淺析應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生的市場需求與實(shí)踐

【摘 要】快速發(fā)展，對各類專業(yè)人才的需求結(jié)構(gòu)也在改變，對高級應(yīng)用型人才的需求越演越烈。應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就是從傳統(tǒng)數(shù)學(xué)專業(yè)中分設(shè)出來，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用型人才的一門專業(yè)。本文通過對應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生人才的分析，針對目前就業(yè)市場人才需求和高校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，對本專業(yè)畢業(yè)生的市場需求和實(shí)踐進(jìn)行探索和分析。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用數(shù)學(xué) 畢業(yè)生 市場需求 實(shí)踐

在過去，有關(guān)數(shù)學(xué)的專業(yè)因?yàn)殡y學(xué)、枯燥、就業(yè)面窄而少人問津。如今，數(shù)學(xué)已成為當(dāng)前最熱門的報(bào)考專業(yè)之一，并在就業(yè)、考研上有著強(qiáng)大的優(yōu)勢。隨著市場需求的變化，應(yīng)用數(shù)學(xué)從傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中分支出來，它既注重與應(yīng)用有關(guān)的數(shù)學(xué)，又注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

一、應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生的特點(diǎn)

應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生與其他專業(yè)的學(xué)生比起來，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法，其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計(jì)算、解決實(shí)際問題等基本能力；更擅長以數(shù)學(xué)的眼光觀察事物，從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題，用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行思考，用數(shù)學(xué)的方法解決實(shí)際問題；了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會(huì)發(fā)展中的作用，了解數(shù)學(xué)科學(xué)的若干最新發(fā)展，具備一定的人文和科學(xué)修養(yǎng)并有一定的科研能力。在日常生活中，從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。應(yīng)該說，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)面是比較寬的。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，市場對應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求會(huì)越來越多。

二、應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生的市場需求

（一）畢業(yè)生就業(yè)形勢。隨著每年數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生畢業(yè)（包括應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)），就業(yè)形勢也越來越嚴(yán)峻。原因有三個(gè)：一學(xué)校專業(yè)設(shè)置不符合市場的需求，致使許多專業(yè)的就業(yè)形勢冷熱不均，而應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的設(shè)置應(yīng)該說是合理的；二許多畢業(yè)生的目標(biāo)就業(yè)地域和就業(yè)方向過于集中，導(dǎo)致部分地區(qū)和部分崗位人才過剩，而一些真正需要人才的地區(qū)和崗位乏人問津。應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)也有這方面的原因，當(dāng)然這也是可以理解的的，畢竟在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快的城市，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有更寬泛的選擇面；三很多企業(yè)招聘時(shí)不愿意招剛畢業(yè)的缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生同樣面臨這種處境。有專家曾作這樣的比喻：在就業(yè)市場上，教育機(jī)構(gòu)是廠家，大學(xué)生是產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售情況關(guān)鍵在質(zhì)量，而并不在于廠家的生產(chǎn)規(guī)模?？梢?，作為廠家的教育部門還是必須迎合市場的需求，培養(yǎng)符合市場要求的人才。

（二）應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生市場需求。雖然整個(gè)就業(yè)市場形勢嚴(yán)峻，但是從長遠(yuǎn)發(fā)展看，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還是有用武之地的，不論是科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是金融保險(xiǎn)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。在北京，需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺，如果有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，嚴(yán)密的邏輯思維能力，那應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生可以成為一名合格的軟件人才。在一項(xiàng)針對IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學(xué)專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。具備數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的扎實(shí)基礎(chǔ)，是成為編程高手的必備條件。提到華爾街，大家都不會(huì)陌生，而金融數(shù)學(xué)家總是華爾街最搶手的人才之一，如保險(xiǎn)公司的總精算師——保險(xiǎn)公司地位、收入最高的人。精算師目前在國外的平均年薪達(dá)10萬美元，國內(nèi)目前月薪也在1萬元以上。一名合格的精算師，不僅有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對未來變化的趨勢做出分析、判斷，同時(shí)也具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解，特別是對風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。由普通的精算員成長為精算師，一般要花上5-7年時(shí)間。而具有扎實(shí)理論功底、具備數(shù)學(xué)思維的應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生未來必將會(huì)是精算師中的后主力軍。

三、應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生的實(shí)踐

整個(gè)就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才，現(xiàn)在企業(yè)越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名應(yīng)用數(shù)學(xué)的畢業(yè)生，更應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，參加實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)閼?yīng)用數(shù)學(xué)本身就是需要在實(shí)踐中才能得到歷練，多參加實(shí)踐活動(dòng)，也能彌補(bǔ)畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是有多種形式的：可以是在企業(yè)參加實(shí)習(xí)、開展社會(huì)調(diào)查、支教掃盲、社區(qū)援助、文化宣傳等。雖然部分實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，卻忽視了大學(xué)生專業(yè)知識的運(yùn)用和才干的培養(yǎng)。

在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，在完成課業(yè)之余，我們應(yīng)該多參加有助于提升自己，能運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，如大學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好自發(fā)組織的群眾性團(tuán)體，不僅能加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部學(xué)生之間的交流，還可以加強(qiáng)學(xué)校之間的交流。作為應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，我們可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)資源，組建有關(guān)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究的社團(tuán)，這樣既使我們的專業(yè)知識學(xué)以致用，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

另外，我們還可以以項(xiàng)目化模式來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目審批、申請指導(dǎo)老師、項(xiàng)目執(zhí)行、項(xiàng)目總結(jié)和評估等步驟來提升我們整合資源、解決問題的能力，同時(shí)使專業(yè)知識也得到進(jìn)一步鞏固。

實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸到不同層面的人，拓寬了視野，讓我們學(xué)會(huì)如何去更好地適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

四、結(jié)束語

如今，在科學(xué)研究、日常工作中大量應(yīng)用著數(shù)學(xué)知識。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密，數(shù)學(xué)專業(yè)知識將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。相信不久之后，在科研部門、政府部門、金融系統(tǒng)、高校、部隊(duì)、計(jì)算機(jī)軟件公司、通訊公司等企事業(yè)單位里，會(huì)有大批應(yīng)用數(shù)學(xué)的畢業(yè)生，在從事著理論研究、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的開發(fā)、設(shè)計(jì)和維護(hù)等工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的所學(xué)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]如何在實(shí)踐生活中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力；謝偉峰；東西南北·教育觀察 2010年03期