農(nóng)村大學生就業(yè)需要更多社會支持

作為一名家在農(nóng)村的畢業(yè)生，筆者對“農(nóng)村本科生就業(yè)最難”感同身受。與家在城市的大學生相比，農(nóng)村大學生在就業(yè)過程中缺乏的并不是自身的人力資本，而是外部的社會支持，處于一個孤立無援、求助無門的邊緣化境地，在信息獲取、機會獲得上處于劣勢地位。

在分析就業(yè)現(xiàn)象時，美國經(jīng)濟社會學家格蘭諾維特創(chuàng)造性地提出了“弱關系”和“強關系”的概念。所謂弱關系，是指和聯(lián)系不頻繁的人的關系，與之相對應的就是強關系。實證研究表明，在西方國家，求職者更多地通過弱關系來實現(xiàn)工作匹配，即弱關系的力量更強。而在我國，大學生在求職過程中，強關系的力量更為強大，家庭背景、社會關系深刻影響就業(yè)質(zhì)量。

大學生求職中的強關系，說到底是以家庭為中心的熟人網(wǎng)絡。正所謂物以類聚、人以群分，農(nóng)村本科生所依靠的熟人網(wǎng)絡在社會資源配置格局中處于有心無力的被支配地位，通過強關系幫助農(nóng)村本科生就業(yè)的能力十分薄弱。缺乏社會支持的農(nóng)村本科生，得不到有力的強關系庇護和關照，往往只能自力更生。

更為關鍵的是，社會公平正義的缺失，進一步加劇了農(nóng)村本科生的就業(yè)困難。不論是戶籍上的限本地戶口、本地生源優(yōu)先，還是“學歷泡沫”導致的就業(yè)門檻虛高、本科生遭受學歷“門檻”，那些或明或暗的制度“壁壘”和人為的“藩籬”，建構了一道又一道的隔離帶，讓農(nóng)村本科生“望工作興嘆”。

一個充滿活力和希望的社會，理應給農(nóng)村本科生提供更多社會流動的機會和渠道。一方面，在就業(yè)工作中，要對農(nóng)村本科生進行“弱勢補償”，給予一定的傾斜和照顧性政策；另一方面，要不斷減少就業(yè)歧視，為農(nóng)村本科生提供平等的機會。只有將制度護佑與人文關懷結合起來，“農(nóng)村本科生就業(yè)最困難”的無奈和艱辛才能得到改變。

在“人生出彩，夢想成真”的道路上，農(nóng)村本科生不能成為社會的“棄兒”。因此，我們應健全社會支持，為農(nóng)村本科生提供更多的就業(yè)指導和信息服務，幫助農(nóng)村本科生樹立正確的就業(yè)觀念，不斷提高農(nóng)村本科生自身的人力資本和綜合實力。只有內(nèi)外兼修，農(nóng)村本科生的就業(yè)之路才會越來越寬廣。

責編：思 源