良好家庭氛圍在改善青少年心態(tài)中的作用分析

摘要：目的：探討和研究家庭環(huán)境因素對青少年心態(tài)的影響。方法：研究對象選取為300名高中在校生，采用家庭環(huán)境量表（FES-CV）進行家庭環(huán)境的調查，并采用癥狀自評量表（SCL-90）進行學生心理狀況的調查，并對調查結果進行綜合分析。結果：以國內常模規(guī)定的痛苦水平作為篩選標準，F(xiàn)ES-CV得分≥160的共120例，<160的180例。FES-CV中的親密度、情感表達、矛盾性、娛樂性、組織因子與SCL-90中的各因子均具有顯著相關性，而成功性因子則并未與SCL-90中的各因子具有明顯相關。結論：青少年的心理狀況與家庭氛圍有著密切相關，必須為青少年的健康成長提供一個良好的環(huán)境，奠定良好基礎。

關鍵詞：家庭氛圍；青少年；心理健康；家庭環(huán)境量表；癥狀自評量表

[Abstract] Objective： To investigate the effect and study of family environment factors on adolescent psychology. Methods： the research object is selected as 300 high school students， using the family environment scale （FES-CV） for the investigation of family environment， and using the symptom checklist （SCL-90） investigation of mental health status of students， and make a comprehensive analysis of the survey results. Results： with the domestic norm prescribed pain level as a screening criteria， FES-CV score greater than or equal to 160 of a total of 120 cases， 160 cases of < 180. FES-CV’s intimacy， emotion expression， contradiction， entertainment， tissue factor and SCL-90 in each factor have significant correlation， and the successful factors and each factor is not in SCL-90 has the obvious correlation. Conclusion： the psychological status of adolescents and family atmosphere are closely related， must provide a good environment for the healthy growth of the youth， and lay a good foundation.

[Key words] family atmosphere； adolescent； mental health； family environment scale； symptom checklist

【中圖分類號】R395.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-8602（2014）11-0035-01

隨著社會的發(fā)展和進步，人們對于生活質量和心理健康的關注度也越來越高。青少年的身心健康狀態(tài)一直是社會所關注的熱點，在學業(yè)、社會、家庭環(huán)境的影響下，如果沒有正確的心理指導就容易出現(xiàn)一些不良情緒或過激行為。有研究表明[1]，家庭環(huán)境對于青少年的心理健康有著重要的影響，是引導其人格發(fā)展的重要因素。為了研究家庭環(huán)境對青少年心態(tài)的影響，筆者進行了相關調查，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 研究對象選取為6所中學的300名高中在校生，采用隨機抽調方案，每個年級各100名。包括男性256例，女性244例，年齡15～19歲，平均17.2±0.9歲。

1.2 工具與方法

1.2.1 調查工具 分別包括家庭環(huán)境量表（FES-CV）[1]和癥狀自評量表（SCL-90）[2]。FES-CV：共包括10個分量表，分別為親密度、情感表達、矛盾性、獨立性、成功性、知識性、娛樂性、道德宗教觀、組織性和控制性，共90項是非題；SCL-90：共包括軀體化、強迫、敏感化、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性9個因子，共90道選擇題，采用5級評分，分值1～5分，分值越高說明程度越嚴重。

1.2.2 調查方法 采用問卷調查的形式進行，在調查前由調查人員統(tǒng)一進行指導，發(fā)放問卷后由學生獨立完成，共2份調查表，采用不記名形式，調查完成后當場回收。

2 結果

2.1 分組檢驗 本研究選擇國內高中生常模作為研究對照，SCL-90檢驗結果以160分為臨界值，SCL-90總分>160劃分為高分組，共97例；SCL-90總分≤160分劃為低分組，共203例。分組后的FES-CV對比見表1。

2.2 家庭環(huán)境與心理狀態(tài)的相關性 從FES-CV與SCL-90的相關性分析來看，親密度、情感表達、矛盾性、娛樂性、組織性因子與SCL-90存在顯著相關；獨立性、知識性因子僅與強迫、敏感化、抑郁、恐怖、精神病性有顯著相關；道德宗教觀和控制性因子與強迫、敏感化、抑郁、偏執(zhí)、精神病性有顯著相關；控制性則僅與抑郁、恐怖存在顯著相關；成功性因子與SCL-90各因子均無明顯相關。

3 討論

隨著社會的發(fā)展，家庭功能和環(huán)境也出現(xiàn)了較大的變化，計劃生育的成功實施也讓子女逐漸成為了家庭的重心，整個家庭從過去的以經(jīng)濟為中心向著以情感為中心、以教育為中心轉變[3]。有調查研究表明[4～5]，和諧的家庭氛圍能夠促進父母和子女間的親子關系，改善孩子的心理健康，而孩子的成長也離不開家庭的關愛和保護，家人相互之間的深厚情感已經(jīng)成為了家庭生活的重要依托[6]。

從本研究數(shù)據(jù)來看，高分組和低分組學生除成功性以外，各因子均存在顯著差異，而道德宗教觀和控制性則顯得影響稍弱。這說明矛盾少的家庭，成員之間更懂得相互關懷和尊重，家庭和睦促進了孩子的身心健康發(fā)展。而從表2數(shù)據(jù)我們可以看到，F(xiàn)ES-CV與SCL-90的相關性主要體現(xiàn)在親密度、情感表達、矛盾性、娛樂性、組織性上，獨立性、知識性、道德宗教觀和控制性影響稍弱，成功性因子則并無顯著影響，而影響最為顯著的3個因子分別為娛樂性、組織性和情感表達，這說明家庭氣氛的活躍、有紀律和關系和睦是促進孩子心理狀態(tài)良好發(fā)展的重要因素。周紅等人[7]的研究表明，雙親健在，經(jīng)常組織家庭活動或外出玩耍的家庭，孩子的性格更加外向，在遇到挫折的時候也更能夠以樂觀的心態(tài)面對，這個研究結論和本文相一致。

綜上所述，青少年的心理狀況與家庭氛圍有著密切相關，必須為青少年的健康成長提供一個良好的環(huán)境，奠定良好基礎。

參考文獻

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