關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治建設(shè)的探討

【摘要】思想政治工作是一項(xiàng)培養(yǎng)人素質(zhì)的工作，它在高校整體工作中占有基礎(chǔ)性的地位，并且發(fā)揮著不可替代的作用，隨著教育制度的不斷深入和改革，我國高校的思想政治工作得到了很大的改善，本研究先闡述了高校思想政治建設(shè)工作的重要性、高校思想政治工作的根本任務(wù)和內(nèi)容，又分析了目前高校這一工作中存在的問題，又提出了改進(jìn)思想政治工作的途徑和方法。

【關(guān)鍵詞】高校；思想政治；建設(shè)的方法

思想政治工作在培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了重要的作用，但是在一些高校，思想政治工作得不到應(yīng)有的重視，工作方法比較陳舊，不能吸引學(xué)生積極的參與到這項(xiàng)工作中，不但沒有起到應(yīng)有的作用，而且還產(chǎn)生了消極的作用，所以，加強(qiáng)和改進(jìn)高校的思想政治工作是目前面臨的重要問題。

1.高校思想政治工作的重要性

思想政治建設(shè)是高校建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，因?yàn)楦咝Ｊ菄遗囵B(yǎng)社會(huì)建設(shè)者和接班人的重要戰(zhàn)略基地，而接班人應(yīng)該具備有理想、有道德、有素質(zhì)的品德修養(yǎng)，大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的主力軍，堅(jiān)持道德建設(shè)在社會(huì)主義辦學(xué)中是一個(gè)重要的前提保證，加強(qiáng)和改進(jìn)高校的思想政治教育是高校改革和發(fā)展的保障，近年來，高校教育的改進(jìn)很大程度上受惠于思想政治工作，在改革開放，建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新形勢下，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，加大對思想教育工作的研究力度，直接關(guān)系到高等學(xué)校能否完成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)專門人才的歷史重任。

2.高校思想政治工作的根本任務(wù)和內(nèi)容

新形勢下高校思想政治工作的根本任務(wù)主要是堅(jiān)持馬列主義、堅(jiān)持毛澤東思想、堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，要貫徹落實(shí)好黨的方針教育，可以為全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育的質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，其核心就是要堅(jiān)信黨和對社會(huì)主義的信念，在開展這些思想政治工作的同時(shí)還應(yīng)該堅(jiān)持理論教育同步，從社會(huì)實(shí)際中積累經(jīng)驗(yàn)，以提高思想政治工作的時(shí)效性。這項(xiàng)工作應(yīng)該以社會(huì)實(shí)踐為中心，采用多樣化的教育方法不斷對取得的教育成果進(jìn)行鞏固和加強(qiáng)。

3.目前高校思想政治建設(shè)工作存在的問題

3.1對思想政治建設(shè)工作存在認(rèn)識上的誤區(qū)

一些高校在思想政治工作上存在認(rèn)識上的誤區(qū)，他們認(rèn)為思想政治工作主要就是開開會(huì)、讀讀報(bào)紙和文件，只不過是一種形式而已，學(xué)校逐漸出現(xiàn)了重視科學(xué)研究、忽視思想政治教育工作的現(xiàn)象，本來應(yīng)該受到重視的思想政治教育沒有得到應(yīng)有的重視，另一方面，學(xué)校認(rèn)為高校的思想政治工作主要在于灌輸，所以把對學(xué)生的單純施教作為培養(yǎng)人的方式，把雙向思想交流變成了單向的硬性灌輸模式，使這項(xiàng)工作失去了學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)生在這一項(xiàng)工作中顯得十分的被動(dòng)。還有一些學(xué)校將思想政治工作想象的十分萬能，沒有其不能解決的問題，把它套用在所有問題上不但不能解決問題，反而損害了其本身的威信，給思想政治工作的進(jìn)一步發(fā)展帶來了極大的阻礙。

3.2學(xué)生的思想問題增加了高校思想政治工作的難度

學(xué)生是這項(xiàng)工作的主要服務(wù)對象，學(xué)生的思想狀況直接影響著高校思想政治工作的效果，現(xiàn)在學(xué)生的思想認(rèn)識總體上是良好的，很多學(xué)生的人生價(jià)值取向比較明確和務(wù)實(shí)，思想上也要求進(jìn)步，這對于他們今后的發(fā)展都是至關(guān)重要的。但是也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)生受到外界各種因素的影響，拜金主義、個(gè)人主義都嚴(yán)重充斥著自己，這在一定程度上反映出學(xué)生缺乏使命感和責(zé)任感，其思想問題戰(zhàn)勝了思想政治工作帶來的正面教育效果，所以增加了高校進(jìn)行這項(xiàng)工作的難度。

3.3開展工作的手段比較陳舊

一些高校在工作開展中所使用的方法落后、手段也單一，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息的傳遞過程更加迅速，人們獲取知識的方式也比較多樣化，他們的知識面也逐漸擴(kuò)寬，思路也變得更加開闊，這樣的信息獲取方式更加有利于學(xué)生自身的成長。由于學(xué)生獲取知識的渠道和信息量的增加，對高校思想政治工作的要求也相應(yīng)的提高了，這項(xiàng)工作只有適應(yīng)了時(shí)代的變化才能吸引更多的學(xué)生，很多高校的思想教育方式仍然局限于面對面的傳統(tǒng)教學(xué)方式，學(xué)生也意識到這種內(nèi)容單調(diào)、形式和手段單一的教學(xué)方式不能滿足現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要，學(xué)生希望學(xué)校采用更加靈活、全新的手段提供豐富多彩的精神食糧。

4.改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作的途徑和方法

4.1強(qiáng)化思想政治工作隊(duì)伍的建設(shè)

沒有一支高素質(zhì)的政工干部隊(duì)伍就不可能開展強(qiáng)勁有力的思想政治工作，加強(qiáng)高校思想政治工作必須有一支高素質(zhì)的政工隊(duì)伍。思想政治工作是在高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，是由政黨和師生共同努力完成的，思想政治教育內(nèi)容的多樣性和廣泛性決定了思想政治工作隊(duì)伍的龐大，應(yīng)該強(qiáng)化對這一隊(duì)伍的建設(shè)，對于學(xué)校的教職工而言，政工隊(duì)伍的質(zhì)量直接影響了學(xué)校的發(fā)展，要定期開展專題研究會(huì)議，定期走訪教職工，定期進(jìn)行政工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.2思想政治教育工作的手段和形式應(yīng)該實(shí)現(xiàn)多樣化

現(xiàn)在對思想政治工作的需要不只局限在說教上，這樣的教育方式會(huì)相當(dāng)?shù)目菰锊⑶胰狈φf服力，若將這項(xiàng)工作和校園的文化建設(shè)結(jié)合起來進(jìn)行，把歷史、經(jīng)濟(jì)也納入到這項(xiàng)工作內(nèi)容中，那么就會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。對思想政治工作加以創(chuàng)新可以吸引更多的學(xué)生，對于思想工作的宣傳很有益處。

4.3把思想政治工作的成果納入到考核中

激勵(lì)制度可以推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，在教職工隊(duì)伍中，還需要鼓勵(lì)員工多多的參與到思想政治教育工作中，學(xué)校和學(xué)院也要多創(chuàng)造這種機(jī)會(huì)，并把這項(xiàng)工作開展的成果納入到績效考核中，從機(jī)制上創(chuàng)造教師參與思想政治教育工作的條件和保障。

4.4樹立良好的形象，以增強(qiáng)教育的感染力度

教師在教育中發(fā)揮著重要的作用，教師良好的儀表和風(fēng)度將會(huì)增強(qiáng)思想政治工作的感染力，提高工作的效率和成果，在進(jìn)行教育時(shí)，應(yīng)該考慮到學(xué)生的個(gè)體性差異，平時(shí)要多和學(xué)生交流和接觸，了解他們的性格特點(diǎn)，重視發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性，在教育中，教師應(yīng)該明確的體現(xiàn)出其政治立場，以積極進(jìn)取的精神感染學(xué)生，幫助學(xué)生樹立良好的政治方向。

4.5結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行工作創(chuàng)新

現(xiàn)在一些高校的思想政治工作與社會(huì)的實(shí)際需要差距還比較大，與客觀現(xiàn)實(shí)之間也存在明顯的差距，高校需要結(jié)合發(fā)展中的新問題，在思路、內(nèi)容、形式、機(jī)制等方面創(chuàng)新，內(nèi)容上，要適應(yīng)中心工作，注入時(shí)代內(nèi)容，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，要與各項(xiàng)工作整體配合，形成綜合效應(yīng)；形式上，要打破高校思想政治工作原有的單一形式和單一格局，充分發(fā)揮社會(huì)化宣傳教育的功能，使思想政治工作從統(tǒng)一教育向?qū)哟谓逃D(zhuǎn)變，從單純說理向結(jié)合實(shí)際轉(zhuǎn)變，從單向灌輸向雙向交流轉(zhuǎn)變。

5.結(jié)語

學(xué)生的教育和管理工作是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，高校的思想政治工作集中了教育、服務(wù)和管理于一個(gè)統(tǒng)一的整體，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的人員應(yīng)該把握學(xué)校的工作主線，把握學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)，根據(jù)具體的情況對學(xué)生進(jìn)行教育工作，不能忽視高校建設(shè)中思想政治這項(xiàng)工作的重要性。

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