觀、民族觀等概念,勢必對青少年思想帶來巨大的沖擊。同時也是誘發(fā)犯罪溫床。
三、青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的原因及對策
(一)從社會客觀原因看
一是在市場經(jīng)濟的環(huán)境中,一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失、欺騙欺詐活動蔓延,拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長,社會轉(zhuǎn)型期帶來的就學(xué)就業(yè)等方面的諸多問題,這些問題無不對青少年的成長帶來不可忽視的負面影響。二是家庭教育不到位,家庭是對青少年思想影響最深、聯(lián)系最緊密的地方。有些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū),只給關(guān)愛,不會教育,只會溺愛,不會培養(yǎng),給未成年人教育帶來新的問題。一些特殊群體子女缺乏應(yīng)有的關(guān)愛,不良的家庭環(huán)境影響他們的健康成長。三是素質(zhì)教育理念沒有很好貫徹,應(yīng)試教育的影響仍然存在。有的學(xué)校存在重智育輕德育以及智育與道德分離,對學(xué)校和學(xué)生的評估體系標準不夠科學(xué),學(xué)生中厭學(xué)、輟學(xué)等問題都是引發(fā)學(xué)生不良行為甚至違法犯罪行為的潛在因素。
(二)從個人主觀因素看
一是未成年人心理上的不穩(wěn)定性。未成年人處于少年期、青年初期階段,神經(jīng)系統(tǒng)處于不穩(wěn)定狀態(tài),他們變得容易興奮,容易沖動,容易感情用事,極易受外界的環(huán)境影響。一旦受到不良因素的影響,他們就容易陷入青春危機,如果在某些方面出現(xiàn)社會化障礙,就可能演化成犯罪現(xiàn)象。
二是生理上的不成熟性,處于青春發(fā)育期的青少年,身體發(fā)育明顯加速,性機能尚未成熟,這些對他們的心理、情緒、精神行為等各方面都產(chǎn)生深刻影響。由于生理成熟與心理成熟的不同等,導(dǎo)致了青少年的心理和生理發(fā)展上不平衡,加上青春期知與行的差距,造成了青少年違法犯罪的生理因素。
三是犯罪機遇因素的偶發(fā)性。即誘發(fā)犯罪的最佳機遇和條件,這是指青少年由于外界原因造成激情沖動、思想偏執(zhí)、行為失當(dāng)或被動地不自覺地走上或卷入到違法犯罪的活動之中。
因此,我們應(yīng)高度重視青少年違法犯罪的問題,采取相應(yīng)的對策。
一是正視網(wǎng)上思想滲透問題,強化對青少年的教育引導(dǎo)。二是針對網(wǎng)絡(luò)信息,加強網(wǎng)上文明行為規(guī)范建設(shè)。三是父母應(yīng)積極與孩子進行平等的交流溝通,加強對孩子的精神關(guān)懷。家長要了解孩子們的內(nèi)心世界,了解孩子所需,給孩子精神上的關(guān)懷、理解與安慰,尊重孩子的認知,滿足孩子對精神之愛的需求,減少孩子上網(wǎng)欲望。四是積極采取措施轉(zhuǎn)移孩子注意力,將青少年的求知欲望引向正確的軌道。五是開展正常的性知識教育,消除青少年對性的神秘感和苦悶感。六是青少年應(yīng)加強自身的心理品質(zhì)與控制力。
預(yù)防青少年犯罪是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,只有家庭、學(xué)校、社會都高度重視,按照《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》規(guī)定,明確職責(zé),齊抓共管,落到實處,才能收到良好的成效。