親情無短長 隱憂無遠近 低齡留學“陪讀”現(xiàn)象觀察

“兒行千里母擔憂”是古代文人表述親情牽絆的凝練之語，放到如今的留學生與父母身上卻顯得更加形象。近年來，在每年動輒數(shù)十萬的留學大軍之中，低齡留學生已經(jīng)逐漸成為增長勢頭最為迅猛的群體。近五年來，國內(nèi)高考棄考人數(shù)居高不下，每年都有近百萬名學生放棄高考，在這些棄考學生中選擇出國留學的比例超過20%，而這一比例還在以每年20%-30%的速度增長。

在這些學生中，以赴美加英澳四國留學的占絕對多數(shù)，而我們只需查查就會發(fā)現(xiàn)，這些孩子們的目的地，離家何止萬里之遙：北京到洛杉磯飛行距離10032公里、北京到溫哥華飛行距離8460公里、北京到紐約15000公里、北京到倫敦飛行距離8800公里、北京到悉尼飛行距離9000公里，這些還只是粗略估算。孩子獨自踏上萬里之外的異國他鄉(xiāng)，在那片陌生的土地生活、學習和成長，父母的那份思念和牽掛無處安放。而隨著國內(nèi)人們經(jīng)濟水平和生活條件的不斷提高，以及各國留學政策的變化，讓陪讀成為了化解父母對兒女思念、牽掛之情，將與孩子之間的萬里之遙化為“0”的最好選擇。

各國陪讀政策大不同

目前，美、加、英、澳對于陪讀的規(guī)定不盡相同，但通過探親簽證等方式基本都可以實現(xiàn)陪讀。首先，除澳洲開設了專門的陪讀簽證類型“580”簽證，父母可以獲得和孩子學習簽證同樣周期的陪讀簽證外，其他三個國家都不允許子女留學父母陪讀，但三個國家都可以通過探親簽證的方式來實現(xiàn)陪讀目的，探親簽證可以在有效期內(nèi)多次往返，只是逗留時間有限制，達到限制時間后需要離境后再重新入境。另外，由于探親簽證都需要邀請函及其他證明作為申請資料，所以需要孩子先行赴海外讀書后再為父母提供邀請函等證明辦理探親簽證。其中美國的探親簽證通常為期1年，可多次往返，最?？稍诿绹淮味毫?個月時間，但根據(jù)具體情況簽證的時間和逗留時間都會有所變化；加拿大與美國類似，但可以申請十年多次往返簽證實現(xiàn)陪讀，該類型簽證同樣最長可在加拿大逗留6個月時間；英國方面，同樣是訪問簽證，簽證有效期內(nèi)可以多次往返，最長可逗留6個月時間，但簽證有效期根據(jù)孩子的簽證時間由簽證官決定。上述四個主要留學目的地國外，新加坡與新西蘭兩個國家也是低齡留學生選擇比較多的國家，新加坡允許母親陪讀并可以工作，而新西蘭規(guī)定10歲以下的小留學生必須有家長陪讀，年齡更大一些的留學生家長可以申請陪讀，但最長逗留時間為1年。其他也有一些國家開放留學陪讀，但選擇其的留學生相對較少。

雖然各主要留學目的地國都有各式各樣的陪讀方式，但家長們對于是否陪讀仍然有各自的觀點。目前國內(nèi)低齡留學生家庭經(jīng)濟條件普遍比較優(yōu)越，父母文化水平較高，很多都有海外體驗經(jīng)歷或在海外有親友，對于海外生活和教育的信息和真實情況了解的非常透徹，所以對于孩子的培養(yǎng)觀念和成長發(fā)展都有更加理性的認識，一方面有家長比較希望培養(yǎng)孩子的獨立能力，再加上有些家庭的海外親友可以幫忙照顧，所以選擇不陪讀；另一方面，家長對于孩子獨立在海外學習生活也確實放心不下，希望孩子能夠在更加舒適的環(huán)境中學習生活，所以不惜放棄國內(nèi)的工作和生活，客服夫妻常年分隔兩地的痛苦，赴海外為孩子陪讀。

在選擇陪讀的家長中，如果按照申請國外小學、中學、大學來將低齡留學生分為三個群體的話，由于申請大學的學生年齡相對較大，父母選擇陪讀的比例較少，國內(nèi)選擇陪讀的家長中，基本都集中在到國外就讀小學和中學的群體中，在這部分群體中又以為孩子申請公立學校的家長選擇陪讀的比例居多，由于海外的私立中、小學通常為寄宿制，實行24小時封閉管理，有專門的老師照顧學生的生活與學習，所以不太需要家長們再進行陪讀，而公立學校一般不提供宿舍住宿，所以學生走讀情況居多，放學和周末時間都需要自己渡過，家長們?yōu)榱烁玫恼疹櫤徒逃⒆訉τ谂阕x就會有更強烈的意愿。另外在性別方面，女孩子的父母們選擇陪讀的比例明顯高于男孩子的父母，這也是出于對女孩子獨自生活更多的擔心。

陪讀的“母系江湖”

在陪讀的家庭中，由母親承擔陪讀任務的家庭幾乎接近100%，父親則更多的承擔家庭經(jīng)濟收入方面的職責，留在國內(nèi)為了妻子和孩子在海外有更優(yōu)質(zhì)的生活而打拼。另外，也會有一些家庭當中父母一方被外派到海外工作，或家中在當?shù)氐挠H戚代為照顧，從而實現(xiàn)陪讀的類型。而無論選擇哪種方式進行陪讀，都需要面對各種各樣的問題和困難，需要家長和孩子們共同努力去解決和適應。

陪同孩子到異國他鄉(xiāng)讀書，衣食住行每一方面對于家長們都是挑戰(zhàn)，首先要做的無疑就是安家。絕大多數(shù)的陪讀家長在選擇海外的第二個家時，首選都是租房。家長們都希望能夠離孩子的學校近一些，這樣能夠方便照顧孩子，但是海外的很多城市布局比較松散，又比較依賴私家車，學校位于的區(qū)域經(jīng)常會比較偏遠或者位于市中心，這對于找到一所滿意的房子造成了不小的困難，位于偏遠地區(qū)的學校周邊可選的房源比較少，生活配套的設施也較為欠缺，而市中心區(qū)的房子一般價格都比較高，這些對于初到海外，“人生地不熟”，語言溝通通常也不太順暢來說無疑困難重重，再加上交通問題，讓很多家長們初到海外就感受到了陪讀之旅的艱難。好在現(xiàn)在各留學目的地國家都有很多為華人提供各類服務的公司，能夠為家長們省去不少麻煩，也有很多家長在自己當?shù)赜H友的幫助下解決了安家問題。但是，隨著為陪讀家長提供服務這塊蛋糕被越來越多的個人或公司覬覦，也出現(xiàn)了很多欺騙或低質(zhì)量的現(xiàn)象，家長們一定要提高警惕。

解決完安家的問題后，接下來就是如何給孩子制作一頓可口的美食了。無論是低齡留學生還是普通的留學生，在海外學習生活中“食”是最為苦惱的問題之一。西方國家與中國在飲食上的差異人所共知，很多留學生到海外讀書的一日三餐基本都是三明治、意面、牛排、漢堡等西式餐食，雖然隨著海外華人的增多，中餐館在很多大城市已經(jīng)俯拾皆是，但是其味道為了適合當?shù)厝丝谖兑沧隽撕芏喔牧?，讓留學生們吃到一口地道的家鄉(xiāng)味道變成了難以實現(xiàn)的愿望。對于小留學生們來說，想吃到“媽媽的味道”更是無比強烈的盼望，由于家長的陪讀和孩子的出國留學經(jīng)常因為種種原因出現(xiàn)不同步的現(xiàn)象，這就造成很多小留學生需要在海外獨立生活一段時間，住宿在當?shù)氐募乃藜彝セ蛘邔W校宿舍，這樣就讓孩子們被迫開始了暗無天日的西餐循環(huán)，剛開始每天吃漢堡或者三明治，偶爾還有牛排等“大菜”還讓孩子們感覺很新鮮，就像在國內(nèi)吃麥當勞、肯德基一樣，但用不了多久，孩子們就開始覺得有些“想媽媽”了，很多孩子在到加拿大一段時間后與媽媽通話時，都會開始念叨“我想吃媽媽做的XX了?！彼耘阕x家長們在將住所問題解決后，就開始為孩子們可口的一日三餐忙活起來了。在很多西方國家的大城市，近年來都開設了華人超市，其規(guī)模和銷售商品的種類也日益壯大，如加拿大的“大統(tǒng)華超市”，上至米面糧油、下至花椒大料，一應俱全，家長們可以在這里找到自己施展手藝所需的一切材料，就是價格會稍高。采買完成后，需要的就是烹調(diào)了，由于海外的廚房爐灶與結(jié)構(gòu)和國內(nèi)有所差異，比如排煙措施和火力大小等問題，都會讓身懷絕技的媽媽們有些施展不開，但是偉大的媽媽們?yōu)榱俗约旱暮⒆涌梢钥朔魏卫щy，小小的設備問題是難不倒她們的。由于初到異國他鄉(xiāng)，生活的方方面面都難免有不便之處，而住在小區(qū)或社區(qū)之中，與鄰里的關(guān)系由于語言等問題也有些陌生，但媽媽們出色廚藝往往是打破僵局的良方。筆者接觸的一位陪讀家長就是因為一次在家中燉肉，香氣“流竄”到樓道中，領(lǐng)居們竟然聞香而至，敲門請教美食之道，其期待品嘗的心情溢于言表，讓這位家長非常意外，而由于這次經(jīng)歷，讓原本因初到異國他鄉(xiāng)，苦惱于語言不通、沒有朋友的這位家長瞬間成為社區(qū)中的紅人，不僅交到了很多鄰居好友也在融洽的氛圍中很快適應了海外生活，語言交流也得到了很多提高。

解決了“住”和“食”這兩大問題，剩下的“衣”和“行”相對難度就小了不少，一方面國外購物與國內(nèi)除了價格因素和尺碼偏大外，沒有太多差別，很多購物場所還配備了懂得中文的服務人員，讓平日在國內(nèi)就擅長“買買買”的家長們更加從容，只不過砍價功力得不到太多機會施展?！靶小狈矫妫蟛糠至魧W國家都擁有非常發(fā)達的公共交通，只要熟悉了環(huán)境就能夠比較快的適應，而除一些交通規(guī)則與國內(nèi)差別較大的國家外，很多國家也接受國際駕照在其境內(nèi)使用，所以很多家長在適應了海外生活后也會選擇自己駕車出行，方便了不少。

異國愁味誰人能解

總體來說，陪讀家長在海外的衣食住行方面的問題上經(jīng)過一段時間的學習和熟悉就基本能夠適應，但是有些習慣方面的不同卻讓家長們有些犯難。比如西方的兒童教育偏向于啟發(fā)式的學習，以鼓勵孩子的創(chuàng)造力和想象力為主，日常的學習壓力和管理并不像國內(nèi)那么繁重和嚴格，孩子比較放松也比較自由，這讓很多家長們一時不太適應，甚至很多家長主動在日常學習之外像國內(nèi)一樣給孩子報了很多補習班，這讓當?shù)丶彝ズ茈y理解，而這些補習班也基本都是中國孩子參加。在家庭教育方面，西方家庭比較傾向于“放養(yǎng)”，給孩子足夠的空間和自由，但中國家長往往管教比較嚴格，甚至會像在國內(nèi)時“動手”教訓孩子，這讓當?shù)丶彝サ募议L甚至老師都無法接受，很多陪讀家長都有過因為過分管教孩子，惹得鄰居投訴的經(jīng)歷，甚至還出現(xiàn)過學校老師發(fā)現(xiàn)孩子被打過之后報警處理，警方訓誡家長的事情。

除以上這些外，還有非常重要的一點就是醫(yī)療，西方很多國家都實行免費或類似免費的醫(yī)保政策，但基本都是公立醫(yī)療系統(tǒng)提供免費服務，這就造成各大醫(yī)院人滿為患，想要看病需要很長的等待時間，除此之外，在治療方式和醫(yī)學理念上和國內(nèi)也有很多不同。孩子如果生病了想要去醫(yī)院看病會讓很多家長們不適應，一方面需要等待很久，另一方面醫(yī)生通常不會立刻給孩子開藥，而會鼓勵用一些物理方法或非用藥方式緩解病情，比如某些發(fā)燒癥狀不會讓孩子輸液或吃藥，而是要求冷敷或休息等方式逐漸康復。而自己購買藥品或者用一些國內(nèi)俗稱的“偏方”為孩子治療則是被嚴令禁止的。還需要家長們注意的是，如果想要得到比較好的治療，那就要選擇私人診所，這類診所的收費較高并且會出現(xiàn)醫(yī)保不能覆蓋的情況，還有就是孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)的牙齒問題，很多國家的醫(yī)保都不含牙科治療，所以國外看牙是非常昂貴的，建議出國前可以提前為孩子做好一些牙齒防護措施。

以上說明了家長們親自陪讀所會遇到的一些問題和解決辦法，還有很多家長由于種種原因沒辦法親自陪讀或不能立刻陪讀，就會委托海外親友作為監(jiān)護人代為照顧自己的孩子，這種方式雖然能夠解一時之困，但是由于親友通常有自己的工作和家庭，對于孩子的關(guān)心和照顧可能不會有家長們那么細心周到，而且很多親友的居住地離孩子的學校距離較遠，很難頻繁的去關(guān)照孩子的生活起居，難以做到盡善盡美，更多的還是需要孩子自己學會獨立和成長。

說了這么多，那么陪讀與不陪讀，孩子們有何不同呢？首先，陪讀的孩子們能夠受到家長們貼身的照顧和關(guān)懷，自然會擁有比較好的生活起居條件，留學生活更加舒適，遇到困難或煩惱時，家長們能夠幫助他們排遣和解決，家長們也比較容易把控孩子的成長方向，為其避免一些不良信息和風氣的影響和干擾，但這就會讓孩子無法擺脫對于家長們的依賴，適應海外學習生活的進展就會比較緩慢，融入當?shù)貙W生的速度也會慢一些，比如家長們在家中和生活中與孩子交流仍會以中文為主，所以孩子學習和使用當?shù)卣Z言的動力和氛圍就會稍差一些；相對的，不陪讀的孩子們則會被迫地更快適應海外的學習和生活方式，而無論是寄宿家庭或者住校，孩子都會有比較好的語言環(huán)境和使用條件，孩子的語言能力提高的也會比較快，其成長和成熟的速度都會比較快，也能夠更加順利的融入當?shù)厝说姆諊?，為將來成長和發(fā)展打下比較好的基礎(chǔ)，但是這些付出的就是陌生環(huán)境中的種種困難和磨礪，對于低齡留學生來說會稍有些嚴厲。對于 陪讀與不陪讀，還是要根據(jù)自己孩子的性格、習慣等多方面因素來綜合考量，二者無所謂好與壞，適合自己孩子才是最重要的。

編輯/萬升洋